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Umweltbildung und Ökotourismus in NRW: Tourismus als Umweltprägendes Arbeitsfeld in Museen, Umwelt-Zentren, Naturparks
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Isenberg, Wolfgang |
2004 |
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Ferienaktionen auf der Ökologiestation Bergkamen-Heil
| Kreativität gepaart mit Natur und Heimatkunde
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Weber-Köhling, Dorothee |
2004 |
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Lokale Strukturen
| Unterstützung und Beteiligung von Schulen im örtlichen Umfeld ; BLK-Modellprogramm "21" Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
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Becker, Helle; Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung |
2004 |
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Ökotourismus
| Umweltbildungswerkstatt 2003/2004, 17. - 18. März 2003, Bad Honnef ; 27. - 28. April 2004, Bad Honnef. NUA, Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW
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Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2003 : Honnef); Umweltbildungswerkstatt (2004 : Honnef) |
2004 |
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Multidisziplinäre Umweltbildung im Artenschutz
| Ansatz und erste Ergebnisse der bundesweiten Artenschutzschule des Biologischen Institutes Metelen
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Glandt, Dieter; Kronshage, Andreas; Brockmann, Ina |
2003 |
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Sehen, hören, tasten, riechen, schmecken
| lernen mit allen Sinnen im "Erfahrungsfeld zur Entfaltung der Sinne" auf Zollverein Schacht 3/7/10
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Boesch, Delia |
2003 |
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"Weidenschnecke" - ein Projekt zur nachhaltigen Entwicklung
| selber bauen, pflanzen und schaffen ; Jugendliche setzten positive Zeitzeichen
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Bußmann, Annette |
2002 |
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Das Rumbecker Holz als Klassenzimmer
| Natur beobachten und erforschen im Schulumfeld
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Blana, Heinrich |
2002 |
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Null Bock auf Gewässerschutz?
| Gewässerschutz ist nicht gerade ein aktuelles Thema bei Kindern und Jugendlichen ; deshalb holt der Wupperverband sie in Kindergärten und Schulen ab, um ihnen unsere Gewässer hautnah zu zeigen - Interesse regt sich dann ganz von allein
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Nasemann, Silke |
2002 |
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Eine ehemalige Wassermühle als Naturschutzzentrum in Essen
| Jugendliche beim praktischen Biotop- und Artenschutz
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Hemmer, Guido; Zegar, Kirsten; Hengesbach, Dirk |
2002 |
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Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte
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Bosgana-Crause, Theodora |
2002 |
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Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte
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Bosgana-Crause, Theodora |
2002 |
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Vom ökologischen Hochwasserschutz und der nachhaltigen Nutzung der Regenwälder
| der Zoo Köln auf neuen Wegen in der Umweltbildung
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Dieckmann, Ruth |
2002 |
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Global - lokal - aber wie?
| Lokale Agenda 21 als ein wichtiges Thema der Umweltbildung
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Fliegner, Martin; Voigt, Holger |
2002 |
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Innovatives Projekt: Jugendliche für Naturschutz gewonnen
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Nottmeyer-Linden, Klaus; Wehrenberg, Thomas |
2002 |
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Verbraucherschutz und nachhaltige Umweltbildung
| [Dokumentation der Beiträge der Umweltbildungswerkstatt Teil 1 "Verbraucherschutz - (k)ein neues Thema für die Umweltbildung" am 21. - 22. November 2001 in Lünen und Teil 2 "Nachhaltige Umweltbildung braucht Kooperation und Finanzen" am 20. - 21. Februar in Hiddenhausen]
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Santori, Andrea; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2001 - 2002) |
2002 |
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Umweltbildung mit der Lokalen Agenda 21
| Duisburg auf dem Weg zu einer "Modellregion"?
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Freer, Doris |
2001 |
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Schüler lernen Öko-Betrieb vom Anbau bis zum Produkt kennen
| naturpädagogisches Zentrum Schelphof e.V. als außerschulischer Lernort
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Vahrenhorst, Andrea |
2001 |
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Umweltbildung sucht Wege zu einer "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung"
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Ziesmann, Armin; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2000 : Lünen) |
2001 |
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Was lange währt ... Kampagnen in der Bildungsarbeit der NUA
| Projekt "Der Boden lebt" startet Offensive für notwendigen Bodenschutz
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Laukötter, Gerhard |
2001 |
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Von Umweltbildung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
| Ziele des BLK-Modellversuchs "21" - "Agenda 21 in der Schule" in Nordrhein-Westfalen
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Becker, Helle; Kemper, Annette |
2001 |
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Von der "Birnbaumpädagogik" zu einer nachhaltigen Bildung
| Projekte der Arbeitsgemeinschaft Natur und Umweltbildung (ANU) NRW e.V
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Tenger, Georg; Schmidt-Jodin, Martina |
2001 |
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Die Umweltbildung muss fest im Fachkonzept verankert werden
| ursprüngliche Vorgabe - heutige Praxis der Biologischen Stationen in NRW
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Tenger, Georg |
2001 |
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Die Vielfalt der Waldpädagogik
| Lernen mit Kopf, Herz und Hand ; Waldpfade mit Erlebnischarakter, Naturkindergärten und Waldschulen
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Stichmann, Wilfried |
2001 |
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Alter Zechenparkplatz mausert sich zur Naturerlebnis-Oase
| nachhaltige Umweltpädagogik im BUND-Naturerlebnisgarten Herten
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Zobel, Sigrun |
2001 |
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