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Stark ohne Gewalt
| ein gemeinsames Projekt des Erzbistums Köln und des Diözesan-Caritasverbandes will Kinder und Jugendliche stärken
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Nasemann, Silke |
2006 |
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Lesen: mangelhaft - Rechtschreiben: ungenügend
| amtliche Rahmenbedingungen zur Förderung von Schülerinnen und Schülern bei besonderen Schwierigkeiten im Erlernen des Lesens und Rechtschreibens ; eine kritische Analyse des nordrhein-westfälischen LRS-Erlasses von 1991 aus historischer und heutiger Sicht
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Rüdell, Edith |
2006 |
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Fahrradpool & Co
| wie in Marl sicheres und verträgliches Verkehrsverhalten von Schüler/innen gefördert wird
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Lutz, Udo |
2006 |
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"Nachrichten? Das sind Informationen!"
| Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung"
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Freunscht, Ulrike |
2006 |
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Manual: Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen auf dem Weg zu Selbstwirksamkeit und Mitverantwortung - Nordrhein-Westfalen
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Hegemann, Winfried; Holtmann, Michael; Kasberg, Ulrich |
2006 |
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Wenn Schülerinnen und Schüler ihre Schule beurteilen
| die Laborschule Bielefeld aus der Sicher ihrer AbsolventInnen
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Hollenbach, Nicole |
2006 |
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Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern
| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots
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Röhner, Charlotte |
2006 |
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Zielsetzung: Ergebnisorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung
| Potenziale und Grenzen der nordrhein-westfälischen Lernstandserhebungen
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Peek, Rainer; Dobbelstein, Peter |
2006 |
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Die Metamimosen
| ein Interview mit Doris Clusmann, Lehrerin an der Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule in Werther Borgholzhausen
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Schreckenberg, Christof; Clusmann, Doris |
2006 |
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Erfassungssystematik von Schulwegunfällen
| Nutzbarkeit für Wirksamkeitsanalysen
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Langescheid, Tanja |
2006 |
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Hochbegabtenförderung aus christlicher Verantwortung
| die CJD-Jugenddorf-Christophorusschule Königswinter
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Gardyan, Hans-Joachim |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Girl's Day - Eine Institution in Gelsenkirchen
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Wollstaedt, Jutta |
2006 |
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Girl's Day - Eine Institution in Gelsenkirchen
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Wollstaedt, Jutta |
2006 |
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Darstellung des Förderprogramms "Dreistein"
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Fromlowitz, Hildegard |
2006 |
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Die sprachliche Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund fördern
| das BLK-Programm "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (FörMig)" ; aktuelle Entwicklung in Nordrhein-Westfalen
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Lüddecke, Julian |
2006 |
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Echt.net
| ausgewählte Geschichten des Tom-Sawyer-Schreibwettbewerbs für Schüler der Klassen 5 - 10
| 1. Aufl |
Daams, Andreas; Rees |
2006 |
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Sprachförderung muss durchgängig sein
| aktuelle Entwicklung des Landesprojekts FörMig NRW
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Lüddecke, Julian |
2006 |
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Zielsetzung: Ergebnisorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung
| Potenziale und Grenzen der nordrhein-westfälischen Lernstandserhebungen
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Peek, Rainer; Dobbelstein, Peter |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Die Metamimosen
| ein Interview mit Doris Clusmann, Lehrerin an der Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule in Werther Borgholzhausen
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Schreckenberg, Christof; Clusmann, Doris |
2006 |
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"Nachrichten? Das sind Informationen!"
| Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung"
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Freunscht, Ulrike |
2006 |
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Erfassungssystematik von Schulwegunfällen
| Nutzbarkeit für Wirksamkeitsanalysen
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Langescheid, Tanja |
2006 |
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Studien- und Berufsvorbereitung am Grillo-Gymnasium Gelsenkirchen - Ein Konzept
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Müller, Peter |
2006 |
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Erst reifen, dann ausbilden
| viele Programme helfen, die Ausbildungsreife zu verbessern
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Novak, Claudia |
2006 |
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