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Der Werkraum: Von der Laubsäge zur Maschine Scherff, Gernot 1995

Betrachtung der Partnerschaftsbeziehungen der beiden Schulen aus der Sicht der Rheinsberger Schule Bölsch, Rudi 1995

Ach, wie war es doch vordem in fremden Küchen so ... Klapproth, I. 1995

Der Werkraum: Von der Laubsäge zur Maschine Scherff, Gernot 1995

Ach, wie war es doch vordem in fremden Küchen so ... Klapproth, I. 1995

Betrachtung der Partnerschaftsbeziehungen der beiden Schulen aus der Sicht der Rheinsberger Schule Bölsch, Rudi 1995

Der Berufswahlunterricht | Zusammenarbeit von Schule und Arbeitsamt Scherff, Gernot 1995

Ausländische Schüler an der Burg-Schule Heine, Winfried 1995

Chronik einer gelebten Partnerschaft | Förderschule Rheinsberg - Burg-Schule Ascheberg-Davensberg (Schule für Lernbehinderte) Henrichmann, Wilhelm 1995

25 Jahre Burg-Schule | Schule für Lernbehinderte (Sonderschule) Henrichmann, Wilhelm 1995

Unsere Schule im Spiegel der Presse | (in Auszügen aus der Schulchronik) Henrichmann, Wilhelm 1995

Der Berufswahlunterricht | Zusammenarbeit von Schule und Arbeitsamt Scherff, Gernot 1995

Chronik einer gelebten Partnerschaft | Förderschule Rheinsberg - Burg-Schule Ascheberg-Davensberg (Schule für Lernbehinderte) Henrichmann, Wilhelm 1995

Ausländische Schüler an der Burg-Schule Heine, Winfried 1995

25 Jahre Burg-Schule | Schule für Lernbehinderte (Sonderschule) Henrichmann, Wilhelm 1995

Unsere Schule im Spiegel der Presse | (in Auszügen aus der Schulchronik) Henrichmann, Wilhelm 1995

Gemeinsamer Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder in Grundschulen Spätling, Hildegard; Waldmann, Egbert 1995

Schulfeste Henrichmann, Wilhelm 1995

Computer in der Burgschule Neuhorst, R. 1995

Schulfeste Henrichmann, Wilhelm 1995

Gemeinsamer Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder in Grundschulen Spätling, Hildegard; Waldmann, Egbert 1995

Computer in der Burgschule Neuhorst, R. 1995

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