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Abgefahren | Ausgewählte Geschichten des Wettbewerbs "Tom-Sawyer-Preis der Stadt Rees" für Schüler der Klassen 5-13 | 1. Aufl Daams, Andreas; Rees 2010

Cybermobbing - wenn neue Medien fertigmachen | eine Untersuchung zum Cybermobbing im Stadtgebiet Bonn Weber, Juliane; Verrel, Torsten; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn 2018

Schüler helfen Schülern | gemeinsames Üben in betreuten Lerngruppen ; ein Projekt am Leibniz-Gymnasium Dormagen Barthelmeh, Ernst J. 2004

Informationstechnische Grundbildung auf dem Prüfstand | methodische Wege in der Begleitforschung eines Modellversuchs Holtappels, Heinz Günter; Pfeiffer, Hermann 1988

"Ich fühle mich angekommen - mittlerweile" | Schüler und Schülerinnen mit Migrationshintergrund des Hermann-Vöchting-Gymnasiums in Blomberg (Lippe) erzählen Schlotter, Sabine; Hermann-Vöchting-Gymnasium 2013

Benefiz im Musentempel | SingPausen-Konzerte in der Tonhalle Lauer, Georg 2012

Welche Kinder besuchen die Laborschule? | eine Analyse der familiären Hintergründe Lenz, Michael; Tillmann, Klaus-Jürgen 1999

Die Arbeitsgruppe Geschlechterforschung in der Physik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Ziesmann, Tim; Denz, Cornelia 2018

Sternstunden - Schulanekdoten im Schatten des Krieges | eine Erzählung Klostermann, Heinrich 2016

Regionalisierte Schülerprognosen Nordrhein-Westfalen ... Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik 1997

Fit für die Facharbeit | ein neuer Kurs im Angebot der Universitäts- und Stadtbibliothek Köln Begrich, Uta-Maria; Ossen, Anna; Maier, Christine 2008

Saskia leuchtet Zeller, Michael 2009

Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept zu Beginn der Sekundarstufe I des Gymnasiums Haselmeier, Kathrin 2019

Das Fach Informatik und das Kurswahlverhalten von Schülerinnen und Schülern in der gymnasialen Oberstufe Sander, Wolfgang 1988

"Verpflegung war mickrig, arbeiten musste man schwer" | vom (Über-)leben russischer Zwangsarbeiter und Zwangsarbeiterinnen in Essen Josten, Monika; Sternberg, Brigitte 2016

Schulwegcheck-Konzept | Anwendungsbeispiele Leven, Jens; Leven, Tanja; Elkmann, Carsten 2015

Sitzenbleiben - Erfahrungen und Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern | erste Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitstudie zur Initiative "Komm Mit! - Fördern statt Sitzenbleiben" des Schulministeriums NRW und der nordrhein-westfälischen Lehrerverbände König, Johannes; Darge, Kerstin 2010

Freie Lernzeiten für besonders begabte Schülerinnen und Schüler und für Förderschülerinnen und Förderschüler mit Migrationshintergrund Viehmeister, Friedel; Babenek, Peter; Hofmeister, Ingrid 2014

Prävalenz und assoziierte Risikofaktoren von Untergewicht bei Vorschulkindern | eine klinisch-epidemiologische Studie im Rhein-Kreis Neuss Roth, Alexandra Elena; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2020

Wo sollen behinderte Schüler lernen? Schwier, Hans 1988

Gymnasiale Strukturreformen und individuelle Förderung | Routine oder Veränderungsimpuls? ; eine explorative empirische Analyse Kühn, Svenja Mareike 2014

Keine deutschen Sprachkenntnisse = wenig begabt? Schulte, Annegret; Götte, Torsten 2004

Botschafter in Sachen Ausbildung | Azubis Wambsganß, Brigitte 2017

Förderung benachteiligter, schulmüder Schülerinnen und Schüler Rosarius, Rudolf 2003

Mauritzschüler bauen Miniaturorgel in einer Stunde | Projekt "Orgel-Kids" führt Grundschüler an das Instrument heran 2022

Das Interesse von Schülerinnen und Schülern an geographischen Themen, Regionen und Arbeitsweisen - ein Bundeslandvergleich zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen Hemmer, Ingrid; Hemmer, Michael 2021

Drahtlos vom ABC bis zum Abitur | im Rahmen des Projektes Unit21 der Stadt Unna können Schüler aller Klassen überall in der Stadt lernen - online mit Notebooks in einem schulübergreifenden Netzwerk Kornatz, Uwe 2007

Eine Villa für die wilden Schüler | Villa Interim - ein Projekt zur Beschulung stark verhaltensauffälliger Schüler im Bildungsgang Realschule oder Gymnasium in Münster Bieker, Gerlinde 2013

Sauber! | ausgewählte Geschichten des Wettbewerbs „Tom-Sawyer-Preis der Stadt Rees“ für Schüler der Klassen 5-13 | Erste Auflage Daams, Andreas; Frost, Heiner; Rees; copy-us Verlags GmbH; Wettbewerb „Tom-Sawyer-Preis der Stadt Rees“ für Schüler der Klassen 5-13 (7. : 2016 : Rees) 2016

15 Jahre Berufswahlorientierung für Schülerinnen an der Gesamtschule Berger Feld, Gelsenkirchen | Fünfzehn Jahre Berufswahlorientierung für Schülerinnen an der Gesamtschule Berger Feld, Gelsenkirchen Becker-Reinartz, Christel; Wollstaedt, Jutta 2006

Hauptsache ein Job später | arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund Dempki, Carolin 2014

Die Bildungsbeteiligung ausländischer und deutscher Schüler/-innen in der Sekundarstufe in Nordrhein-Westfalen | eine Längsschnittuntersuchung anhand von Aggregatdaten Roth, Tobias; Siegert, Manuel 2013

Typen von Drehtürmodellen in NRW | Rekonstruktionen aus einer Fragebogen-Studie Greiten, Silvia 2016

Schüler und Studenten aus Medebach im Sauerland | Vorkommen in veröffentlichten Matrikeln (Zeitraum überwiegend vor 1800) Carnein, Heiner; Clement, Heinz 1997

Zeit für Kinder | Erfahrungen und Wirkungen eines Patenschaftsprojektes Maas, Michael; Steins, Gisela 2011

Trotz Schulgesetz und alledem ...? | Schulentwicklung im ländlichen Raum Jungmann, Christel 2007

Das Kölner Kinderprojekt (KKP) | eine vierjährige Gesundheitsförderung und ihre Effekte auf anthropometrische Daten, Blutfette und Motorik bei Grundschülern im sozialen Brennpunkt Akoto, Ralph 2006

"Ich bin Wert" | Evaluation eines Theaterprojektes Fitzek, Herbert 2012

"Mobiles Museum: Wasser. Dinge. Geschichten" | ein museumspädagogisches Projekt für Schulen der Sekundarstufe I Wuszow, Angelika 2018

Lebensläufe Hildener Abiturienten aus den Jahren 1926 - 1970 Schmitz, Wolfgang 1999

Jugendliche setzen auf Bus und Bahn | FlashTicket im Kreis Unna Brewedell, Dirk; Severin, Frank 2007

Die Gesundheit der Schulanfängerinnen und Schulanfänger in Dortmund | Daten der Schuleingangsuntersuchung (SEU) ; soziale Faktoren und Gesundheit Dortmund 2012

Waldjugendspiele in NRW | ein Wald-Erlebnistag für jedes 5. Grundschulkind Naendrup, Gerhard 2009

Staatsangehörigkeitsspezifische Bildungsdisparitäten in Nordrhein-Westfalen | Welche Unterschiede bestehen in der Bildungsbeteiligung zwischen Schülern verschiedener Staatsangehörigkeit? Kemper, Thomas 2009

SingFreude | Singen mit Menschen, die ihre Heimat verloren haben Möller, Karl-Hans 2016

Märchenhaftes zwischen Emscher und Ruhr | Kinder und Jugendliche erzählen ... Klink, Andreas; Nickel, Artur 2010

Potentiale einer demokratischen Schule in der Türkei und in Deutschland | internationale Bildungssteuerung im Kontext generativer Themen von Schülern und Lehrkräften : Fluchtpunkt Wohlfahrtsstaat : Einführung und Katalog Zaschke, Wolfgang 2017

Digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Mädchen und Jungen auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin; Vennemann, Mario 2020

Gemeinsam erben | kulturelles Erbe und Teilhabe Welzel, Barbara 2020

Ein Schüler-Video-Wettbewerb als neuer Ansatz zur Fachkräftesicherung im Rhein-Erft-Kreis: ScienceTube Rhein-Erft Eßer, David; Kayser-Dobiey, Susanna 2020

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