NWBib - Ergebnisliste

245 Treffer — zeige 51 bis 75:


Die Entwicklung des Konzepts einer geschlechterbewussten Pädagogik - von den Anfängen bis zum Schulprogramm	Biermann, Christine; Schütte, Marlene	2011
Orientierung in der Welt: eine Schule bemüht sich um Bildung für alle	Groeben, Annemarie von der	2011
Die schulpädagogische Diskussion heute - und was die Laborschule dazu beitragen kann	Thurn, Susanne; Tillmann, Klaus-Jürgen	2011
Jahrgangsgemischtes Leben und Lernen an der Laborschule	Althoff, Paula G.; Husemann, Gudrun; Thurn, Susanne	2011
Inklusion an der Laborschule: Weg und Ziel	Begalke, Eva	2011
Lernen in anderen Räumen: die Gebäude der Laborschule	Hentig, Hartmut von	2011
Lernen, Leistung, Zeugnisse: eine Schule (fast) ohne Noten	Thurn, Susanne	2011
Wo kommt der Schwung her? \| oder: Auch Lehrerinnen und Lehrer an der Laborschule werden älter	Döpp, Wiltrud; Schulz, Gerhild	2011
Die Fächergrenzen überwinden: Projektunterricht im Schulalltag	Deterding, Rita	2011
PISA - und wie geht's dann weiter? Datengestützte Schulentwicklung im Spannungsfeld von Schulleistungsvergleichen und Praxisforschung	Hollenbach, Nicole	2011
Selbstständiges Lernen an der Laborschule - Strukturen, Erfahrungen, Perspektiven	Heuser, Christoph; Wachendorff, Annelie	2011
Wem nützt eine solche Versuchsschule? \| oder: Laborschulpädagogik und das Regelschulwesen	Klafki, Wolfgang; Thurn, Susanne; Tillmann, Klaus-Jürgen	2011
Mehr Erfahrung, weniger Belehrung: eine Schule bietet guten Unterricht - und mehr	Knopff, Hans Joachim; Lenzen, Klaus-Dieter	2011
Forschung in der Versuchsschule	Tillmann, Klaus-Jürgen	2011
Das Lehrer-Forscher-Modell an der Laborschule Bielefeld	Döpp, Wiltrud	2010
Entwicklungsprozesse an der Laborschule Bielefeld	Thurn, Susanne	2010
Die Schule forschend verändern \| Praxisforschung aus nationaler und internationaler Perspektive	Hollenbach, Nicole; Tillmann, Klaus-Jürgen; Laborschule Bielefeld	2009
Zwischen Professionalisierung und Überforderung: das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule aus der Sicht der Akteure	Hollenbach, Nicole	2009
Lehrerforschung: das Konzept von Hartmut von Hentig	Groeben, Annemarie von der	2009
Lehrerforschung: Erfahrungen aus mehr als 30 Jahren	Döpp, Wiltrud	2009
"Klinikum für die Schulpädagogik" und alternativer Zugang zum Hochschulstudium : Fragen an Hartmut von Hentig \| = "School education clinic" and alternative routes of access to university courses : questions to Hartmut von Hentig	Hentig, Hartmut von; Kruckis, Hans-Martin	2009
Lernen und Leben in der Tagesschule \| die Laborschule als Beispiel	Thurn, Susanne	2009
Schulische Erfahrungsräume: Laborschule und Oberstufen-Kolleg \| = School-spaces for experience: laboratory school and "Oberstufen-Kolleg"	Kruckis, Hans-Martin	2009
Mathematikleistung, Selbstkonzept und Geschlecht \| empirische Befunde der Laborschule Bielefeld auf dem Prüfstand	Hollenbach, Nicole	2009
Das Lehrer-Forscher-Modell an der Laborschule: Ausgangskonzept und heutige Praxis	Hollenbach, Nicole; Tillmann, Klaus-Jürgen	2009

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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