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Die Vielfalt der Menschen einbeziehen - Begegnung auf Augenhöhe
| Inklusion an der Rosenmaarschule in Köln
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Kahlke, Rüdiger; Gawert, Marietta |
2019 |
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Die Vielfalt der Menschen einbeziehen - Begegnung auf Augenhöhe
| Inklusion an der Rosenmaarschule in Köln
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Kahlke, Rüdiger; Gawert, Marietta |
2019 |
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Zur Lage der Förderschule in Kalk und Höhenhaus
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Herkenrath, Kathrin; Unverdorben, Kerstin |
2007 |
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Zur Lage der Förderschule in Kalk und Höhenhaus
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Herkenrath, Kathrin; Unverdorben, Kerstin |
2007 |
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Integration jahrgangsübergreifende Klassen
| Schule am Rosenmaar Köln
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Unger, Anne; Rünz, Heidi; Winkin, Angelika |
1997 |
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Integration jahrgangsübergreifende Klassen
| Schule am Rosenmaar Köln
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Unger, Anne; Rünz, Heidi; Winkin, Angelika |
1997 |
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Rosenmaarschule
| eine Schule als Lebensraum für Kinder
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Klinke, Erwin |
1994 |
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Rosenmaarschule
| eine Schule als Lebensraum für Kinder
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Klinke, Erwin |
1994 |
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Integration von behinderten Kindern in der Ganztagsschule
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Klinke, Erwin |
1993 |
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Integration von behinderten Kindern in der Ganztagsschule
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Klinke, Erwin |
1993 |
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Der Jenaplan als Antwort auf die Schulprobleme unserer Zeit
| aufgezeigt am Beispiel der Peter-Petersen-Schule Köln-Höhenhaus
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Klinke, Erwin |
1993 |
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Der Jenaplan als Antwort auf die Schulprobleme unserer Zeit
| aufgezeigt am Beispiel der Peter-Petersen-Schule Köln-Höhenhaus
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Klinke, Erwin |
1993 |
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Städtische Peter-Petersen-Grundschule
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Klinke, Erwin |
1991 |
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Städtische Peter-Petersen-Grundschule
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Klinke, Erwin |
1991 |
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Die Peter-Petersen-Schule in Köln-Höhenhaus, Am Rosenmaar
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Klinke, Erwin |
1985 |
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Die Peter-Petersen-Schule in Köln-Höhenhaus, Am Rosenmaar
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Klinke, Erwin |
1985 |
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