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Möglichkeiten der Unterstützung der schulischen Entwicklungsarbeit in Netzwerken durch die Schulaufsicht - ein Ausblick auf das neue Projekt Lernpotenziale II
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Schöpke, Joachim |
2014 |
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Netzwerkmoderation - die Rolle der Moderatorinnen und Moderatoren
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Trojahn, Alexandra; Heesen, Markus te |
2014 |
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Austausch - Vertrauen und Offenheit in der Netzwerkarbeit entwickeln
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Doth, Sandra; Koch-Wittmann, Inge |
2014 |
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Gemeinsam engagiert: Lernpotenziale-Team mit Schulleitung - ein Erfahrungsbericht
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Gellesch, Dirk |
2014 |
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Gemeinsam auf dem Weg zum Lerncoaching-Konzept - ein Erfahrungsbericht
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Nagler, Daniel; Teepe, Nora |
2014 |
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Die Netzwerkarbeit im Projekt Lernpotenziale - ein Erfahrungsbericht
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Magdeburg, Moritz; Roselieb, Almuth |
2014 |
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Die Zusammenarbeit von Ganztagsschulen und Halbtagsschulen in den Netzwerken
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Elsermann, Angelika; Glanemann, Jutta |
2014 |
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Schulische Netzwerke in NRW - Projekte und Erfahrungen der Stiftung Mercator
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Bömelburg, Ina; Strähle, Petra; Tesmer, Katharina |
2014 |
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Arbeitsphasen der Netzwerkarbeit - Gelingensbedingungen und Stolpersteine
| Konkrete Ideen zur Durchführung von Netzwerktreffen
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Braune, Holger; Strotmann, Matthias |
2014 |
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