NWBib - Ergebnisliste

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Weiterbildung und Literaturversorgung in Zeiten von Corona	Ausländer, Helga	2020
Digitales Lernen plötzlich ein Muss \| die mit der Corona-Krise verbundene Schließung von Schulen und die Umstellung von Präzens- auf Fernunterricht sollten als Chance für die Weiterentwicklung der digitalen Bildung genutzt werden	Hamacher, Claus	2020
Learning circles: Learning online together at the Cologne Public Library	James, Nicole	2020
DELFI 2019 \| die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, 16.-19. September 2019, Berlin, Deutschland	Pinkwart, Niels; Konert, Johannes; Gesellschaft für Informatik; DeLFI (17. : Veranstaltung : 2019 : Berlin)	2019
Einführung einer zentralen E-Learning-Plattform an der FH Dortmund	Mittmann, Josef	2019
Kölner Dom-Handschriften in der Lehre \| http://www.palaeographie-online.de	Orth, Peter	2008
Neue Wege in der Bestandserhaltung \| der E-Learning Kurs Bestandserhaltung und das LVR-Conservation-Kit	Fahrenkamp, Anna Katharina	2019
Attraktive E-Learning-Angebote schnell und kostenfrei entwickeln? Kein Problem! \| Beispiele aus den bibliothekswissenschaftlichen Studiengängen der TH Köln	Tappenbeck, Inka; Sahler, Laura; Wüst, Janina	2019
Online-Lektionen Kommunalrecht NRW \| Basiswissen, Übungsfall, Schemata, Lernfragen, Aktuelles \| 6. Auflage, SS 2018	Oebbecke, Janbernd; Huylmans, Jan; Görisch, Christoph	2018
Innovationen in der digitalen Hochschullehre \| Präsenzlehre digital ergänzen - in der Rheumatologie ebenso wie im Accounting	Grape, Carolin; Meinschäfer, Victoria; Sengewein, Ruben; Weißenberger, Barbara E.	2018
Das Phänomen Lurking \| individuelle Lernprozesse "aktiver" und "passiver" Nutzer*innen virtueller Lernumgebungen im Fernstudium am Beispiel der FernUniversität in Hagen	Grüner, Claudia	2018
Tierische Protagonisten erklären Open Access-Publikationsdienstleistungen wissenschaftlicher Bibliotheken in einem animierten Lehrvideo \| Neues aus der Akademie der Wissensschafe	Diederichs, Katja; Lerche, Lukas; Ratsch, Karin; Utamura, Okihito; Wuttke, Ulrike	2018
Digitalisierung und Lehre \| Blended Learning an der Fernuniversität in Hagen	Preußler, Annabell; Bastiaens, Theo J.	2018
E-Learning an der Universität Duisburg-Essen - Evaluation der Strategie	Köster, Annamaria; Getto, Barbara	2018
Digitales Lernen am Beispiel Düsseldorfer Grundschulen \| weg von Computerräumen, hin zu individuellem, mobilem Lernen	Platen, Ursula	2018
Digitalisierung in der Lehrerbildung an der Universität Duisburg-Essen \| Beispiele medialer Professionalisierung im Lehramtsstudium	Pitton, Anja	2018
Studieren aus der Ferne \| der Online-Master EIT an der Universität Duisburg-Essen	Buß, Rüdiger; Erni, Daniel; Köppen-Seliger, Birgit	2018
Das Phänomen Lurking \| individuelle Lernprozesse "aktiver" und "passiver" Nutzer*innen virtueller Lernumgebungen im Fernstudium am Beispiel der FernUniversität in Hagen	Grüner, Claudia; Witt, Claudia de; Gerholz, Karl-Heinz	2018
Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen \| strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen	Ackeren-Mindl, Isabell van; Kerres, Michael; Heinrich, Sandrina; Waxmann Verlag	2018
Digitalisierung als Chance für berufsbegleitende Weiterbildungsstudiengänge \| Erfahrungen und Erkenntnisse aus Online-Masterstudiengängen der Universität Duisburg-Essen	Wolff, Karola; Weichelt, Thomas	2018
Ein schwieriger Patient mit einer Nasennebenhöhlen-Problematik - Ein E-Learning-Fall aus der Klinik für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde an der Medizinischen Fakultät der Universität Duisburg-Essen	Mäker, Daniela; Schlüter, Anke; Stuck, Boris; Arweiler-Harbeck, Diana	2018
Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen \| strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen	Ackeren-Mindl, Isabell van; Ackeren-Mindl, Isabell van; Kerres, Michael; Kerres, Michael; Heinrich, Sandrina; Heinrich, Sandrina; Waxmann Verlag	2018
Die E-Learning-Landschaft der Universität Duisburg-Essen - Lerntools und Systeme im Überblick	Heinrich, Sandrina; Petschenka, Anke; Striewe, Michael	2018
Neue Lernvideos der ULB Münster \| Volltextsuche und Themenfindung = University and State Library (ULB) Münster : new training videos regarding full-text search and topic identification	Schmidt, Björn Robert; Spenke, Julia	2017
DetmoldMusicTools - eine E-Learning-Plattform zum sinnlich vernetzten Musiklernen	Neuß, Frederic; Stärk, André	2017
Digitalisierung von Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen \| Herausforderungen und Chancen wahrnehmen	Scharnberg, Gianna; Vonarx, Anne-Cathrin; Kerres, Michael; Wolff, Karola	2017
Die Zukunft der Geschichte \| Lehre und Digitalisierung	Klein, Martin; Lambers, Helmut	2017
E-Assessment in der Hochschulpraxis \| Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessment in NRW \| Erstausgabe	Meister, Dorothee M.; Oevel, Gudrun; Berkemeier, Martin; Universität Duisburg-Essen; Bergische Universität Wuppertal; Hochschule Ostwestfalen-Lippe; Hochschule Niederrhein; Universität Paderborn	2017
E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® \| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden	Schneider, Anna-Teresa	2017
Lernen für die digitale Zukunft \| die digitale Transformation der Arbeitswelt nimmt weiter Fahrt auf : vor allem in der Industrie sind die technischen Umwälzungen spürbar : der Druck, digitale Kompetenzen an Auszubildende und Mitarbeiter weiterzugeben, steigt	Ahler, Elena	2017
E-Assessment in der Hochschulpraxis \| Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW	Berkemeier, Martin; Bilo, Albert; Fischer, Yvonne; Fortmann, Melissa; Frommer, Andreas; Graf-Schlattmann, Marcel; Gollan, Holger; Hahne, Nina; Huth, Dieter; Kamin, Anna-Maria; Keller, Alain Michel; Kirberg, Silke; Pahlke-Kullik, Kathrin; Stegemerten, Berthold; Temps, Timon Tobias; Ackeren-Mindl, Isabell van; Wilde, Melanie; Wrenger, Burkhard; Meister, Dorothee M.; Oevel, Gudrun	2017
E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® \| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden	Schneider, Anna-Teresa	2017
UB Wuppertal \| Online-Tutorials zur Literaturrecherche	Platz-Schliebs, Anja	2016
Implementierung des Schädelbasis-Lernszenarios SISTer (Student’s Interactive Skull-Base Trainer) in das Curriculum der Universitäts-HNO-Klinik Düsseldorf und Evaluation des Nutzens im Sinne eines Models für hochspezialisierte E-Learning Applikationen in hybriden Lernumgebungen	Saß, Peter von	2016
Netzworking-Kurs der Fachstelle für ÖBS	Hollmann, Anja	2016
Rückblick und Ausblick \| das mobile E-Learning-Center der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und das E-Learning-Zentrum der Hochschule Rhein-Waal im Kontext der Digitalisierung der Lehre	Heidkamp-Kergel, Birte; Kergel, David	2016
Implementierung des Schädelbasis-Lernszenarios SISTer (Student’s Interactive Skull-Base Trainer) in das Curriculum der Universitäts-HNO-Klinik Düsseldorf und Evaluation des Nutzens im Sinne eines Models für hochspezialisierte E-Learning Applikationen in hybriden Lernumgebungen	Saß, Peter von	2016
Teaching Trends 2016 \| Digitalisierung in der Hochschule: mehr Vielfalt in der Lehre	Pfau, Wolfgang; Baetge, Caroline; Bendelier, Svenja Mareike; Kramer, Carina; Stöter, Joachim; Waxmann Verlag	2016
Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation	Reinl, Stefan	2016
Studentisches eMentoring an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe \| mediengestützte Betreuung und Vermittlung überfachlicher Fähigkeiten in der Studieneingangsphase	Halm, Linda	2016
Testfall Erwachsenenbildner \| Perspektiven einer web-basierten Validierung	Scholze, Tim; Biel, Carmen	2016
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung	Wachtler, Josef; Ebner, Martin; Gröblinger, Ortrun; Kopp, Michael; Bratengeyer, Erwin; Steinbacher, Hans-Peter; Freisleben-Teutscher, Christian; Kapper, Christine; Meister, Dorothee M.; Oevel, Gudrun; Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (Veranstaltung : 2016 : Innsbruck)	2016
Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation	Reinl, Stefan	2016
eLearning an der RUB - typisch RUB! \| Erfolg mit internetgestütztem Lernen	Hansen, Holger; Kneiphoff, Anika	2015
E-Learning als Teil des persönlichen, intentionalen Lernraumes im Studium \| eine explorative Studie an Studierenden an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld	Schäffer, Dennis	2015
eLearning an der RUB - typisch RUB! \| Erfolg mit internetgestütztem Lernen	Hansen, Holger; Kneiphoff, Anika	2015
Strukturvorteile durch Einschichtigkeit? \| die Entwicklung der Universitätsbibliothek Bielefeld - eine Wegbeschreibung	Koeper, Bettina	2014
Theoretische und praktische Implikationen eines pädagogischen Konzeptes von Evaluation \| eine empirische Fallstudie im Rahmen des Pilotprojektes abitur-online.nrw \| 1. Aufl	Sührig, Corinna	2013
Portfolio im Modellstudiengang Medizin der RWTH Aachen \| Intention bei Einführung, Statusanalyse und Ermittlung der studentischen Anforderungen zur Implementierung eines elektronischen Portfolios	Thomann, Lisa Caroline	2012
Mathematische Vorkurse neu gedacht \| das Projekt VEMA	Biehler, Rolf	2012

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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