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Die Judenbuche | ein Sittengemälde aus dem gebirgigten Westphalen ; [Text und Kontext] Droste-Hülshoff, Annette von; May, Yomb 2014

Implementierung von transparenten und kompetenzorientierten Diagnoseverfahren in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik Isermann, Marco; Noch, Katja; Sonnabend, Michaela 2014

Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, deutsch: Deutsch | 1. Aufl. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2014

Umgang mit kultureller Vielfalt am Genoveva-Gymnasium in Köln Knorreck, Bernd 2013

Mit Deutsch in den Beruf | berufsbezogener Deutschunterricht an Universitäten Katelhön, Peggy 2013

Kernlehrplan für die Abendrealschule in Nordrhein-Westfalen, deutsch: Deutsch | 1. Aufl. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2013

Materialität und Medialität von Schrift und Text | Themen-Schwerpunkt Materialität und Medialität von Schrift und Text Barsch, Achim; Ansari, Christine 2013

"Wandel durch Kultur" | Anregungen für einen zeitgemäßen Deutschunterricht im Ruhrgebiet Betz, Anica 2013

Literatur, Lesen, Lernen | Festschrift für Gerhard Rupp Frickel, Daniela A.; Rupp, Gerhard 2013

Materialien und Kopiervorlagen zu Max von der Grün, Vorstadtkrokodile | 2. Aufl. Brand, Sabine; Flöing, Saskia 2012

"Die Wupper" | eine filmische Annäherung im Deutschunterricht Neumann, Stefan 2012

KompAss | kompetenzorientierte Aufgaben für das selbstregulierte sprachliche Lernen im Fach Deutsch der Grundschule ; Handreichung | 1. Aufl. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2012

Die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio als Möglichkeit zum selbstständigen Erarbeiten fremdsprachlicher Kompetenzen Kontostathi, Maria-Antonia 2012

Wie Literaturgeschichte in einen kompetenzorientierten Unterricht integriert werden kann am Beispiel von Juli Zehs "Spieltrieb" Wernisch, Christa 2012

Literaturgeschichte Hackl, Wolfgang 2012

KompAss | kompetenzorientierte Aufgaben für das selbstregulierte sprachliche Lernen im Fach Deutsch der Grundschule ; Handreichung | 1. Aufl. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2012

Die "KGS Am Domhof" - Wege zu einer interkulturellen Schule Kawka-Wegmann, Annie 2011

"Die Geschichte von Rose und Peter" | didaktische Perspektivität eines literarischen Briefwechsels Thielking, Sigrid 2011

Exemplarische Unterrichtsvorhaben zu zeitgenössischer deutsch - jüdischer Literatur im Deutschunterricht der Sekundarstufe 1 in NRW Marquardt, Annette 2011

Die "Lore-Ley" zum Beispiel - Anregungen für den Deutschunterricht zur Thematisierung jüdischer Aspekte im Werk Heinrich Heines Gurdon, Andrea; Horch, Hans Otto 2011

Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, deuts: Deutsch | 1. Aufl., unveränd. Nachdr. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Der deutsche Lektürekanon an höheren Schulen Westfalens von 1871 bis 1918 Korte, Hermann; Zimmer, Ilonka; Jakob, Hans-Joachim 2011

Wissenstransfer im Deutschunterricht | deutsch-jüdische Literatur und mittelalterliche Fachliteratur als Herausforderung für ein erweitertes Textverstehen Bein, Thomas 2011

Kernlehrplan für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, deutsch: Deutsch | 1. Aufl. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

"Ich weiß nicht, was soll es bedeuten..." | Heinrich Heine und der Rhein Veh, Markus 2011

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