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"Hast du's gut, deine Klasse ist ja so einfach!"
| Förderpläne als Instrument der Teamentwicklung im Gymnasium St. Mauritz
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Kroes-Tillmann, Gabriele |
2005 |
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Fair vergleichen
| Fragen zur Lernstandserhebung 2004 in Klasse 9
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Leutner, Detlev |
2005 |
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Lügder Schüler und Schülerinnen an auswärtigen Schulen
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Willeke, Manfred |
2005 |
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Flott machen für die Grundschule?
| Bildung und Transitionsprozess Kita - Grundschule in "Schulfähigkeitsprofil" und "Bildungsvereinbarung" NRW
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Giebeler, Cornelia |
2005 |
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Die Einführung des Schularztsystems in Köln
| "eine dauernde sachverständige Überwachung der Schulen"
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Deres, Thomas |
2005 |
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Sprachcamps für Migrantenkinder
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Ohlms, Ulla |
2005 |
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Wer fordert, muss auch fördern
| das Projekt der "Schüler-Uni" zieht immer größere Kreise ; am Beispiel der Schüler-Uni Bochum
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Wiegand, Klaus |
2005 |
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"Ich will ein Krieger sein im Heere des Lichts!"
| Petrinum-Schüler melden sich im August 1914 freiwillig zum Kriegsdienst
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Schräjahr, Hans-Jochen; Ulfkotte, Josef |
2005 |
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Unterricht und Unterkunft für Schüler aus der SBZ/DDR in Münster
| Notizen zu einem Kapitel deutscher Zeit-, Schul- und Kirchengeschichte
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Moes, Johann-Friedrich; Holze, Erhard |
2005 |
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Jungen und Mädchen in der Laborschule
| empirische Befunde zu Geschlechterunterschieden
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Stanat, Petra |
2005 |
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Benachteiligung durch die VO-SF?
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Kottmann, Brigitte |
2005 |
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Möglichkeiten der Begabungsförderung im Projektunterricht der jahrgangsgemischten Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld
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Deterding, Rita |
2005 |
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You'll never walk alone
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Wittkowski, Joachim |
2005 |
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Kölner Grundschüler starten Briefpartnerschaft mit Liverpool
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Dicken, Monika; Müther-Langen, Antonia |
2005 |
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Bonner Gymnasiasten im Jahre 1695
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Weffer, Herbert |
2005 |
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"Unterricht ist auf dem Platz!"
| Zirkuskinder und ihre Lehrer/innen auf Lern-Tournee ; "so ein Zirkus!" ; was an Regelschulen gelegentlich als Stoßseufzer zu vernehmen ist, ist aus dem Munde der Lehrerinnen und Lehrer an der "Schule für Circuskinder" die Kurzbeschreibung ihres Arbeitsplatzes ; im mobilen Klassenzimmer unterrichten sie kleine und große Zirkuskinder im Alter zwischen fünf bis zwanzig Jahren ; 2004 konnte die Schule ihr 10-jähriges Bestehen feiern
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Freunscht, Ulrike |
2005 |
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Nach Pisa
| weniger "Sitzenbleiben" in Deutschland und in NRW?
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Frein, Thomas; Möller, Gerd |
2005 |
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Mehr Jungenprojekte braucht das Land!
| Jungenarbeit in NRW
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Freunscht, Ulrike |
2005 |
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Förderung und sonderpädagogische Förderung
| ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung in Grund- und Sonderschulen
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Goßmann, Heidemarie; Berndt, Werner; GläßLer, Ulrich |
2005 |
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Wir wollen Wettbewerbe! - Wozu?
| naturwissenschaftliche Schülerwettbewerbe und Wettbewerbe im Unterricht
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Damberg, Marcel |
2005 |
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Ohne Gewalt stark
| Schüler sicher machen in Bus und Bahn
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Goldberg, Brigitta U.; Feltes, Thomas; Kretzer, Melanie |
2005 |
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"Vor dem Abitur zur Universität"
| Studium für Schülerinnen und Schüler an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
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Hammer, Hildegard |
2005 |
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Tuque invade viam!
| Einjährigen- und Abiturientenkarten aus Gaesdonck von 1921 bis 1941
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Fennenkötter, Hans Christoph |
2005 |
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Und nachts der Koran
| immer mehr Muslime in Deutschland vertreten religiös-konservative Ansichten...
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Brandt, Andrea; Meyer, Cordula |
2006 |
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Fachpraktikum "Majdanek-Projekt der Gesamtschule Waltrop"
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Karthaus, Gabriele |
2006 |
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Das BuS-Konzept
| Berufs- und Studienorientierung an der Gaesdonck
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Damberg, Marcel |
2006 |
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Das Kölner Kinderprojekt (KKP)
| eine vierjährige Gesundheitsförderung und ihre Effekte auf anthropometrische Daten, Blutfette und Motorik bei Grundschülern im sozialen Brennpunkt
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Akoto, Ralph |
2006 |
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15 Jahre Berufswahlorientierung für Schülerinnen an der Gesamtschule Berger Feld, Gelsenkirchen
| Fünfzehn Jahre Berufswahlorientierung für Schülerinnen an der Gesamtschule Berger Feld, Gelsenkirchen
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Becker-Reinartz, Christel; Wollstaedt, Jutta |
2006 |
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Virus im Programm
| im wirklichen Leben fühlte sich Bastian B. als notorischer Verlierer, in den Weiten des Cyberspace gewann er als "ResistantX" jede Schlacht ; der Attentäter von Emsdetten lebte zwischen den Welten - bis sich Realität und Fiktion auf katastrophale Weise vermischten
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Deggerich, Markus |
2006 |
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Lernstandserhebungen - mehr als viel Arbeit
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Zwingmann, Regina |
2006 |
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Stiftungen in Köln
| Bedeutung der Stiftungen, Stiftungswesen in Köln, Engagement für die Zukunft
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Ortmann, Günther; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds |
2006 |
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Im Jahre 1777 wurde die Bonner Akademie gegründet
| ab 1786 hieß sie kurfürstliche Universität
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Weffer, Herbert |
2006 |
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Fallbeispiel: Gemeinschaftsgrundschule Berg Fidel, Münster
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Pollert, Manfred |
2006 |
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Bildungskaleidoskop in Westfalen
| Evangelische Schülerinnen- und Schülerarbeit Westfalen e.V. (ESW)
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Freunscht, Ulrike; Burg-Ahrendt, Claudia; Gaffron, Paul G. |
2006 |
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Übergang Schule und Beruf
| aus der Praxis für die Praxis - Region Emscher-Lippe ; Wissenswertes für Lehrkräfte und Eltern
| 1. Aufl |
Bley, Nikolaus; Forschungsinstitut Arbeit, Bildung, Partizipation |
2006 |
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Gewaltprävention
| Kooperation von Schule, Stadt und Polizei
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Baranowski, Frank |
2006 |
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Schulerfolg in der Einwanderungsgesellschaft
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Krüger-Potratz, Marianne |
2006 |
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Stark ohne Gewalt
| ein gemeinsames Projekt des Erzbistums Köln und des Diözesan-Caritasverbandes will Kinder und Jugendliche stärken
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Nasemann, Silke |
2006 |
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Lesen: mangelhaft - Rechtschreiben: ungenügend
| amtliche Rahmenbedingungen zur Förderung von Schülerinnen und Schülern bei besonderen Schwierigkeiten im Erlernen des Lesens und Rechtschreibens ; eine kritische Analyse des nordrhein-westfälischen LRS-Erlasses von 1991 aus historischer und heutiger Sicht
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Rüdell, Edith |
2006 |
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Wenn Schülerinnen und Schüler ihre Schule beurteilen
| die Laborschule Bielefeld aus der Sicher ihrer AbsolventInnen
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Hollenbach, Nicole |
2006 |
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Nachlese
| Berichtigungen und Ergänzungen zu Gaesdoncker Abiturientenkarten
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Fennenkötter, Hans Christoph |
2006 |
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"Nachrichten? Das sind Informationen!"
| Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung"
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Freunscht, Ulrike |
2006 |
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Die Metamimosen
| ein Interview mit Doris Clusmann, Lehrerin an der Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule in Werther Borgholzhausen
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Schreckenberg, Christof; Clusmann, Doris |
2006 |
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Hochbegabtenförderung aus christlicher Verantwortung
| die CJD-Jugenddorf-Christophorusschule Königswinter
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Gardyan, Hans-Joachim |
2006 |
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Fahrradpool & Co
| wie in Marl sicheres und verträgliches Verkehrsverhalten von Schüler/innen gefördert wird
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Lutz, Udo |
2006 |
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Manual: Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen auf dem Weg zu Selbstwirksamkeit und Mitverantwortung - Nordrhein-Westfalen
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Hegemann, Winfried; Holtmann, Michael; Kasberg, Ulrich |
2006 |
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Mit Sprache und Beratung - Integration unterstützen
| ein Modellprojekt der Stadt Münster ; Club D ; Bildungsberatung International
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Czepok, Christine; Emmerich, Ralf; Münster. Amt für Schule und Weiterbildung (Westfalen) |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Erfassungssystematik von Schulwegunfällen
| Nutzbarkeit für Wirksamkeitsanalysen
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Langescheid, Tanja |
2006 |
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Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern
| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots
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Röhner, Charlotte |
2006 |
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