NWBib - Ergebnisliste

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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <geschichte>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2014
Ein Hürther Geschichtskurs auf den Spuren des Ersten Weltkrieges \| Verlauf und Erfahrungen einer Reise über Trier nach Verdun	Brands, Oliver	2015
"Von allem etwas ..." - Zeitzeugin und Zweitzeugen erinnern und erzählen	Peine, Andrea; Schwedmann, Theo	2015
Der andere Blick \| ein münsterländischer Dorffotograf im "Dritten Reich" ; Bausteine zur Interpretation von Fotografien im Geschichtsunterricht	Lange, Hendrik Martin; LWL-Medienzentrum für Westfalen	2015
Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen, <gesch/sowi>: Geschichte, Sozialwissenschaft \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2015
Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen	Stubig, Silviana S.	2015
Die "Ruhrpolen" \| ein Fall von staatlich erwünschter Binnenmigration preußischer Staatsbürger?	Margraf, Erik	2015
Lippe 1848 \| ein Unterrichtsbeispiel für Regionalgeschichte in der Oberstufe	Bowitz, Ingo	2015
Die Matthias-Hagen-Schule in Euskirchen-Kuchenheim \| Schüler entdecken die Geschichte ihrer Schule	Rünger, Gabriele	2016
Gegen das Vergessen - Brücken in die Zukunft bauen \| Spurensuche: Recklinghausen 1933-1945 : Anmerkungen zu einem Ausstellungsprojekt im Unterricht der Stufe 13 (1986)	Möllers, Georg	2016
Neue geschichtsdidaktische Forschungen \| aktuelle Projekte	Henke-Bockschatz, Gerhard	2016
Projektdidaktik in der Praxis \| Erfahrungen, Methodik, Fortbildung	Emer, Wolfgang; Schneider Verlag Hohengehren GmbH	2016
Der Geschichte auf den Grund gehen \| Fundstücke zum jüdischen Leben im mittelalterlichen Köln (Sek. I)	Ehrenpreis, Stefan; Pelger, Gregor	2016
"Was bedeutet eigentlich "Mord an Hess?" \| rechtsextreme Geschichtsdeutungen und Propagandaaktivitäten als Herausforderung für Schule und den Geschichts- und Polititkunterricht	Tanzmann, Jens	2016
Ein vergessenes Kapitel Pulheimer Stadtgeschichte?! \| die Sinnersdorfer Sintisiedlung 1959-1975 : ein Projekt des Q1-Leistungskurses Geschichte (2014/2015) des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Pulheim		2016
"All jene, die zuhören, werden selbst zum Zeugen werden" \| Elie Wiesel, Auschwitz-Überlebender	Damm, Ruth-Anne	2016
Diktatur und Demokratie im Unterricht: der Fall DDR	Hüttmann, Jens; Hüttmann, Jens; Arnim-Rosenthal, Anna von; Arnim-Rosenthal, Anna von; Metropol Verlag	2017
"Falsches korrigieren, Unnötiges beseitigen, Richtiges bekräftigen" \| Programm und Praxis der Reichsverwaltung unter Karl dem Großen	Brabänder, Michael	2017
"Erst Herzog, später König, zuletzt Mönch" \| Karls Kampf gegen seine Widersacher : das Beispiel Tassilos III	Urban, Melanie	2017
Denkort Denkmal \| Denkmäler als Ausdruck regionaler Identität	Bernhardt, Markus; Frank, Simone; Wickner, Mareike-Cathrine; Universitätsverlag Rhein-Ruhr OHG	2017
"Ich hätte gern wie Goethe gelebt" \| Ulrich Bongertmann, 59 Jahre alt, ist Vorsitzender des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands und kommt aus Kleve : Bongertmann findet bundesweit ein großes Medienecho - mal mit heftiger Kritik am AfD-Politiker Björn Höcke, mal mit der Warnung, das Fach Geschichte werde aus der Schule verdrängt ; "der Klever" hat nachgefragt	Bongertmann, Ulrich; Langenhuisen, Rolf	2017
Der Gütersloher Flughafen in einem Gütersloher Klassenzimmer	Kochjohann, Karin	2017
Gedenk' des Krieges: Kriegerdenk- und Mahnmale in Wesel als Ausdruck der Geschichte	Steffans, André	2017
Von Aachen nach Rom \| Karl wird Kaiser	Pflefka, Sven	2017
Der Hermannsmythos in deutschen Schulbüchern von 1800 bis 2000	Onken, Björn	2017

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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