NWBib - Ergebnisliste

2321 Treffer in Sachgebiete > 784080 Unterricht — zeige 701 bis 800:


Freie Arbeit in der Sekundarstufe I	Wegner, Lieselotte	1993
Der Kreis Warendorf \| Materialien zur Unterrichtsdidaktik, Beitr. u. Anm. zu e. Geschichte d. südöstl. Münsterlandes	GroßE-Jäger, Hans-Georg	1983
Protokollbuch II der Rhetorika 1907 - 1916	Wessel, Horst A.	2010
Schulbuchinformationsdienst Ruhrgebiet \| Anregungen zur Behandlung der Region in Unterrichtsmedien	Regionalverband Ruhr; Kommunalverband Ruhrgebiet	1988
Niederländischlernen in Nordrhein-Westfalen	Hofmann, Fritz	1993
Annettes Schulbuch \| 3 ; Festschrift zum 100-jährigen Bestehen des Annette-von Droste-Hülshoff-Gymnasiums	Erdbrügge, Wolfgang; Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium (Gelsenkirchen-Buer)	2007
Zweijährige Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung (Handelsschule)		1989
Entstehung eines Netzwerks \| am Beispiel des Bundesverbandes Tanz in Schulen e.V	Müller, Linda; Schneeweis, Katharina	2015
Die Entwicklung des schulischen Niederländischunterrichts in Nordrhein-Westfalen, dargestellt am Beispiel des Regierungsbezirks Münster	Hofmann, Fritz	1986
Zajęcia szkolne w języku ojczystym w okręgu Olpe	Kommunales Integrationszentrum Kreis Olpe	2014
Profilierung und individuelle Förderung - die Schwerpunktklassen	Obbelode, Jutta	2010
Englischunterricht an unserem Gymnasium - in den sechziger Jahren und heute	Vetter, Karl-Heinz	1993
Die Machtergreifung der Nationalsozialisten \| exemplar. dargest. am Lokalmodell d. Stadt Münster unter Einsatz d. gleichnam. Faksimile-Mappe in d. Jahrgangsstufe 10 e. Gymnasiums	Schenk-Kurz, Irmgard	1985
Unser Kreis Gütersloh \| Materialien für d. Sachunterricht \| 3. Aufl	Dransfeld, Friedrich; Kreis Gütersloh	1989
Georg Klingenburg \| hochangesehener Lehrer der Icktener Schule im 19. Jahrhundert	Wehnes, Franz-Josef	2008
"Zur Veredlung der Jugend" \| die schülerfreundliche Pädagogik des Christian Kern im französischen Versmold von 1810	Westheider, Rolf	2023
Biologische Schulgärten \| Beispiel: Hauptschule Nettetal-Hinsbeck	Kaufmann, Wolfgang	1987
Anmerkungen zum Entwurf des Lehrplans für das Fach Deutsch an der Realschule	Wollenweber, Horst	1987
Heimatkunde im Wandel des Verständnisses	Kirchhoff, Hans Georg	1990
Unterrichtsentwicklung zwischen Poesiealbum und Facebook	Biere-Mescheder, Monika	2012
Der Werkraum: Von der Laubsäge zur Maschine	Scherff, Gernot	1995
Niederländisch als Begegnungssprache in Nordrhein-Westfalen	Lewejohann, Hannelore	1990
Englisch - eine neue Sprache an einer (450 Jahre) alten Schule	Kuwert, Werner	1993
Sicherheitserziehung und Gesundheitsschutz in der Schule	Dvoràk, Günther; Hundeloh, Heinz	1999
Englisch als Begegnungssprache in Nordrhein-Westfalen	Bebermeier, Hans	1990
Die deutsche Revolution 1918/1919 \| Reichsentwicklung u. Lokalgeschichte am Beispiel Kölns	Goergen, Marion; Schoor-Theissen, Irene	1984
Darstellung des "Fremden" in Schulbüchern des Sachunterrichts der Grundschule in Nordrhein-Westfalen	Hauff, Mechtild	1992
Lernen lernen \| eine Grundschule in einem Dortmunder Problemstadtteil bekämpft den Kreislauf von Armut und mangelnder Bildung ; ein Unterrichtsbesuch	Große Halbuer, Andreas; Schultebraucks, Gisela	2007
Das Fach Englisch. -	Tomm, Hubertus	1984
Zwischenbericht - Arbeitskreis Schulgärten NRW	Henning, Meinolf	1991
Weeze, unser Heimatort \| die Eisdiele ist der größte Favorit		2003
Nastava na jezyku porekla u Okrugu Olpe	Kommunales Integrationszentrum Kreis Olpe	2014
Der Kernlehrplan Sport (2011) für die Sekundarstufe I zwischen Anspruch und unterrichtlicher Umsetzung \| eine qualitativ-empirische Studie zur Aufnahme und praktischen Verarbeitung des Kernlehrplans im Schulalltag aus der Perspektive von Sportlehrkräften im gymnasialen Bildungsgang in NRW	Butera, Anna; Ruhr-Universität Bochum	2019
Der Kernlehrplan Sport (2011) für die Sekundarstufe I zwischen Anspruch und unterrichtlicher Umsetzung \| eine qualitativ-empirische Studie zur Aufnahme und praktischen Verarbeitung des Kernlehrplans im Schulalltag aus der Perspektive von Sportlehrkräften im gymnasialen Bildungsgang in NRW	Butera, Anna; Ruhr-Universität Bochum	2019
"Lebendig ist, wenn es dein Eigenes ist." Schülerinterviews zum Schulprojekt der Pina Bausch Foundation \| Keziah Claudine Nanevie, Linda Seljimi, Michelle Urban	Wagenbach, Marc	2014
Mobilitäts- und Verkehrserziehung in Kindergärten und Schulen als Instrument der Prävention - Teil 1	Kiehl, Florian	2021
Ein Stadtturm wird Denkmal - Das Terminal \| Unterrichtsplanung für d. Sekundarstufe	Büsing, Elmar	1990
Jugend ohne Geschichte \| Nordrhein-Westfalens üble Schulpolitik	Wehler, Hans-Ulrich	2004
Sachunterrichtliches Lernen in der Montessori-Pädagogik \| eine Fallstudie über die integrative Montessori-Schule Borken	Henry, Walburga	2001
Krefeld im Mittelalter \| Lokalgeschichte im Unterricht der Sekundarstufe I ; Erfahrungen aus einer Examensreihe	Grün, Ulrich	1993
Die erlesene Nation \| eine Frage der Identität ; Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR	Henning-Mohr, Astrid	2011
Erziehender Schulsport \| pädagogische Grundlagen der Curriculumrevision in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Aschebrock, Heinz; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	2000
Umwelterziehungspraxis in der Schule \| Ergebnisse aus einer empirischen Studie	Hellberg-Rode, Gesine	1991
"Geschichte original" im Unterricht \| Anregungen und Hilfen zur Verwendung der Sammelmappen im Geschichtsunterricht der Haupt- und Realschule sowie der Sekundarstufe I und II des Gymnasiums; Synopse der Richtlinien und Lehrpläne und der Sammelmappen aus der Reihe "Geschichte original - am Beispiel der Stadt Münster"	Link, Roswitha; Hörig, Monika; Münster (Westf)	1985
Annette von Droste-Hülshoff, Die Judenbuche \| interpretiert \| 2., überarb. Aufl	Rölleke, Heinz; Tute, Hannelore	2001
Interkulturelles Lernen \| das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen	Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje	2005
Kernlehrplan für die Gesamtschule - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <sport>: Sport \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2012
Geschichtskultur an höheren Schulen von der Wilhelminischen Ära bis zum Zweiten Weltkrieg \| das Beispiel Westfalen	Hanke, Barbara	2011
Schülerexkursionen Münster und Umgebung \| Beispiele für die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Exkursionen im Heimatraum	Bekel, Hilde	1984
Berufsausbildung in der Bauwirtschaft \| 1. und 2. Stufe	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2008
Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte	Bosgana-Crause, Theodora	2002
Grabbe im Schulunterricht \| Zsfassung d. Ergebnisse d. fachdidakt. Forums	Broer, Werner	1990
Schule tanz! \| Tanzprofis an Münsters Schulen ; eine Projekt-Idee zum Nachmachen	MoorweßEl, Lisa; Kutschera, Ute; Pädagogische Arbeitsstelle (Münster (Westf))	1996
Unterrichtsbeobachtung in Theorie und Praxis \| ein Beitrag zur "Mobilen Lernwerkstatt Münster"	Werres, Walter	2001
Evaluation mehrperspektivischen Sportunterrichts - ein differenzanalytischer Beitrag zur Schüler*innenforschung	Nguyen, Thanh Long; Bergische Universität Wuppertal; Shaker Verlag	2021
Bones "heimlicher Lehrplan" \| pädagogisches Programm und humanistisches Weltbild	Zerwas, Marco	2018
Impuls Laborschule	Laborschule Bielefeld	2007
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-spanischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung	1999
Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht \| eine Analyse ausgewählter Curricula als Beitrag zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts	Abdel-Rahman, Annett	2022
Zur Implementation des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung \| eine Studie an weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen	Buddeberg, Magdalena	2014
Lernen "vor Ort" \| Archivpädagogik im Landesarchiv Nordrhein-Westfalen	Pieper, Joachim	2013
Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2015
Handreichung für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2013
Regionale Denkmäler als Orte des Lehrens und Lernens - zur Kooperation des Instituts für Stadtgeschichte Gelsenkirchen mit dem Weiterbildungskolleg Emscher-Lippe	Held, Anja	2017
Geschichtsbewusstsein und Geschichtskultur als zentrale Kategorien des Geschichtsunterrichts? \| Überlegungen zu den geschichtsdidaktischen Zentralkategorien in den aktuellen Richtlinien / Lehrplänen Nordrhein-Westfalens und im Schulbuch	Näpel, Oliver	2004
Geschichte auch für Mädchen	Franzen, Sabine C.; Nordrhein-Westfalen. Parlamentarische Staatssekretärin für die Gleichstellung von Frau und Mann	1989
Stadtgeschichte im Unterricht, Recklinghausen 900 - 1950 \| 2., überarb. Aufl	Koppe, Werner	1986
Frauen in Essen \| zweiter Essener Geschichtswettbewerb für Schülerinnen und Schüler ; Begleitheft	Gerchow, Jan; Historischer Verein für Stadt und Stift Essen	2004
Technik, die begeistert? \| die Industrialisierung am Beispiel Mönchengladbachs	Mayer, Thomas	2011
Zwangsarbeit als Unterrichtsthema	Klose, Dieter	2002
Jüdische Regionalgeschichte im Unterricht \| Synagogeneinweihungen: ein Vorschlag	Kaufmann, Uri	2013
Richtlinienkonzepte für das Fach Geschichte in Nordrhein-Westfalen \| Referat auf d. 27. Jahrestagung d. LV nordrhein-westfäl. Geschichtslehrer	Acker, Detlev	1991
Handreichung für den bilingualen deutsch-englischen Unterricht in der Sekundarstufe I, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2013
Zur Einschätzung der Geschichts-Richtlinien für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| Ergebnisse d. Befragung d. Fachlehrer durch d. Kultusminister	Huberti, Franz Hermann	1990
Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Gesch>: Geschichte \| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2009
Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen	Stubig, Silviana S.	2015
"Gab es Castrop-Rauxel schon im Mittelalter?" \| Konzeption einer Unterrichtssequenz für eine 7. Klasse im Hinblick auf die Entdeckung der mittelalterlichen Geschichte der Heimatstadt	Heinzmann, Guido	2005
"Stunde Null" \| unser Ort nach Kriegsende	Müller, Wolfgang	1993
Die organische Chemie im Chemieunterricht der höheren Schulen Preussens im 19. Jahrhundert \| untersucht am Beispiel des heutigen Gymnasiums Kreuzgasse in Köln	Brückmann, Jutta	1997
Paderborner Königsbote \| Papst und König in Paderborn! ; Begleitheft für Kinder zur Ausstellung "799- Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn"	Brehm, Christiane; Paderborn; 799 - Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn (1999 : Paderborn)	1999
333 bei Issos Keilerei \| 200 Jahre Geschichtsunterricht am Niederrhein	Reichmann, Christoph	2007
DoProfiL 2.0 \| das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung	Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara; Waxmann Verlag	2023
Der deutsche Lektürekanon an höheren Schulen Westfalens von 1820 bis 1870	Korte, Hermann; Zimmer, Ilonka; Jakob, Hans-Joachim	2007
Bilingualer Geschichtsunterricht \| Theorie, Praxis, Perspektiven	Müller-Schneck, Elke	2005
Und auf dem Flur schauten mich von überall die Opfer an ... \| ein Projekt zum Konzentrationslager Auschwitz mit Schülerinnen und Schülern der Hauptschule Katernberg	Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz	2009
Entdeckendes Lernen vor Ort: das "Stadtmauer - Projekt" am Stift	Jaeger, Achim	2008
Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II \| eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft	Altun, Tülay; Waxmann Verlag	2021
Nationalsozialismus und Holocaust im Geschichtsunterricht an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen \| am Beispiel des Gymnasium Georgianum in Vreden in den 1960er Jahren	Scharmann, Paul	2022
Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Gesch>: Geschichte \| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2000
Prävalenz von Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt Lernen. Regionale und jahrgangsstufenspezifische Disparitäten. Eine Analyse für das Land Nordrhein-Westfalen anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik	Goldan, Janka; Kemper, Thomas	2019
Leben im Bombenkrieg - Flammenengel und Ruinenlandschaft \| Schüler des Stiftischen Gymnasiums Düren auf historischer Spurensuche	Jaeger, Achim	2006
Wirkungslos und virtuell? Das Schulfach Wirtschaft in Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen	Hedtke, Reinhold	2022
"Ausgrenzung, Verfolgung, Deportation und Vernichtung von Kerpener Juden zur NS-Zeit" \| das Stadtarchiv Kerpen als außerschulischer Lernort	Schulze, Carolin	2012
Inklusiv unterrichten - inklusiv bewerten? \| Impulse zur "inklusiven Leistungsbewertung" in Schulen der Sekundarstufe	Streese, Bettina; Schiermeyer-Reichl, Ines; Meyer, Andrea; Moritz, Frauke; Wenzel, Elke	2017
Auf Spurensuche \| Wuppertaler Schülerinnen und Schüler begeben sich seit 2007 auf die "Spuren des deutschen Kolonialismus"	Nasemann, Silke; Goecke, Sebastian	2009
"Und plötzlich durften wir nicht mehr Fußball spielen" \| Erziehung nach Auschwitz im Kontext von inklusivem Lernen an einer Gesamtschule im fünften und sechsten Jahrgang	Overhage, Stephani	2013
Die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio als Möglichkeit zum selbstständigen Erarbeiten fremdsprachlicher Kompetenzen	Kontostathi, Maria-Antonia	2012
Die erlesene Nation \| eine Frage der Identität ; Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR	Henning-Mohr, Astrid	2011
Wanderung nach Rüschhaus \| Versuch e. Annäherung an d. Dichterin Annette von Droste-Hülshoff; Unterrichtsreihe in d. Klasse 7c im Fach Deutsch	Richmering, Ursula	1990
Einstellungen zum Islam im evangelischen Religionsunterricht \| eine empirische Studie unter nicht-muslimischen Schülerinnen und Schülern in Nordrhein-Westfalen	Jentsch, Lennart	2021

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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