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Titel | Aktionsforschung: Förderung des autonomen Lernens in Japanisch-Kursen der Stufen A1 und A1/A2 an der Ruhr-Universität Bochum |
Verantwortlich | Yuki Asano |
Autor/in |
Asano, Yuki
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Medientyp | Print |
Publikationstyp | Aufsatz |
Erschienen
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2011
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Quelle | Autonomie und Motivation / [Arbeitskreis der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute, AKS]. Reiner Arntz ; Hans P. Krings ; Bärbel Kühn (eds); Bochum, 2011; S. 183-194 |
In | Autonomie und Motivation |
Raumsystematik |
059 Regierungsbezirk Arnsberg
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https://nwbib.de/spatial#Q2103
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Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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784080 Unterricht
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Schlagwörter |
Ruhr-Universität Bochum
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Aktionsforschung
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Japanischunterricht
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Selbstgesteuertes Lernen
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