NWBib - Ergebnisliste

612 Treffer in Sachgebiete > 784062 Lehrerbildung — zeige 251 bis 300:


Das Bochumer Modell der gestuften Lehrerbildung	Tietz, Manfred	2002
Internationalisierung und interkulturelles Lernen als Bestandteil der Lehrerausbildung in NRW	Baur, Rupprecht S.; Chlosta, Christoph; Ostermann, Torsten	2002
Gelungen, aber Bedenken im Detail \| Stellungnahme des NRWL zum Entwurf der Lehramtsprüfungsordnung		2002
Lehrerbildung für den totalitären Staat \| die Lehrerbildungsanstalt in Wadersloh (1939-1945)	Kellner, Hans-Josef	2002
The preparation of music teachers for primary schools in Germany in the state of NRW \| an evaluation of teacher's education system by practicing teachers for consideration in reforms in Germany and Jordan	Haddad, Rami	2003
Votum zur Neuordnung der Lehrerbildung in NRW	Rüsen, Jörn	2003
Von den "Praktika" zu den "Schulpraktischen Studien" in Lehramtsstudiengängen des Landes Nordrhein-Westfalen	Loth, Fritz	2003
Positionspapier zur Lehrerausbildung an der Universität Paderborn \| Neuaufl	Blömeke, Sigrid; Paderborner Lehrerausbildungszentrum	2003
Bildnerhochschule und Wissenschaftsanspruch \| Lehrerbildung in Köln 1946 - 1965	Heinen, Ernst	2003
Standards in der Lehrerbildung \| eine Befragung zur Vermittlung der OSERschen Standards in der ersten Phase der Lehramtsausbildung	Seipp, Bettina	2003
Die alte Willibrordschule ist wieder "Haus des Lernens" \| mit einem "Tag der offenen Tür" wird das renovierte Gebäude vorgestellt	Peters, Dietmar	2003
<Der> Optionalbereich an der Ruhr-Universität Bochum	Vorspel, Luzia	2003
Gestufte Leherausbildung an der Heirich-Heine-Universität Düsseldorf \| ein Modell	Rupp, Gerhard	2003
Lehrerbildung nach Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg	Gutjahr, Elisabeth	2003
Schule - Europa - Technik \| der neue Lehramtsstudiengang Geschichte an der RWTH Aachen: Ziele - Formen - Inhalte	Arand, Tobias	2003
Kurze Charakteristik der neuen Lehramtsprüfungsordnung und Ausblick auf das Studium der Geschichte an der RWTH	Neumann, Günther	2003
Das Berufspraktische Halbjahr in Dortmund: Forschendes Lernen in Praxisstudien einer professionalisierten Lehrerausbildung	Schneider, Ralf; Wildt, Johannes	2003
Die europäische Dimension in Schule und Lehrerbildung \| ein Beitrag zu den Möglichkeiten "Europa" zu lernen	Tosstorff, Dagmar	2003
Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Zweiten Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen (OVP) \| Kommentar für die Schulpraxis	Morsey, Konrad; Pomplun, Marlis	2003
Positionspapier zur Lehrerausbildung an der Universität Paderborn \| Neuauflage	Blömeke, Sigrid	2003
Neuordnung der Lehrerbildung an den Hochschulen Nordrhein-Westfalens \| Kompetenzen und Standards, Modularisierung, Kreditierung und Evaluation	Seipp, Bettina; Ruschin, Sylvia	2004
Gestufte Lehrerausbildung als Chance zur qualitativen Studienreform am Beispiel des Faches Deutsch/Germanistik an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf	Rupp, Gerhard	2004
Chronik der Lehrerausbildung \| Referendarausbildung heute	Berkemeier, Gerhard	2004
"Ich will es schon wissen, verstehen und können" \| Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln	Wülfrath-Wiedenmann, Irene	2004
Die Stellung der Berufskollegs in der lokalen Schulentwicklung \| ein Gegenstand der Lehrerausbildung am Beispiel der Stadt Münster	Olberg, Hans-Joachim von	2004
Modellstudiengang: Prozessorientierte Entwicklung formaler Konzeptionen \| oder: Unübersichtlichkeit als Handlungsvoraussetzung	Hammelrath, Alf	2004
SPEE: Standards - Profile - Entwicklung - Evaluation: Innovation in der Lehrerausbildung an der Universität Paderborn	Hilligus, Annegret Helen	2004
Umsetzung der neuen Lehramtsprüfungsordnung in Siegen	Weber, Birgit	2004
Studienprojekte mit Partnerhochschulen aus der Europäischen Union \| ein Beitrag zur Europäisierung der Lehrerausbildung im Studiengang 'Sachunterricht'	Möller, Kornelia	2004
Aus- und Fortbildung von Alphabetisierungspädagogen in Nordrhein-Westfalen	Steuten, Ulrich; Korfkamp, Jens	2004
Der Bochumer Modellversuch \| Bachelor-Master in der Lehrerbildung	Jeske, Claire-Marie	2004
Willemstad/Curaçao oder Münster/Westfalen? \| Überlegungen zur Europäisierung der Primarlehrerausbildung im deutsch-niederländischen Grenzgebiet	Jacobs, Frans	2004
Vermittlungswissenschaft: Perspektiven der Germanistik und der Deutschdidaktik \| ein Beitrag zur aktuellen Studienreformdiskussion in NRW	Neuland, Eva	2004
Lehrerbildung und Politikverständnis \| die Pädagogische Hochschule Hagen in den Jahren 1968-1976	Kappe, Dieter	2004
Innovation des sonderpädagogischen Lehramtsstudiums \| das Bielefelder Modell	Hänsel, Dagmar	2005
Zentren für Lehrerbildung als Entwicklungsagenturen am Beispiel des Paderborner Lehrerausbildugszentrums (PLAZ)	Rinkens, Hans-Dieter	2005
Die Euregio Maas-Rhein als Modellregion für die Ergänzung unterschiedlicher Ausbildungen des pädagogischen Fachpersonals für Betreuung und Unterricht von Kindern zwischen 3 und 14 Jahren durch Einführung transnationaler Studienmodule	Nottebaum, Rudolf	2005
Entwicklung der Lehrerbildung in Bielefeld und Bochum \| "Konsekutive Lehrerbildung" in der Erprobung	Bergheim, Andreas; Kneuper, Daniel	2005
Stillstand ist Rückschritt \| gemeinsamen Unterricht weiterentwickeln ; in NRW sind auf dem Feld der sonderpädagogischen Förderung viele Ressourcen verschenkt, Chancen nicht genutzt und vertan worden ; ob die neue Landesregierung den Stillstand der letzten zehn Jahre beseitigt?	Schulte, F. E.	2005
Vom Lehramt zum Bachelor \| Alltagserfahrungen mit dem Bielefelder Modell	Tillmann, Klaus-Jürgen	2005
Wie bewerten Lehramtsanwärter die Ausbildung in ihrem Seminar? \| Einsatz eines Fragebogens zur Evaluation der Arbeit in Fach- und Hauptseminaren	Dickhäuser, Andreas	2005
Theorie-Praxis-Modul im Lehramtsstudium - ein Modellprojekt an der Universität Dortmund	Arens-Voshege, Barbara	2005
Zur Integration der 'Lernstatt Paderborn' in die universitäre Lehrerausbildung	Winkel, Jens; Weritz, Wulf	2005
Gender Mainstreaming im Studienseminar	Walsdorf, Mechthild	2005
Projektelemente im Lehramtspraktikum \| Geschichtsstudenten erfahren und gestalten Unterricht mit Hilfe von Begleitprojekten	Kröll, Ulrich	2005
Praktische Philosophie in Nordrhein-Westfalen \| Erfahrungen mit einem neuen Schulfach ; Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 4	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2005
Dreißig Jahre gymnasiale Lehrerausbildung in Rheine	Winter, Ingmar	2005
Seminarprogramm am Studienseminar für das Lehramt für Sonderpädagogik in Düsseldorf	Breuers, Stefanie; Würthner, Lore	2005
Lehrerinnenausbildung \| unter besonderer Berücksichtigung des Königlichen katholischen Lehrerinnenseminars zu Paderborn (1832-1926)	Stroop, Udo	2005
Standards für die fachdidaktische Ausbildung in Hochschule und Studienseminar \| Dokumentation der gemeinsamen Fachtagung der Bezirksregierung Münster, des Landesinstituts für Schule, Qualitätsagentur NRW und des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelems-Universität Münster vom 06.12.2005 im Schloss zu Münster und im Studienseminar Münster II	Rabenow, Inge-Lore	2006

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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