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Migrantinnen als Fachkräfte gewinnen | Modell der Wiedereinstiegslotsin nicht nur für Pflegeberufe Meding, Birgit 2020

Familienbildung in der Migrationsgesellschaft | interdisziplinäre Praxisforschung Geisen, Thomas; Geisen, Thomas; Iller, Carola; Kleint, Steffen; Schirrmacher, Freimut; Schirrmacher, Freimut 2019

Heute noch fit, morgen schon krank? | Warum der Arbeits- und Gesundheitsschutz kulturelle Vielfalt noch stärker in den Blick nehmen muss : ein Beitrag des LIA.nrw Füsers, Frauke; Staupe, Jana-Madeline; Krauss-Hoffmann, Peter 2019

Empirische Untersuchung zur Benotung in der staatlichen Pflichtfachprüfung und in der zweiten juristischen Staatsprüfung in Nordrhein-Westfalen von 2006 bis 2016 | Projektbericht für das Justizministeriums NRW, December 2017 Glöckner, Andreas; Towfigh, Emanuel V.; Traxler, Christian 2018

Azubis gewinnen - Zuwanderung nutzen | Projekt in Ostwestfalen-Lippe bringt Baubranche und junge Menschen mit Migrationshintergrund zusammen Krupop, Frank Stefan 2018

Wie sind Kinder- und Jugendkliniken in Nordrhein-Westfalen auf die Überwindung von Sprachbarrieren vorbereitet? | eine Pilotstudie zur Strukturqualität in der stationären Gesundheitsversorgung Langer, Thorsten 2017

Ein Zuhause in der Fremde | was wir in Deutschland von der besten Schule für Einwanderer lernen können | 1. Auflage Kron, Norbert 2017

Harun Farocki. Schriften., Band 1: Harun Farocki, Zehn, zwanzig, dreißig, vierzig | Fragment einer Autobiografie Farocki, Harun; Farocki, Harun; Farocki, Harun; Babias, Marius; Ehmann, Antje; Holert, Tom; Pantenburg, Volker; Neuer Berliner Kunstverein 2017

7. Integrationskonferenz der Stadt Mönchengladbach am 29. August 2017 | Dokumentation : Fortschreibung des Integrationskonzeptes Integrationskonferenz der Stadt Mönchengladbach (7. : 2017 : Mönchengladbach); Mönchengladbach 2017

Migration und Behinderung als habituelle Prägungen | ein Blick auf das weiterbildende Studium FrauenStudien der Universität Bielefeld Rumpold, Vanessa 2017

Die Kalker Jugendproteste und der Kampf um Anerkennung urbaner Alltagsdiversität Bukow, Wolf-Dietrich; Preissing, Sonja 2017

5. Kölner Lesekonzert | Texte von Schülerinnen und Schülern von Kölner QuisS-Schulen Benati, Rosella; Bezirksregierung Köln. Dezernat 41, Arbeitsstelle Migration; Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration Köln. Dezernat 41, Arbeitsstelle Migration 2017

Mit Vielfalt fährt man gut | die Rheinbahn AG setzt auf ein interkulturelles Konzept Krupop, Frank Stefan 2016

Durchgehend geöffnet | Ruhrgebietskommunen arbeiten bei der interkulturellen Öffnung der Verwaltungen zusammen Krupop, Frank Stefan 2016

Hybride Alltagswelten | Lebensstrategien und Diskriminierungserfahrungen Jugendlicher der 2. und 3. Generation aus Migrationsfamilien Yildiz, Miriam; Universität zu Köln 2016

Individuelle Förderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler an der Theodor Goldschmidt Realschule | von der Auffangklasse in die Regelklasse Henrichs, Jutta 2016

Erfahrungen und Anregungen aus der Praxis | die Förderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Essen Nord-Ost Jakovleva, Ljubovʹ N. 2016

Willkommensklasse statt Auffangklasse | schulische Förderung und Integration von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern in der Libellen-Grundschule in Dortmund Mika, Christiane; Weis, Ingrid 2016

Integration durch Sport | 6. Integrationskonferenz der Stadt Mönchengladbach am 29. Juni 2016 : Dokumentation Integrationskonferenz der Stadt Mönchengladbach (6. : 2016 : Mönchengladbach); Mönchengladbach 2016

Hybride Alltagswelten | Lebensstrategien und Diskriminierungserfahrungen Jugendlicher der 2. und 3. Generation aus Migrationsfamilien Yildiz, Miriam 2016

Vielfalt verbindet | die NRW-Landesinitiative für eine interkulturelle Öffnung der Landesverwaltung Krupop, Frank Stefan 2016

Integrationsmotor Sport | der Landessportbund NRW unterstützt Sportvereine bei der interkulturellen Öffnung Krupop, Frank Stefan 2016

Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen Mavruk, Gülşah 2016

Chormusik und Migrationsgesellschaft | Erhebungen und Überlegungen zu Kinder- und Jugendchören als Orte transkultureller Teilhabe Ermert, Karl; Chormusikkultur und Migrationsgesellschaft - Projekt zur Erkundung und Entwicklung der Möglichkeiten, Kinder und Jugendchöre als Orte interkulturellen Lernens zu gestalten; Chormusikkultur und Migrationsgesellschaft - Kinder und Jugendchöre als Orte transkulturellen Lernens? (Veranstaltung : 2015 : Wolfenbüttel) 2016

18 Jahre Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungsgeschichte an Gymnasien im Rhein-Kreis Neuss Götte, Torsten 2016

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