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Internationalisierung der Curricula in den MINT-Fächern
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Ittel, Angela; Meyer do Nascimento Pereira, Anja; W. Bertelsmann Verlag |
2018 |
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Habe ich das Zeug zum MINT-Studium?
| die CAMMP week als Orientierungshilfe für Schülerinnen und Schüler
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Frank, Martin; Roeckerath, Christina |
2015 |
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Wir haben MI(N)T gemacht!
| Befragung ehemaliger Teilnehmerinnen der MINT-Schülerinnenprojekte an der Ruhr-Universität Bochum
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Zomerfeld, Magdalena |
2014 |
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Frauen in MINT
| Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik ; Beispiele am Standort Steinfurt der Fachochschule Münster
| Stand Oktober 2014 |
Moß, Annette; Grewe, Julia; Fachhochschule Münster. Die Gleichstellungsbeauftragte |
2014 |
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Chancen und Erfolge von technisch-naturwissenschaftlichen Studien- und Berufswahlangeboten für Schülerinnen
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Eckardt, Ines; Hillebrandt, Jasmin |
2013 |
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Erfolgreiche Akquise von Deutschlands zukünftigen Ingenieurinnen?
| Einstellungsveränderung von jungen Frauen durch Informations- und Motivationsveranstaltungen für die ingenieurwissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer an der Universität Duisburg-Essen
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Greve, Joseph; Hagemann, Vera; Kluge, Annette |
2012 |
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Mathematik, Statistik und Naturwissenschaften in den Studien Prinz Alberts
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Schubring, Gert |
2010 |
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Bundesweite Sommeruniversität Frauen in Naturwissenschaft und Technik
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Kucklich, Clarissa; Bundesweite Sommeruniversität für Frauen in Naturwissenschaft und Technik (7 : 2004 : Duisburg; Essen) |
2005 |
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Evaluation des Vertiefungsbereiches "Naturwissenschaftliche Grundlagen der Pflege" im Studiengang Pflegepädagogik
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Nauerth, Annette |
2001 |
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Naturkunde und Naturwissenschaften an der alten Kölner Universität
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Quarg, Gunter |
1996 |
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Unternehmen Zukunft
| Frauen erobern die Naturwissenschaft und die Technik
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Kucklich, Clarissa |
1994 |
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