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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <sowi>: Sozialwissenschaften und Sozialwissenschaften, Wirtschaft
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <philos>: Philosophie
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <sport>: Sport
| 2., überarb. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <hebr>: Hebräisch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <sport>: Sport
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <kathrel>: Katholische Religionslehre
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Rahmenbedingungen des Theologieunterrichts am 'Gymnasium Hammonense'
| das System des Samuel Maresius als zentrales Lehrbuch und die Rekonstruktion der theologischen Vorlesungen und Kollegs
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Eberhardt, Kai-Ole |
2014 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <latein>: Lateinisch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <portug>: Portugiesisch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <niederl>: Niederländisch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Schulsozialarbeit am Gymnasium - noch eine Ausnahme in Nordrhein-Westfalen
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Mesch, Dorle |
2014 |
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Warten als künstlerische Handlung
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Alfermann, Elfi |
2014 |
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Die "Alte Bibliothek" des Gymnasium Laurentianum
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Gruhn, Klaus |
2014 |
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Gemeinsam engagiert: Lernpotenziale-Team mit Schulleitung - ein Erfahrungsbericht
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Gellesch, Dirk |
2014 |
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Fächerübergreifende Sprachbildung: Textverständnis und Textproduktion verbessern
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Halmer, Daniel; Hüwe, Tim; Rabuske, Herbert; Schier, Dagmar |
2014 |
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Die Netzwerkarbeit im Projekt Lernpotenziale
| Rahmenbedingungen und Erfahrungen
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Althoff, Kirsten |
2014 |
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Alfred Krupp und das Burggymnasium in Essen 1852 bis 1874
| eine Initiative zur Verbeserung der Unterrichtsqualität
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Breyvogel, Adelheid; Breyvogel, Wilfried |
2014 |
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Unheiliger Berg
| Das Bonner Aloisiuskolleg der Jesuiten und die Aufarbeitung des Missbrauchsskandals
| 1. Aufl |
Hagenberg-Miliu, Ebba |
2014 |
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Zwischen Rechtgläubigkeit und Häresie
| der Steinfurter Theologieunterricht des Conradus Vorstius
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Bermges, Stephanie |
2014 |
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Wie der Krieg in die Viktoriaschule kam
| Aufstiege durch Bildung zwischen humanistischem Bildungseifer und nationalistischer Arroganz
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Fabisch, Norbert |
2014 |
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Die Netzwerkarbeit im Projekt Lernpotenziale - ein Erfahrungsbericht
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Magdeburg, Moritz; Roselieb, Almuth |
2014 |
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Shakespeare als Wattenscheider Gymnasiallektüre
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Kessler, Heinz-Werner |
2014 |
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Gymnasialunterricht in Coesfeld 1946 - 1953 - Erinnerungen
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Wolf, Manfred |
2014 |
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Gebundene Ganztagsschule in der Entwicklung
| eine qualitative Studie zu Veränderungsprozessen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 bis 8
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Haenisch, Hans; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) |
2014 |
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"Wir müssen reden"
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Siebner, Johannes |
2014 |
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