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Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis? | Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften | Rübben, Ricarda Katrin; Verlag Julius Klinkhardt | 2021 | |
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Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis? | Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften | Rübben, Ricarda Katrin; Verlag Julius Klinkhardt | 2021 | |
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Kooperation selbst bestimmt? | interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen | Neumann, Phillip | 2019 | |
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Schulische Inklusion in der Kommune | Sasse, Ada; Kracke, Bärbel; Czempiel, Stefanie; Sommer, Sabine; Waxmann Verlag | 2019 | |
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Grundschule ohne Ausgrenzung | das Beispiel der Grundschule Berg Fidel Münster | Stähling, Reinhard | 2010 | |
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Schule forschend entwickeln | Schul- und Unterrichtsentwicklung zwischen Systemzwängen und Reformansprüchen ; Festschrift für Klaus-Jürgen Tillmann zum 60. Geburtstag | Popp, Ulrike; Tillmann, Klaus-Jürgen | 2004 |
Katalog- und Bestandsdaten von lobid.org unter CC0 | Kartenbilder von Wikimedia, Kartendaten von OpenStreetMap unter CC-BY-SA