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Überblick behalten und Ruhe bewahren
| der Beitrag der Schulträger zur Bewältigung der Corona Pandemie am Beispiel der Stadt Münster
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Ehling, Klaus |
2021 |
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PC-Flickenteppich an Schulen ausgemustert
| die Stadt Herten hat die IT Ausstattung ihrer 18 Bildungsanstalten mithilfe der Stadtwerke auf einen modernen Stand gebracht
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Kreuz, Markus; Müller, Jochen |
2007 |
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Lierenfeld gestern und heute
| zur Geschichte d. 600 Jahre alten Duesseldorfer Stadtteils
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Eickelpoth, Ulla |
1985 |
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Erziehung - Werte - Haltungen
| Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
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Fischer, Christian; Platzbecker, Paul; Waxmann Verlag; Münstersches Gespräch zur Pädagogik (36. : 2019 : Münster (Westf)) |
2020 |
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Archivierte Schulchroniken oberbergischer Volksschulen
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Niebel, Klaus; Pampus, Klaus |
2001 |
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Zeitzeugenberichte über Jugend und Elternhaus, Schule, Studium, Jungvolk und HJ
| vorwiegend aus dem Raum Dortmund, Bochum, Castrop, Hagen und Hamm als Grundlage der Alltagsgeschichte insbesondere für die Zeit des Dritten Reiches
| 2., erw. Aufl |
Keinemann, Friedrich |
1998 |
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Kooperationsvertrag Kinderschutz im Kreis Borken
| Zusammenarbeit zwischen den Systemen Jugendhilfe und Schule dauerhaft in Gang setzen
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Möllenbeck, Elisabeth; Marder, Erhard |
2015 |
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Außerschulischer Lernort Museum. Die gelebte Praxis der Bildungspartner*innenschaft im Ruhr Museum
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Krause-Patuto, Michaela |
2024 |
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Jugendarbeit zeigt Profil in der Kooperation mit Schule
| Ergebnisse und Empfehlungen zur Kooperation von Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit mit Schulen
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Deinet, Ulrich |
2010 |
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Bildung und Gesundheit
| Argumente für eine gute und gesunde Schule
| 1. Aufl |
Brägger, Gerold; Badura, Bernhard; OPUS NRW - Netzwerk Bildung und Gesundheit, Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf |
2008 |
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Heimatarbeit und Schule heute
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Boer, Hans-Peter |
1998 |
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Strukturwandel und Bildung
| die Herausbildung eines Wissensregimes im Ruhrgebiet
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Berger, Stefan |
2022 |
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Indikatorengestützter Bildungsbericht für Oberhausen
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Oberhausen (Rheinland). Oberbürgermeister |
2011 |
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Post für Laschet und Gebauer
| die Corona-Krise hat zwei Dinge schonungslos offengelegt: zum einen ist das Schulsystem in Nordrhein-Westfalen technisch und inhaltlich nur unzureichend auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Lebens- und Arbeitswelt vorbereietet : zum anderen: das Home Schooling kann einen lebendigen Unterricht, den konstruktiven, persönlichen Kontakt zwischen Lehrkraft und Schülern, auch nicht ansatzweise ersetzen
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2020 |
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Kommunale Investitionen in die schulische Inklusion
| aufgezeigt am Beispiel des Kreises Wesel und der Stadt Wesel
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Lücke-Deckert, Gisela |
2017 |
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