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Nach "fünf"“ kommt "viele" | zehn Jahre kulturelle Schulentwicklung in der StädteRegion Aachen | Stand Juli 2024 Kleinsteuber, Lars; Götte, Vera; Heuschkel, Ines; Jansen, Axel; Schloms, Peter; StädteRegion Aachen 2024

Lasset die Kinder zu mir kommen | das Zirkularbuch des Schulinspektionsbezirks Herbern-Bockum-Hövel-Walstedde-Drensteinfurt Berntzen, Detlef 2023

Unterstützung datenbasierter Schulentwicklung | Eine multiperspektivische Governancestudie zu Koordinationsprozessen bei der Schulinspektion Luig, Christina; Westfälische Wilhelms-Universität Münster; Springer Fachmedien Wiesbaden 2023

50 Jahre Schulentwicklung - Leitthemen der empirischen Bildungsforschung | 1. Auflage McElvany, Nele; McElvany, Nele; Grecu, Alyssa Laureen; Grecu, Alyssa Laureen; Lorenz, Ramona; Lorenz, Ramona; Becker, Michael; Becker, Michael; Dignath, Charlotte; Dignath, Charlotte; Gaspard, Hanna; Gaspard, Hanna; Lautermann, Fani; Lautermann, Fani; Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung; Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung; Juventa Verlag 2023

Regionale Schulentwicklung | Schulen mit zwei Standorten verlangen gute Rahmenbedingungen Habbel, Torsten; Möltgen, Jörn 2023

Das Projekt "Lernen neu denken" | Worauf es ankommt, damit Kinder nachhaltig Gestaltende ihrer Lernprozesse werden Mika, Christiane; Nienaber-Willaredt, Monika; Tamborini, Alma 2023

Adressierung von Bildungsungleichheit im Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken" Ackeren-Mindl, Isabell van; Bremm, Nina; Holtappels, Heinz Günter 2023

Widerstand als Normalität | zur Artikulation von Widerstand in der Schulentwicklung Idel, Till-Sebastian; Pauling, Sven 2023

Das Projekt "Leben und Lernen im Ganztag" (LiGa NRW) | Erkenntnisse und Perspektiven eines Schulentwicklungsprojekts in Nordrhein-Westfalen Bülow, Sandra 2022

Handreichung kulturelle Bildung | basierend auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2022

Ungleiches ungleich behandeln - nur wie? | zur Reduzierung sozialräumlicher (Bildungs)Ungleichheit Jungkamp, Burkhard 2022

Neuzuwanderung als inklusive Schulentwicklungsaufgabe Kleina, Wibke 2022

Neufassung von Steuerungsinstrumenten | Kohärenz mit dem Referenzrahmen Schulqualität NRW Klinger, Ansgar; Koltermann, Saskia 2022

Internationale Schulentwicklung durch EFFORT-A | ein Erasmus+ Projekt der Lehrkräftefortbildung der Bezirksregierung Arnsberg Kolar, Dirk; Kapsalis, Anna 2022

"Mind the gap" | Zertifikatsstudium "Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung" der TU Dortmund, gemeinsam entwickelt von DAPF, IfBQ, IBBW und QUA-LiS Diedrich, Martina; Klein, Günter 2022

Schulentwicklungsberatung im Kontext des Schulversuchs Talentschulen NRW | "Bremsklotz" oder Katalysator? Dean, Isabel; Beckmann, Laura 2022

Kooperation von Wissenschaft, Praxis und Administration als Wissenstransferstrategie? | Einblicke in ein Schulentwicklungsprojekt zu Schulen in sozialräumlichen benachteiligten Lagen in NRW Manitius, Veronika 2021

Länderportrait Nordrhein-Westfalen Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela; Ackeren-Mindl, Isabell van; Universität Duisburg-Essen, Arbeitsgruppe Bildungsforschung 2021

Auftrag und Chance | Schule und Unterricht geschlechtersensibel gestalten Glockentöger, Ilke 2021

Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr | das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken" | 1. Auflage Ackeren-Mindl, Isabell van; Holtappels, Heinz Günter; Bremm, Nina; Hillebrand-Petri, Annika; Juventa Verlag 2021

Schulentwicklungsberatung in schulischen Innovationsprozessen | empirische Analyse zur Schulentwicklung in der Rhein-Ruhr-Region Kamarianakis, Eva 2021

Schulentwicklungsberatung in schulischen Innovationsprozessen | empirische Analyse zur Schulentwicklung in der Rhein-Ruhr-Region Kamarianakis, Eva 2021

Unterstützungen von Schulträgern vor und während der Corona Pandemie | Einblicke in das Kooperationsprojekt Schule und digitale Bildung der Bildungsregion Kreis Gütersloh Bockhorst, Rüdiger; Kreutzmann, Norbert 2021

Kooperation von Wissenschaft, Praxis und Administration als Wissenstransferstrategie? | Einblicke in ein Schulentwicklungsprojekt zu Schulen in sozialräumlichen benachteiligten Lagen in NRW Manitius, Veronika; Bremm, Nina 2021

GuTe DigiSchulen NRW | Zielsetzung und Konzeption des qualitativen Vertiefungsprojekts zur Studie ICILS 2018 NRW zu erfolgreichen digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen Gerick, Julia; Eickelmann, Birgit; Feldmann, Barbara; Rothärmel, Anne 2021

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