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Bürgerlabor Mobiles Münsterland: Ausprobieren - verbessern - transferieren
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Tepe, Linus; Raabe, Mathias |
2024 |
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International Bildungs-Chancen ermöglichen
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Baumjohann, Oliver |
2024 |
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Umsetzung und Ergebnisse des Projekts „PROCARE-Prävention in stationären Pflegeeinrichtungen“ in Paderborn
| Abschlussbericht : März 2021
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Thorenz, Kristin; Berwinkel, Andre; Pietschmann, Juliane; Joellenbeck, Thomas; Weigelt, Matthias |
2024 |
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Land.schafft.Demokratie
| Stadtbibliothek Brilon profitiert von Teilnahme am Pilotprojekt 2023
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Hachmann, Ute |
2024 |
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Wenn jede Stimme Gehör und Respekt findet
| Literaturreihe "Westfälische Friedensgespräche 2023" erfolgreich beendet
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2024 |
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Ein Mieterticket als Beitrag zur Mobilitätswende?
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Albrecht, Janna; Welsch, Janina; Herwegen, Michael; Langer, Friederike |
2024 |
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Das E-Bus-Projekt der KVB kommt voran
| Smart City KVB
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Anemüller, Stephan |
2024 |
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Kiosk gegen Einsamkeit
| die Politik will gegen soziale Isolation vorgehen : Wie Dortmund mehr Menschlichkeit ins Quartier bringt
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Kiehl, Annette |
2024 |
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Gut für die Region
| die Bergische Struktur- und Wirtschaftsförderungsgesellschaft hat ihre Bilanz für 2023 vorgelegt und einen Ausblick ins Jahr 2024 gegeben : es war und ist wieder viel zu tun
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Nasemann, Silke |
2024 |
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Erfolgreiche CO2-Detektive
| Energie-Scouts OWL: Auszubildende für Projekte ausgezeichnet
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2024 |
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Gut für die Region
| die Bergische Struktur- und Wirtschaftsförderungsgesellschaft hat ihre Bilanz für 2023 vorgelegt und einen Ausblick ins Jahr 2024 gegeben : es war und ist wieder viel zu tun
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Nasemann, Silke |
2024 |
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Erfolgreiche CO2-Detektive
| Energie-Scouts OWL: Auszubildende für Projekte ausgezeichnet
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2024 |
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Das DaZ-spezifische Praktikumsformat der Universität Bielefeld. FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen
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Hinrichs, Beatrix; Wahbe, Nadia; Kahmen, Frederik; Riemer, Claudia |
2024 |
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Musikschule inklusiv - (wie) geht das?
| eine Einführung in das wegweisende Musikschulprojekt im Hochsauerlandkreis - gefördert durch die LWL-Sozialstiftung
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Kopf, Marcos |
2024 |
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Beitrag von Agrarumweltmaßnahmen und des Ökolandbaus zum Insektenschutz
| NRW-Programm Ländlicher Raum 2014 bis 2022
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Sander, Achim; entera Umweltplanung & IT Hannover |
2024 |
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Parcours
| Münster School of Design zeigt Abschlussarbeiten des Wintersemesters 2023/24
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Meisel-Kemper, Elvira |
2024 |
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Erfolgreiches Pilotprojekt zur Wanderbeweidung im Rhein-Sieg-Kreis
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Rothenwöhrer, Christoph |
2024 |
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Mobilitätsdienst, digital und bedarfsorientiert
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Wiengarn, Jürgen |
2024 |
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Einige Besonderheiten und Dynamik der Flora und Fauna Nordrhein-Westfalens
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Hannig, Karsten; Kriegs, Jan Ole; Tenbergen, Bernd; LWL-Museum für Naturkunde; LWL-Museum für Naturkunde |
2024 |
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Musikschule inklusiv - (wie) geht das?
| eine Einführung in das wegweisende Musikschulprojekt im Hochsauerlandkreis - gefördert durch die LWL-Sozialstiftung
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Kopf, Marcos |
2024 |
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Beitrag von Agrarumweltmaßnahmen und des Ökolandbaus zum Insektenschutz
| NRW-Programm Ländlicher Raum 2014 bis 2022
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Sander, Achim; entera Umweltplanung & IT Hannover |
2024 |
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Parcours
| Münster School of Design zeigt Abschlussarbeiten des Wintersemesters 2023/24
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Meisel-Kemper, Elvira |
2024 |
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Das DaZ-spezifische Praktikumsformat der Universität Bielefeld. FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen
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Hinrichs, Beatrix; Wahbe, Nadia; Kahmen, Frederik; Riemer, Claudia |
2024 |
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Erfolgreiches Pilotprojekt zur Wanderbeweidung im Rhein-Sieg-Kreis
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Rothenwöhrer, Christoph |
2024 |
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Einige Besonderheiten und Dynamik der Flora und Fauna Nordrhein-Westfalens
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Hannig, Karsten; Kriegs, Jan Ole; Tenbergen, Bernd; LWL-Museum für Naturkunde; LWL-Museum für Naturkunde |
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