NWBib - Ergebnisliste

43 Treffer — zeige 16 bis 30:


	Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung	Lindmeier, Christian; Weiß, Hans	2017
	Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen \| eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen	Reinold, Martin	2016
	Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen \| Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen \| 1. Aufl. 2016	Reinold, Martin	2016
	Didaktische Logiken des Unbestimmten \| immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen \| 1. Aufl	Engel, Birgit	2015
	Die Professionalisierung der Lehrer 1600-1749	Musolff, Hans-Ulrich	2014
	Wenn Jugendämter scheitern \| zum Umgang mit Fehlern im Kinderschutz	Biesel, Kay	2011
	Wenn Jugendämter scheitern \| zum Umgang mit Fehlern im Kinderschutz	Biesel, Kay	2011
	Projekt: Unterricht \| Projektunterricht und Professionalisierung in Lehrerbildung und Schulpraxis	Schumacher, Christine; Schumacher, Christine; Rengstorf, Felix; Rengstorf, Felix; Thomas, Christina; Thomas, Christina	2013
	Projekt: Unterricht \| Projektunterricht und Professionalisierung in Lehrerbildung und Schulpraxis ; mit 9 Tabellen	Schumacher, Christine; Rengstorf, Felix; Thomas, Christina	2013
	Landesgeschichtliche Periodika in der strategischen Planung \| die Weiterentwicklung der "Lippischen Mitteilungen"	Joergens, Bettina	2013
	Dienstleistung als Kunst verstehen \| Professionalisierung für Dienstleister mit künstlerischen Methoden	Brater, Michael; Freygarten, Sandra; Rahmann, Elke; Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft. Fachbereich Kunst im Dialog	2012
	Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung	Egetenmeyer, Regina; Schüßler, Ingeborg	2012
	Interaktive Professionalisierung in der Weiterbildung. Das Bielefelder Modell	Jütte, Wolfgang; Walber, Markus; Behrens, Julia	2012
	Wenn Jugendämter scheitern \| zum Umgang mit Fehlern im Kinderschutz	Biesel, Kay	2011
	Das Programm "Reflexives Lernen" \| seine Funktion in der pädagogisch orientierten Schulentwicklung und Lehrerfortbildung ; Studien zur Gründungs- und Aufbauphase einer Grundschule	Hidding-Kalde, Claudia	2010

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