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Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf
| Expertenbefragung zu Sozialraumorientierung, Netzwerksteuerung und Resilienzaspekten mit Handlungsempfehlungen für die Praxis sozialer Arbeit
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Schönig, Werner; Knabe, Judith |
2010 |
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Sonderpädagogische Diagnostik an Schulen für Erziehungshilfe in Nordrhein-Westfalen und in der universitären Sonderschullehrerausbildung in Köln
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Oversberg, Michael P. |
1988 |
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"Eine Mischung aus Berufung und Passion"
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Keuler, Manfred; Osterholt, Richard; Vornweg, Michael |
2015 |
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Gestaltung von Übergängen in der Sekundarstufe am Beispiel des Schulverbands Aachen-Ost
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Paul, Manfred |
2013 |
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Räumliche Konfiguration der Bildungschancen
| Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet
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Terpoorten, Tobias |
2014 |
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Vertrauen und Kooperation im Kreis Unna
| Jugend in Arbeit plus
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Pantel, Paul |
2015 |
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Übergänge von der Grundschule in die Sek I
| zeitliche Entwicklung des Übergangsverhaltens
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Möller, Gerd |
2023 |
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Bildungsübergänge gestalten
| ein Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis ; [die hier versammelten Artikel sind im Rahmen der Expertenkonferenz zum Thema "Bildungsübergänge gestalten" entstanden ...]
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Bellenberg, Gabriele; Stiftung Mercator; Expertenkonferenz zum Thema Bildungsübergänge Gestalten (2012 : Bochum) |
2013 |
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Krisenhafte und gelingende Übergänge im Schulsystem
| Hinweise zu aktuellen Entwicklungen und die Erinnerung an eine mögliche Lösung: das Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen
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Rüdell, Günter |
2014 |
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Bildungsübergänge gestalten
| ein Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis ; [die hier versammelten Artikel sind im Rahmen der Expertenkonferenz zum Thema "Bildungsübergänge gestalten" entstanden ...]
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Bellenberg, Gabriele; Stiftung Mercator; Expertenkonferenz zum Thema Bildungsübergänge Gestalten (2012 : Bochum) |
2013 |
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Bildungsentscheidungen von türkischen Migranteneltern
| das Zusammenspiel von Transparenz über das Bildungssystem in NRW und ethnischen sowie bildungsrelevanten Faktoren in Zusammenhang mit dem Übergangsverhalten am Ende der Grundschulzeit
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Sünger, Meryem; Universität Duisburg-Essen |
2019 |
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Durchlässigkeit vor dem Ende?
| Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen
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Kanders, Michael; Rösner, Ernst |
2001 |
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Individuelle Förderung als regionale Aufgabe
| Konzept aller Schulen der Stadt Troisdorf im Rahmen des Modellversuchs "Selbstständige Schule"
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Bürvenich, Helmut; Simon, Peter |
2007 |
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Bildungsbericht für den Kreis Gütersloh
| Schwerpunkt: schulische Übergänge von den Grundschulen bis zu den Berufskollegs
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Pelka, Bastian; Längert, Dennis |
2011 |
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Prognoseunterricht: Anspruch und Wirklichkeit
| hat sich die prognostische Validität verbessert?
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Rotter, Carolin; Krüger, Oliver |
2010 |
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Rechtsschutz beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule in Nordrhein-Westfalen
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Frey, Claudia |
2007 |
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Den Kindern eine Brücke bauen - zum Übergang von der Grundschule zur Fritz-Winter-Gesamtschule
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Knauer, Sabine |
2011 |
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Münster bildet, Ab Klasse 5
| Infos für Eltern ...
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2007 |
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Sekundarstufe 2
| eine Information für Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen der Sekundarstufe 1
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Lippstadt |
2015 |
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Wiederholer und Schulformwechsler in NRW im nationalen und internationalen Vergleich
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Möller, Gerd |
2003 |
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Startinfo für neue 5er
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Homberg, Ulrike; Pascal-Gymnasium (Münster (Westf)) |
2014 |
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Strukturwandel gleich Bildungswandel?
| Auswirkungen des Strukturwandels auf die Bildungschancen der Kinder im Ruhrgebiet
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Jeworutzki, Sebastian; Schräpler, Jörg-Peter |
2019 |
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Der Englischunterricht am Übergang von der Grundschule zum Gymnasium
| die Perspektiven der Lehrenden und Lernenden
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Ackern, Isabelle van; Ruhr-Universität Bochum; Projekt Verlag |
2021 |
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Räumliche Konfiguration der Bildungschancen
| Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet
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Terpoorten, Tobias |
2014 |
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Step by step: Die Hildegardisschule in Münster auf dem Weg zur inklusiven Schule
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Köster, Karl; Müting, Andrea |
2013 |
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Die NWBib bietet aktuell 475450 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.