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Internatspädagogik | wie kann es heute auch wirtschaftlich gelingen? Hilscher, Eva 2020

Chancen und Grenzen konfessioneller Kooperation | Einblicke in ein Pilotprojekt im Bistum Münster Sajak, Clauß Peter 2019

"Wer den Kopf voll mit Sorgen hat, kann nicht erfolgreich lernen ..." | das Förderprogramm "Einsteigen-Aufsteigen!" hilft Jugendlichen bei Schulabschluss und Berufseinstieg Damm-Berndorff, Valeska 2015

"Glauben - mit guten Gründen!" | ein Pilotprojekt zur religiös-theologischen Bildung für Lehrerinnen und Lehrer an Schulen in Trägerschaft des Erzbistums Paderborn Gärtner, Christof 2015

Unterricht aus der Sicht des Steuerungselementes Qualitätsanalyse Dreyer, Hinnerk 2015

"Das am besten gehütete Geheimnis der Katholischen Kirche - für Lehrer(innen) gelüftet" | eine Fortbildungsreihe für Lehrer und Lehrerinnen aller Fächer zur Katholischen Soziallehre im Erzbistum Paderborn Fisch, Andreas 2014

Katholische Bekenntnisschulen in Nordrhein-Westfalen - (k)ein Modell der Zukunft? | Ein Schulart in der Diskussion Gersch, Andrea 2013

Individuelle Förderung - von einem innerschulischen zu einem schulübergreifenden Entwicklungsprozess | ein Erfahrungsbericht aus der Liebfrauenschule Köln Ballermann, Klaus 2013

Religiös beheimaten - geht das? | Ergebnisse eines empirischen Forschungsprojekts zur religionspädagogischen Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern an Katholischen Fachschulen und Fachakademien in Deutschland Sajak, Clauß Peter; Schmeing, Anne-Christin; Sieverdingenbeck, Anna-Lena 2012

Stiftungen unterstützen Schulen | Schulstiftungen als Chance für Ordensschulen? ; Das Beispiel Nordrhein-Westfalen Sieprath, Stefan 2012

Das Pastoralkolleg Schulseelsorge | die berufsbegleitende Fortbildung für PastoralreferentInnen, Priester und (Religions-)LehrerInnen im Bistum Münster Bußmann, Gabriele; Schrimpf, Verena 2012

Vergewisserung und Verpflichtung | ein Erfahrungsbericht aus dem Aloisiuskolleg in Bonn Wittbrodt, Robert; Haep, Christopher 2011

Mädchen sind anders als Jungen ... Jungen sind anders als Mädchen | parallele Monoedukation für Mädchen und Jungen - ein Konzept für das Bischöfliche Mariengymnasium Essen-Werden Loewen, Hanspeter 2010

"Sie sind so anders ..." | Bi-Edukation am Erzbischöflichen Clara-Fey-Gymnasium - ein Modell für eine größere Geschlechtergerechtigkeit in der Schule Heinen, Birgit 2010

Die Schulstruktur ändern: Mit welchen Gründen? | eine Stellungnahme zum Diskussionspapier "Schulische Bildung und Schulstruktur in NRW" Schilmöller, Reinhard 2010

An katholischen Schulen unterrichten | Einführungstagungen für Lehrerinnen und Lehrer im Erzbistum Köln Sieprath, Stefan 2009

Bericht vom Mädcheninternat des Aloisiuskollegs Weingartz López, Melanie 2009

Dem Glauben Stimme verleihen! Wann geht das noch? | Auswirkungen des NRW-Schulgesetzes auf außerschulische Lern- und Wirkungsfelder von Kindern und Jugendlichen im Bereich der Chormusik Krane, Winfried 2008

Das Bonner Zentrum für Religion und Gesellschaft (ZERG) kann aktueller nicht sein Tonn, Barbara 2007

Borromäusverein e.V. Angebote für Schulbibliotheken: Bildung - Beratung - Medieneinkauf Klöter, Cornelia 2007

Zentralabitur und eigenverantwortliches Handeln - ein Widerspruch? Schneider, Werner 2007

Fromm sein auf Schalke - die Wiederentdeckung der Alterität in heutiger Lebenswelt Gerhards, Albert 2006

Ein Blick auf die Schulzeitverkürzung in NRW und mögliche Konsequenzen für die Organisation des Schulalltags Gillrath, Johannes 2006

Kirche am Ball | die Kapelle in der Veltinsarena Dohm, Jochen 2006

Begabungsförderung - eine Schule im Schulkonzept des Collegium Augustinianum Gaesdonck Winter, Wolfgang 2006

Clemens August Graf von Galen | vom "politischen" Seelsorger zum Seligen Kuropka, Joachim 2005

Über die Bedeutung des Weltjugendtages für den katholischen Religionsunterricht Meisner, Joachim 2005

Das Compassion-Projekt am St. Adelheid-Gymnasium in Bonn als erfolgreicher Weg Sozialen Lernens: konzeptionelle Umsetzung und Erfahrungen Emmerich, Kirsten 2005

Der XX. Weltjugendtag 2005 | Schritte auf dem Weg zum großen Glaubensfest der Kulturen Seibel, Marc-Ansgar 2004

Das "Prinzip der gestuften Abschlüsse" im Hochschulbereich | Alternative zur traditionellen Erzieherinnenausbildung? Nottebaum, Rudolf 2000

Schulseelsorge - Erfahrungen aus der Praxis Ullmann, Herbert 1998

Das Collegium Josephinum in Bonn | Gymnasium und Realschule für Jungen Billig, Peter; Gauger, Barbara 1998

Katholisches Büro Nordrhein-Westfalen Henckel-Donnersmarck, Augustinus 1997

Bischöfliches Generalvikariat Münster Schneider, Johannes 1997

Bischöfliches Generalvikariat Essen Nicht, Manfred 1997

Schule und Internet: Wie man aus der Not eine Tugend macht | ein Erfahrungsbericht zur Initiative "Schulen ans Netz" aus dem Erzbischöflichen Irmgardis Gymnasium Köln Lammert, Thomas 1997

Bildung ohne Zukunft? | einige Anmerkungen zu dem Programmentwurf "Zukunft der Bildung - Schule derZukunft" der Bildungskommission NRW beim Ministerpräsidenten des Landes NRW Ladenthin, Volker 1997

Verein Katholischer Deutscher Lehrerinnen Landesverband Nordrhein-Westfalen Friedrich, Nelly 1997

Zentralstelle Bildung der Deutschen Bischofskonferenz Verburg, Winfried 1997

Überfachliches Lernen als neue Ordnung des Lernens? | kritische Anmerkungen zur Denkschrift von NRW Rekus, Jürgen 1997

Fachhochschulgleiche Berufsakademie für die ErzieherInnenausbildung? | deutsche ErzieherInnenausbildung für das nächste Jahrtausend Nottebaum, Rudolf 1997

Katholische Schulen - Schulen der Zukunft Ilgner, Rainer 1997

Das Kreuz im Klassenzimmer | zur religionsrechtlichen Lage in Nordrhein-Westfalen Baldus, Manfred 1996

Perspektiven für das schulische Lernfeld "Europa" | Überlegungen zu Zwischenergebnissen aus dem Forschungsprojekt "Europaprofil von Gymnasien in freier Trägerschaft" Vorsmann, Norbert 1996

Renaturierung der Aa - ein fächerübergreifendes Projekt im Fachunterricht an der Friedensschule in Münster Brentjes, Udo 1996

Selbstbehauptung und Selbstverteidigung | eine Arbeitsgemeinschaft in der Mädchenrealschule Mater Salvatoris, Kerpen-Horrem Fischer, Renate 1995

Die Bischöfliche Maria-Montessori-Gesamtschule in Krefeld Wischnewski, Norbert 1995

Wider den Sinn des Festhaltens an der Verschulung oder über die Notwendigkeit einer Entschulung der Ausbildung angehender Erzieher/innen in NRW Nottebaum, Rudolf 1995

Schulporträt der St.-Suitbertus-Schule in Heiligenhaus | geographische, historische und rechtliche Vorgaben Resch, Ervin 1995

Die neue Erzieher/innenausbildung in Nordrhein-Westfalen - ein "Fortschritt" wohin? Nottebaum, Rudolf 1994

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