Titeldetails:
TitelDas Mentee-Mentoren-Lehrersystem "MML-Münster" als Konzept für die Begleitung handlungsorientierten Lernens im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang Therapie und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie
VerantwortlichKarin Trenczek, Margot Overbeck, Friederike Störkel
Autor/in Trenczek, Karin | Overbeck, Margot M. | Störkel, Friederike
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2017
UmfangIllustrationen
QuelleEntwicklungen und Perspektiven in den Gesundheitsberufen / Ulrike Weyland, Karin Reiber (Hrsg.); Bielefeld, 2017; Seite 139-162
InEntwicklungen und Perspektiven in den Gesundheitsberufen - aktuelle Handlungs- und Forschungsfelder
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Schlagwörter FH Münster | Lehre | Kompetenzorientierter Unterricht | Mentor

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