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Sonderpädagogische Förderung im Kreis Düren | Informationsschrift für Eltern, Erzieher/innen, Sozialpädagogen/innen und Lehrer/innen Kreis Düren 2012

Michaeli-Schule, Köln - Freie Waldorfschule | eine freie Waldorfschule auf dem Weg zur inklusiven Schule Cremers, Siegfried 2012

Sonderpädagogische Förderung im Kreis Düren | Informationsschrift für Eltern, Erzieher/innen, Sozialpädagogen/innen und Lehrer/innen Kreis Düren 2012

Michaeli-Schule, Köln - Freie Waldorfschule | eine freie Waldorfschule auf dem Weg zur inklusiven Schule Cremers, Siegfried 2012

Inklusion in der Medienbildung | ipads im Unterricht an einer LWL Förderschule Sehen ; Martin-Bartels-Schule in Dortmund Große-Drenkpohl, Michael 2012

Entscheidungen über sonderpädagogischen Förderbedarf Weber, Daniel 2012

"Heimat re-invented" und "Tubab Nikunjul" | zwei Schulprojekte als Herausforderung transkultureller Musikvermittlung Stoffers, Nina 2012

Experimentelles Drucken und Kreatives Schreiben an der Helen-Keller-Schule in Münster Abbenhaus, Rosalia; Heine-Stöhr, Magdalene; Graé, Gitta 2012

Voltigieren als Schulsport an der Ruhrlandschule, Schule für Kranke, in Essen Sümnik, Anne; Kerlen, Kristina 2012

Lernangebote zur Begleitung von Stabilisierungs- und Neuorientierungsprozessen kranker Schülerinnen und Schüler an der Paul-Martini-Schule Link, Elfriede 2012

Experimentelles Drucken und Kreatives Schreiben an der Helen-Keller-Schule in Münster Abbenhaus, Rosalia; Heine-Stöhr, Magdalene; Graé, Gitta 2012

Entscheidungen über sonderpädagogischen Förderbedarf Weber, Daniel 2012

Inklusion in der Medienbildung | ipads im Unterricht an einer LWL Förderschule Sehen ; Martin-Bartels-Schule in Dortmund Große-Drenkpohl, Michael 2012

"Heimat re-invented" und "Tubab Nikunjul" | zwei Schulprojekte als Herausforderung transkultureller Musikvermittlung Stoffers, Nina 2012

Voltigieren als Schulsport an der Ruhrlandschule, Schule für Kranke, in Essen Sümnik, Anne; Kerlen, Kristina 2012

Lernangebote zur Begleitung von Stabilisierungs- und Neuorientierungsprozessen kranker Schülerinnen und Schüler an der Paul-Martini-Schule Link, Elfriede 2012

Kooperation Eisenhoitschule und Landschaftsstation | Obstbaumschnittkurs der Schülerfirma und Umweltpraktikum 2010 Tilly, Michael; Tönies, Bernd; Köble, Walter 2011

Auf dem Drahtseil lauf ich weiter | 40 Jahre Paul-Martini-Schule: Texte und Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern der Bonner Schule für Kranke Paul-Martini-Schule (Bonn) 2011

Auf dem Drahtseil lauf ich weiter | 40 Jahre Paul-Martini-Schule: Texte und Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern der Bonner Schule für Kranke Paul-Martini-Schule (Bonn) 2011

Kooperation Eisenhoitschule und Landschaftsstation | Obstbaumschnittkurs der Schülerfirma und Umweltpraktikum 2010 Tilly, Michael; Tönies, Bernd; Köble, Walter 2011

Widerspruch Inklusion und Förderschule? | Die Bochumer Hilda-Heinemann-Schule für geistig behinderte Kinder und Jugendliche erprobt in zwei Projekten das Lernen zwischen Inklusion, Integration und traditionellem Unterricht Bader, Frank; Pelzer, Georg 2011

Kinder und Jugendliche mit schulvermeidendem Verhalten | zwischen Schule, Jugendhilfe und Psychiatrie: ein Modellprojekt Berndt-Schmidt, Karin; Haffert, Cornelia 2011

Lehrer und ihre auffälligen Schüler | eine qualitative Studie zu Verhaltensauffälligkeiten an Förderschulen | 1. Aufl Schulz, Gwendolin Julia 2011

Das Kompetenzzentrum: Förderung der Förderschule Hänsel, Dagmar; Miller, Susanne 2011

Widerspruch Inklusion und Förderschule? | Die Bochumer Hilda-Heinemann-Schule für geistig behinderte Kinder und Jugendliche erprobt in zwei Projekten das Lernen zwischen Inklusion, Integration und traditionellem Unterricht Bader, Frank; Pelzer, Georg 2011

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