Die Nordrhein-Westfälische Bibliographie
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Titel "... und langsam öffnen sich die Türen!" Titelzusatz Bericht über den institutionellen Schulentwicklungsprozess (ISP) an einer Dortmunder Schule für Lernbehinderte Autor/in Friedrich, Herma Medientyp Print Publikationstyp Aufsatz Erschienen 1999
Anmerkungen In: Schulverwaltung. - 10 (1999) S. 154-156 Quelle Schulverwaltung. - 10 (1999) S. 154-156 In Schulverwaltung, Nordrhein-Westfalen Raumsystematik 05913 Dortmund |
Sachsystematik 784048 Sonderschulen |
Schlagwörter Dortmund / Dellwigschule | Schulentwicklung
- Bestandsangaben:
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Zum Bestand siehe: Schulverwaltung, Nordrhein-Westfalen
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