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Ein Ausflug mit Beethoven aufs Land | Grundschulkinder erleben Beethovens "Pastorale" Verein Beethoven-Haus Bonn 2011

Jedem Kind ein Instrument | ein Jahr mit vier Tönen | Produktionsjahr 2010 Rauch, Oliver 2010

Jedem Kind ein Instrument | die "Jeki"-Initiative im Ruhrgebiet Gerland, Volker 2010

Nach dem Unterricht auch noch lesen?! | Leseförderung im offenen Ganztag Bauckhage-Nimtz, Christiane 2010

Zahnmedizinische Gruppenprophylaxe bei Kindern an ausgewählten Grundschulen des Kreis Wesel Heesen, Rolf 2010

Bonner Museumscurriculum | Museumscurriculum für Grundschülerinnen und Grundschüler ; ein Projekt zur Entwicklung kultureller und übergreifender Kompetenzen in Museen Leßmann, Sabina; Schad, Karin 2010

Prognoseunterricht: Anspruch und Wirklichkeit | hat sich die prognostische Validität verbessert? Rotter, Carolin; Krüger, Oliver 2010

Kinder entdecken die Natur - Waldjugendspiele Löffler, Rainer 2010

Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule Hanke, Petra; Möwes-Butschko, Gudrun; Hein, Anna Katharina; Berntzen, Detlef; Thieltges, Andree 2010

Unser Dorf hat seine Geschichte(n) - acht historische Spielszenen führen ins Archiv Klümpen-Hegmans, Johanna 2010

Motorischer Test für Nordrhein-Westfalen | Testanleitung mit DVD ; dieser Test ist identisch mit dem Deutschen Motorik-Test (DMT 6-18) Bös, Klaus; Schlenker, Lars; Seidel, Ilka 2009

Waldjugendspiele in NRW | ein Wald-Erlebnistag für jedes 5. Grundschulkind Naendrup, Gerhard 2009

Ganztagsgrundschulen auf dem Weg zu Konzepten individueller Förderung | ein Fortbildungsbaustein des BLK-Verbundprojekts "Lernen für den GanzTag" Bergmann, Hans-Peter; Wagener, Anna Lena 2009

Gesunde Kinder in gesunden Kommunen | Sozialräumliche Vernetzung zur Förderung des schulischen und außerschulischen Bewegungsverhaltens von Kindern am Beispiel der Kommune Velen Hoffmann, Dirk Johannes 2009

Die Ganztagsschule aus Sicht der Kinder | ausgewählte Ergebnisse der Kinderbefragungen zur offenen Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Beher, Karin; Hermens, Claudia; Nordt, Gabriele 2009

Die körperliche und motorische Entwicklung von Grundschulkindern in der Gemeinde Velen im Rahmen der Pilotstudie des Interventionsprojekts Gesunde Kinder in gesunden Kommunen (GKGK) Hoffmann, Dirk; Naul, Roland 2009

Gesunde Kinder in gesunden Kommunen | Sozialräumliche Vernetzung zur Förderung des schulischen und außerschulischen Bewegungsverhaltens von Kindern am Beispiel der Kommune Velen Hoffmann, Dirk Johannes 2009

Musikalisch durch die Grundschule | das Projekt SingPause Billerbeck, Jens D. 2009

Veränderte Kindheit | Konsequenzen für die Lehrerbildung ; [Frau Professorin Dr. Maria Fölling-Albers zum 60. Geburtstag] Hartinger, Andreas; Fölling-Albers, Maria 2008

Unser Logbuch - eine wichtige Hilfe für die individuelle Förderung | Erfahrungen der Paul-Gerhard-Grundschule in Werl Barnhusen, Wilhelm 2008

"Königinnen und Könige der Farben" | ein Sprachfördercamp für Kölner Grundschulkinder in den Herbstferien 2006 Weinrich, Lotte 2008

Was heißt hier Frieden? | Weezer Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit friedenspädagogischen Themen Aslan, Bünyamin 2008

Das Projekt "Sicher schwimmen!" | eine Initiative der Stadt Köln und der KölnBäder GmbH zur Verbesserung der Rahmenbedingungen des Schulschwimmens Pieper, Sonja 2008

Altes Handwerk in Weeze | eine ganze Schule macht sich auf den Weg und erkundet drei alte Handwerksberufe: Bäcker, Schmied und Schreiner ; Projekt zum historischen Lernen in der Marienwasserschule Schwetzel-Feja, Christine 2008

Musik als Mannschaftsgefühl | das Projekt lief bereits über mehrere Jahre, regional begrenzt und ohne besondere Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit ; als vor einem Jahr die Meldung kursierte, das Land NRW wolle im gesamten Ruhrgebiet "Jedem Kind ein Instrument" geben, war das Staunen bundesweit groß Vratz, Christoph 2008

Instrumentenkoffer für eine ganze Region Grosse-Brockhoff, Hans-Heinrich 2007

Skulptur-Report Münster | für Kinder von Kindern Münster. Amt für Schule und Weiterbildung (Westfalen) 2007

Hilf mir, meine Arbeit selbst zu tun | individuelle Förderung an Montessori-Schulen in Nordrhein-Westfalen Hosterbach, Hildegard 2007

Pädagogische Arbeit als Beziehungsarbeit | Entwicklungsförderung benachteiligter Grundschulkinder in einem Essener Patenschaftsprojekt Kuck, Elisabeth 2007

Haste Töne? | an die Instrumente, Kinder! Biederbeck, Martina; Weis, Simone; Grunenberg, Manfred 2007

Individuelle Förderung als regionale Aufgabe | Konzept aller Schulen der Stadt Troisdorf im Rahmen des Modellversuchs "Selbstständige Schule" Bürvenich, Helmut; Simon, Peter 2007

Eine Schule geht neue Wege | an der Osterfeldschule hat das Kind und seine Entwicklung oberste Priorität Kemper-Bruns, Gaby 2007

Sing-pause | erstes Schülerkonzert in der der Tonhalle Düsseldorf Lauer, Georg 2007

Jedem Kind ein Instrument | Moerser Musikschule Koenen, Claire 2007

Kinder machen Oper | von der Schulbank auf die Bühne Biederbeck, Martina 2007

Kunst für Kinder | Studenten der Düsseldorfer Universität führen Grundschüler durch das Clemens-Sels-Museum Muhr, Stefanie 2006

Das Kölner Kinderprojekt (KKP) | eine vierjährige Gesundheitsförderung und ihre Effekte auf anthropometrische Daten, Blutfette und Motorik bei Grundschülern im sozialen Brennpunkt Akoto, Ralph 2006

"Nachrichten? Das sind Informationen!" | Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung" Freunscht, Ulrike 2006

Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern | Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots Röhner, Charlotte 2006

Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern | eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer 2006

Das Aachener Modell | (Kurzbeschreibung) Norbisrath, Ursula 2006

Warum ich gerne in der Stadt Zons wohne ... | aus Aufsätzen junger Autoren der Friedrich-von-Saarwerden-Schule, Städtische Gemeinschaftsgrundschule Stadt Zons und der Jugendgruppe der Kultur- und Heimatfreunde Kienle, Hermann; Kultur- und Heimatfreunde Zons 2006

Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern | eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer 2006

Zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit besonderer Begabung in der Grundschularbeit: Fallbeispiele und Förderpläne aus der Margaretenschule in Münster BoßHammer, Herbert; Sprung, Heike 2005

Flott machen für die Grundschule? | Bildung und Transitionsprozess Kita - Grundschule in "Schulfähigkeitsprofil" und "Bildungsvereinbarung" NRW Giebeler, Cornelia 2005

Damit Frust nicht in Aggression mündet | Migrationsdienst entwickelt neue Wege zur Integration von Aussiedlern in der Grundschule SchloeßEr, Gloria; Strobel, Petra 2005

Kölner Grundschüler starten Briefpartnerschaft mit Liverpool Dicken, Monika; Müther-Langen, Antonia 2005

Förderung und sonderpädagogische Förderung | ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung in Grund- und Sonderschulen Goßmann, Heidemarie; Berndt, Werner; GläßLer, Ulrich 2005

Frühzeitig fördern | Hochbegabte im Kindergarten und in der Grundschule ; Tagungsbericht | 2. Aufl Wagner, Harald; Bildung und Begabung e.V. 2004

"Ich will es schon wissen, verstehen und können" | Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln Wülfrath-Wiedenmann, Irene 2004

Frühzeitig fördern | Hochbegabte im Kindergarten und in der Grundschule ; Tagungsbericht Wagner, Harald; Bildung und Begabung e.V. 2003

Bericht zum Arbeitskreis "Begabtenförderung in der Grundschule" - Beispiel Montessori-Schule Aachen Fremerey, Jutta 2003

Soziales Lernen im "gemeinsamen Unterricht" | Integration eines schwer körperbehinderten Kindes in die Grundschule Cicchini, Mathilde 2003

Alex rettet den Büchergeist | ein Gemeinschaftsprojekt der Bibliotheken des Lektoratskreises Aachen ; Abschlussbericht Rohe, Christine 2002

Förderung von Kindern mit einer Teilleistungsschwäche in der Lernwerkstatt der Stadt Münster Landenberger, Anke; Becker, Antje 2002

Kindergartenkinder und Grundschüler zu Besuch im Dormagener Bayerwerk Heinroth-Stoffels, Elke 2001

Förderung von hochbegabten Grundschulkindern in der Landeshauptstadt Düsseldorf Anderski, Christa 2001

Gibt es in Duisburg auch (noch) eine Sprachbarriere? Kellermeier, Birte 2000

Wo spiele ich in meiner Freizeit? | Spielplatzuntersuchung ; Elberfeld, Grundschule Opphofer Str., Klasse 3 b Drews, Maja; Wuppertal. Geschäftsbereich Soziales & Kultur 1999

Komm, ich zeig dir Kaiserswerth | Kinder der Grundschule Kaiserswerth führen durch ihren Heimatort Hosterbach, H. 1998

Radio: Für Grundschulkinder kein Medium "von gestern" | das Beispiel "Lilipuz" Paus-Hasebrink, Ingrid; Hoffmann, Susanne 1996

Schullaufbahnen in der Primarstufe | eine empirische Untersuchung zu Integration und Segregation von Grundschülern Roßbach, Hans-Günther; Tietze, Wolfgang 1996

Kinder und Radio | zur medienpädagogischen Theorie und Praxis der auditiven Medien Schill, Wolfgang; Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland 1996

Zum Wandel des Kinderspielens | eine empirische Analyse des Freizeitverhaltens von Grundschülern Hegemann-Fonger, Heike 1994

Empirische Untersuchungen zu Vorstellungen von "Umwelt" bei Grundschülern Kersberg, Herbert 1993

Körperbaumerkmale, sportmotorische Leistungen, Verhaltensweisen im Grundschulsport | eine vierjährige Längsschnittstudie ; mit zahlreichen Tabellen Hahmann, Heinz 1993

Das WGE aus der Sicht unserer Jüngsten Ruschke, Ulrike 1986

Verbalbeurteilung in der Grundschule | Arbeits- und Sozialverhalten in Grundschulzeugnissen in Nordrhein- Westfalen Scheerer, Hansjörg; Schmied, Dieter; Tarnai, Christian 1985

Türken der zweiten Generation | eine beziehungssoziologische Gebildeanalyse Gastager, Christel; Niemeyer, Harald 1984

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