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Jugendliche mit Migrationshintergrund: Schule und danach | am Beispiel Gelsenkirchen Ergin, Bora 2006

Daten und Meinungen zur Ausbildungssituation in der Region Emscher-Lippe Jäger, Margarete; Uske, Hans 2006

Erste Fremdsprache: Deutsch | die meisten Kinder in der Klasse 4a der James-Krüss-Grundschule in Köln-Ostheim sprechen zu Hause Türkisch, Arabisch oder Russisch ; eine Herausforderung für Gülcan Özylmaz ; die Lehrerin, selbst Einwandererkind, will ihren Schülern Deutsch beibringen, aber auch ihr Selbstvertrauen stärken Becker, Thomas; Özylmaz, Gülcan; Bornkessel, Ellen 2006

Stadt, Land, Fluss Wittkowski, Joachim 2006

Mit dem Rucksack Brücken bauen ... - ein Essener Elternbildungsprogramm der "besonderen Art" Fleischer, Annedore; Hettgen, Birgit 2006

Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern | eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer 2006

Vorstellen könnt Ihr Euch den Krieg gar nicht, so schrecklich ist der | Die Feldpost des Gladbecker Schülers Franz Küster an seine Eltern (1915 - 1918) | 1. Aufl Küster, Franz; Schönebeck, Christine 2005

200 Jahre Stiftungsdekret des Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds | Grußworte und Festvortrag zur Jubiläumsfeier am 14. November 2005 im Kölnischen Stadtmuseum Kretschmer, Susanne; Fahrmeir, Andreas; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds 2005

Die Schülerschaft der Laborschule | von der Konzeption der 1970er Jahre zur Realität der 1990er Jahre Tillmann, Klaus-Jürgen; Werner, Dirk 2005

25 Jahre Kommunale Schulpsychologie in Detmold | (1979 - 2004) ; Dokumentation Detmold. Schulpsychologischer Dienst 2005

Vielfalt der Sprachen - Gleichheit der Chancen | innovative Sprachförderung für Migrantenkinder und -jugendliche Lüddecke, Julian 2005

Zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit besonderer Begabung in der Grundschularbeit: Fallbeispiele und Förderpläne aus der Margaretenschule in Münster BoßHammer, Herbert; Sprung, Heike 2005

Den Besten eine Chance geben | die Hochbegabten-Stiftung der Kreissparkasse Köln Lemper, Lothar Theodor 2005

GIS-gestützte kleinräumige Analyse von amtlichen Schuldaten | ein Ansatz für ein flächendeckendes Bildungsmonitoring am Beispiel des Ruhrgebiets Terpoorten, Tobias 2005

Erste Erfahrungen mit Vergleichsarbeiten und Lernstandserhebungen aus Schulsicht Müller, Sabine 2005

Förderpläne aus Sicht einer Klassen- Fachlehrerin: Die Arbeit am Förderplan, ein Beispiel aus der Gesamtschule Hagen-Eilpe Krus, Christiane 2005

Soziale Herkunft entscheidet | PISA E 2003 - NRW im Vergleich Block, Rainer; Klemm, Klaus 2005

School choice and ethnic school segregation | primary school selection in Germany Kristen, Cornelia 2005

Jungen und Mädchen in der Laborschule | ein Konzept der geschlechterbewussten Pädagogik im Wandel Biermann, Christine 2005

"Hast du's gut, deine Klasse ist ja so einfach!" | Förderpläne als Instrument der Teamentwicklung im Gymnasium St. Mauritz Kroes-Tillmann, Gabriele 2005

Jungen und Mädchen in der Laborschule | Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht Biermann, Christine 2005

"Ich glaube, die Mädchen sind auf jeden Fall engagierter" | wie Laborschülerinnen und Laborschüler ihre Naturwissenschaftsergebnisse sehen Hollenbach, Nicole; Krohn, Gisela 2005

Die Schülerschaft an der Laborschule | empirische Befunde zum soziokulturellen Hintergrund und zu den Eingangsvoraussetzungen des PISA-Jahrgangs Watermann, Rainer; Maaz, Kai; Brunner, Martin 2005

Alphotel Gaflei | das KLV-Lager 93 im Fürstentum Liechtenstein ; Essener Volksschüler in der Kinderlandverschickung 1943 - 1944 Maylahn, Erich 2005

Die Einführung des Schularztsystems in Köln | "eine dauernde sachverständige Überwachung der Schulen" Deres, Thomas 2005

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