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Chemie - Technik - Lebenswelt | d. Kölner Modell zur Lehrerfortbildung im naturwiss. Bereich Wambach, Heinz; Bünder, Wolfgang 1986

Die naturwissenschaftlichen Räume im alten und neuen Gymnasium Hellwig, Roland; Müller, Andreas; Stenge, Holger 1986

Modellversuch Mädchen in Naturwissenschaften und Technik | (MiNT); Abschlußbericht Conrads, Helmut; Uhlenbusch, Leonore; Höfken, Heinz-Wilhelm; Berns, Gerd 1992

Die Entwicklung des naturwissenschaftlichen Unterrichts unter besonderer Berücksichtigung der Biologie Blana, Wiltrud 1993

Der lange Weg der Naturwissenschaften Wedeking, Erich; KirchgeßNer, Walter; Liedtke, Jürgen 1993

Die Entstehung und Entwicklung von Bergsenkungsgewässern im östlichen Ruhrgebiet, ihre Bedeutung für den Biotop- und Artenschutz und Möglichkeiten ihrer Einbeziehung in den Schulunterricht Kretzschmar, Erich 1993

Naturwissenschaftsdidaktik | Sommersymposium, Essen, 1993 Gramm, Altfrid 1994

Sicherheit im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen | [Grundlagen] 1995

Fächerübergreifender Unterricht Naturwissenschaft Opitz, Rainer 1995

Sicherheit im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen | [Grundlagen] | Unveränd. Nachdr. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 1996

Es gibt noch ein Leben jenseits der EDV Rieß, Fritz 1996

Verantwortung lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht | Unterrichtsmodelle aus evangelischen Schulen in Rheinland Wiehe, Gerhard; Comenius-Institut 1997

Die inhaltliche Struktur der neuen Naturwissenschafts-Lehrpläne des Landes Nordrhein-Westfalen Rieß, Falk 1998

Zur didaktischen Konzeption des Lernbereichs Naturwissenschaften | der nordrheinwestfälische "Lehrplan für den Lernbereich Naturwissenschaften Gesamtschule Sek. I" Kremer, Armin 1998

Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe I - Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, naturw: Naturwissenschaften: Physik, Chemie, Biologie | 1. Aufl. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 1999

Bildung und Ausbildung im Bereich Technik und Naturwissenschaft als Kriterien für Studierfähigkeit und Hochschulreife unter besonderer Berücksichtigung des berufsbildenden Schulwesens Rösmann, Bernhard 1999

Sicherheit im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen | [Neufassung], 1. Aufl. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung 1999

Mensch - Natur - Technik | Antworten für den Unterricht Heymann, Hans Werner 1999

Sicherheit im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen | 1. Aufl., unveränd. Nachdr. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2001

Sicherheit im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen | 2. Aufl. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2002

Es gibt viel zu tun ... | Entwicklungsmöglichkeiten des fächerübergreifenden NW-Unterrichts Trendel, Georg 2002

Qualitative und quantitative Ergebnisse der Evaluation eines integrierten Studiengangs Physik - Technik - Chemie Lenz, Michael 2002

Neues Konzept stärkt die naturwissenschaftliche Bildung in den Klassen 5 und 6 Jungkamp, Burkhard 2003

Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe I - Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, naturw: Naturwissenschaften: Physik, Chemie, Biologie | 1. Aufl., unveränd. Nachdr. Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2004

Wir wollen Wettbewerbe! - Wozu? | naturwissenschaftliche Schülerwettbewerbe und Wettbewerbe im Unterricht Damberg, Marcel 2005

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