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Schulische Integration von spät einreisenden Schülern | individuelle Förderung in kleinen Lerngruppen ermöglichen eine schnelle Eingliederung in Regelklassen Ohlms, Ulla 2010

Jungen - Sorgenkinder oder Sieger? | Ergebnisse einer quantitativen Studie und ihre pädagogischen Implikationen | 1. Aufl Koch-Priewe, Barbara 2009

Mit "LernTUMdenken" zu mehr Teilhabe | ein Projekt der Stadt Hilden im Rahmen des europäischen Jahres Walder, Stefanie 2010

Zahngesundheit von Zwölfjährigen im Ennepe-Ruhr-Kreis in Abhängigkeit von Schulform und Ethnie | eine epidemiologische Vergleichsuntersuchung 2001 - 2006 Peisker, André 2013

Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern Vennemann, Mario; Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit 2020

18 Jahre Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungsgeschichte an Gymnasien im Rhein-Kreis Neuss Götte, Torsten 2016

Wirtschaften mit Migrationshintergrund | zur soziokulturellen Bedeutung "ethnischer" Ökonomien in urbanen Räumen Dabringer, Maria 2012

Geschichten, die Frauen Mut machen Heinze, Michaela; Arbeitskreis Migrantinnen und Arbeitsmarktintegration im Kreis Herford April 2022

"Mi alma, ¡ven pa cá! - Chico, ¡no hagas esto!": spanisch-deutsche Sprachbiographien im Ruhrgebiet Lebsanft, Franz 2013

Spezifisches Nutzerverhalten und besondere Medienrezeption | Tipps und Empfehlungen für die Arbeit mit Migranten ; Kundenbefragungen in Herne und Hamm geben Aufschluss Fühles-Ubach, Simone; Seidler- de Alwis, Ragna 2011

Die Rolle der Begleitperson in der hausärztlichen Sprechstunde aus Sicht von Patientinnen und Patienten mit einem türkischen Migrationshintergrund und ohne einen solchen im Vergleich. Eine explorative Studie Randerath, Franziska; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2023

"Ich geh Gartenstadt, Alter!" - Sprachbildung an der HS Gartenstadtschule Schaefer, Astrid 2011

Angekommen - angenommen Brandenburg, Martina; Friedensschule (Hamm (Westf)) 2011

7. Integrationskonferenz der Stadt Mönchengladbach am 29. August 2017 | Dokumentation : Fortschreibung des Integrationskonzeptes Mönchengladbach; Integrationskonferenz der Stadt Mönchengladbach (7. : 2017 : Mönchengladbach) 2017

"spin-sport interkulturell" | Ergebnisse der wissenschaftlichen Evaluationsstudie Winterhagen, Jenni; Hickethier, Philipp; Braun, Sebastian; Landessportbund Nordrhein-Westfalen 2015

"The Fabric of My Life" (2018-2022) | das deutsche Textilmuseum Krefeld im EU-geförderten Kooperationsprojekt zu Kleidung und Identität von Personen mit Migrationshintergrund Paetz gen. Schieck, Annette; Schulte, Christina Barbara 2021

Stark in Deutsch - Fit für die Schule | Bestandsaufnahme der sprachbildenden und -fördernden Maßnahmen im vorschulischen Bereich in den 13 Dortmunder Aktionsräumen Strohmeier, Klaus Peter; Dortmund 2012

Chorleitungspraxis und ihre Rahmenbedingungen am Beispiel einer Kölner Grundschule inmitten einer Migrationsgesellschaft Horst, Ulrich 2016

Kleinräumige Analyse der Säuglingssterblichkeit in Bielefeld für die Jahre 2000 bis 2005 Danke, Kathrin 2007

Handlungskonzept zur Migrantenökonomie in der Stadt Remscheid | Stand: 08.02.2011 Remscheid 2011

"Tunesien ist meine Heimat, Deutschland mein Zuhause": arabischstämmige Studierende der zweiten Migranten-Generation in NRW zwischen Deutsch und Arabisch Reichmuth, Stefan; El Sabeh, Hiyam 2013

Auf dem Weg zur Integration Görgens, Frank; Smets, Jochen 2014

Endbericht des Projekts „Praxisforschung für nachhaltige Entwicklung interkultureller Väterarbeit in NRW“ Tunç, Michael; Stiftung Zentrum für Türkeistudien und Integrationsforschung 2015

"Man hat sich eingelebt und angepasst" | wie russisch-deutsche Studierende ihre Sprachsituation sehen Anstatt, Tanja 2013

"Vom Klang, finde ich, das Italienische ist weicher und gefühlvoller": erlebte italienisch-deutsche Mehrsprachigkeit im Ruhrgebiet Bernhard, Gerald 2013

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