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Mitwirkung in der Schule | Rechte und Pflichten der Lehrkräfte, Eltern, Schülerinnen und Schüler : Kommentar mit ausführlichem Stichwortverzeichnis : ein Ratgeber zum Schulgesetz NRW für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern, Schülerinnen und Schüler, Schulaufsichtsbehörden und Schulträger | 7. überarbeitete Auflage Gampe, Harald; Rieger, Gerald 2022

Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft unseres Landes | der Landeshaushalt 2022 im Überblick Brand, Thomas 2022

Das Landesprogramm Bildung und Gesundheit NRW (BuG) – Nachhaltige Entwicklung und Etablierung der Guten Gesunden Schule im Bundesland NordrheinWestfalen Opitz, Marleen 2022

60 Jahre Kardinal-von-Galen-Schule Olsberg Specht, Egon; Sprinke, Dirk 2022

Inklusion als Transformation?! | eine empirische Analyse der Rekontextualisierungsstrategien von Schulleitenden im Kontext schulischer Inklusion Badstieber, Benjamin; Universität zu Köln; Verlag Julius Klinkhardt 2021

Überblick behalten und Ruhe bewahren | der Beitrag der Schulträger zur Bewältigung der Corona Pandemie am Beispiel der Stadt Münster Ehling, Klaus 2021

Einzelschulische Bewältigung der Herausforderungen bei der Organisation von Schule und Unterricht nach dem 1. Lockdown | Befunde einer Schulleitungsbefragung am Beispiel von Nordrhein-Westfalen (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian; Görich, Katja 2021

Verbesserte Bedingungen für Schule und Bildung in NRW | konsequente Umsetzung des Koalitionsvertrages Brand, Thomas 2021

Das Studienprojekt im Praxissemester | Prozessorientierte Handreichung für Studierende | 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage Boesken, Gesine; Dahlmanns, Claus; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung 2021

Schulen in NRW nach dem zweiten Lockdown | Steuerungsbezogene Reflexionen auf Grundlage einer Schulleiterbefragung (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian 2021

Konstruktion des Sozialindex für Schulen in Nordrhein-Westfalen Schräpler, Jörg-Peter; Jeworutzki, Sebastian; Zentrum für Interdisziplinäre Regionalforschung (Bochum) 2021

E.C Mross, Rolf 2021

Die kommunale Neugliederung vor 50 Jahren und ihre Auswirkungen auf die Schulen in den Kreisen Düren und Jülich Terkatz, Rolf 2021

Schulen in NRW nach dem ersten Lockdown | steuerungsbezogene Reflexionen auf Grundlage einer Schulleitungsbefragung (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian; Görich, Katja 2021

Leben und Wirken in Klafeld | Protokollbücher als ergiebige Fundgrube Busch, Gustav 2021

125 Jahre Schule Oberlar, 1. Teil: Von 1896 bis 1945 Möller, Rolf 2021

Inklusion als Transformation?! | eine empirische Analyse der Rekontextualisierungsstrategien von Schulleitenden im Kontext schulischer Inklusion Badstieber, Benjamin; Universität zu Köln; Verlag Julius Klinkhardt 2021

Schulen in NRW nach dem ersten Lockdown | steuerungsbezogene Reflexionen auf Grundlage einer Schulleitungsbefragung (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian; Görich, Katja 2021

Verbesserte Bedingungen für Schule und Bildung in NRW | konsequente Umsetzung des Koalitionsvertrages Brand, Thomas 2021

Das Studienprojekt im Praxissemester | Prozessorientierte Handreichung für Studierende | 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage Boesken, Gesine; Dahlmanns, Claus; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung 2021

Schulen in NRW nach dem zweiten Lockdown | Steuerungsbezogene Reflexionen auf Grundlage einer Schulleiterbefragung (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian 2021

Überblick behalten und Ruhe bewahren | der Beitrag der Schulträger zur Bewältigung der Corona Pandemie am Beispiel der Stadt Münster Ehling, Klaus 2021

Einzelschulische Bewältigung der Herausforderungen bei der Organisation von Schule und Unterricht nach dem 1. Lockdown | Befunde einer Schulleitungsbefragung am Beispiel von Nordrhein-Westfalen (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian; Görich, Katja 2021

Konstruktion des Sozialindex für Schulen in Nordrhein-Westfalen Schräpler, Jörg-Peter; Jeworutzki, Sebastian; Zentrum für Interdisziplinäre Regionalforschung (Bochum) 2021

E.C Mross, Rolf 2021

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