NWBib - Ergebnisliste

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Lehrplanentwurf Geschichte für die Sekundarstufe I des Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen	Stephan-Kühn, Freya	1993
Geschichtsunterricht in der Sek. I der Gesamtschule in NRW	Lüttich, Wolfgang	1993
"Der gnädige König von Durstina" \| ein Projekt zum Thema "Mittelalter" mit einem 4. Schuljahr	Moers, Edelgard	1993
Anforderungen an einen Lehrplan Geschichte für die Realschule in Nordrhein-Westfalen	Smula, Hans-Jürgen	1993
Zwischen Emanzipation und Identität \| Geschichtsunterricht im Wandel der Leitziele	Pfannenstein, Dittmar	1994
"Auf daß die peinlich Angeklagte ... recht peinlich gestraft werde" \| die Flamersheimer Hexenprozesse von 1629 im Unterricht des Gymnasiums	Gey, Josef van de	1994
Geschichtslose Jugend? \| eine zeitkritische Betrachtung zur Geschichte der Juden im Klever Land	Lange, Stephan de	1994
"... das Schlimmste waren da immer die vielen, die noch weg waren ..." \| Oral History als Video-Projekt mit einer 10. Klasse	Jauer, Thomas	1995
Geschichte am Gymnasium St. Christophorus \| Rückblick - Augenblick - Ausblick	Harling, Dietbert	1995
"Nicht für die Schule lernen wir ..." \| Widukind in Schule und Unterricht	Ewerdwalbesloh, Andreas; Krogel, Wolfgang; Schneider, Thorsten	1995
Historischer Lehrplan für den Realschul-Geschichtsunterricht \| Entwurf einer Unterrichtseinheit: Juden und Deutsche im Mittelalter	Dahl, Clemens	1996
Orientierungskurs europäische Geschichte oder: "Geschichte lernen, wie sie im Buche steht"	Renckstorf-Ruiterman, Ellen; Ruffmann, Thomas	1996
Geschichte zum Anfassen \| Exkursionen im Rahmen des Geschichtsunterrichts am KvG	Theilmeier-Wahner, Mechthild	1996
Das Rätsel der Varus-Schlacht im Licht der neuen Ausgrabungen \| 1. Aufl	Sass, Ralf-Rainer	1996
Geschichtsdidaktik und Lehrerausbildung \| Hans Georg Kirchhoff zum 65. Geburtstag	Mütter, Bernd	1997
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	1997
Aufbruch und Annäherung \| Begegnungen mit dem Judentum durch Schüleraustausch mit Israel und Erfahrungen an außerschulischen Lernorten	Braselmann, Jürgen; Regierungsbezirk Münster	1997
Lesebuch	Popp, Wolfgang	1998
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-italienischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung	1998
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-russischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	1998
Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	1998
Geschichtslehrpfad Vlotho \| Wege in die Vlothoer Vergangenheit	Kluge, Manfred	1998
Der "persönliche Fall" \| Abiturienten sichten Gestapoakten im Hauptstaatsarchiv	Lipski, Stephan	1998
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	1999
Nikolaus Groß: Arbeiterführer - Widerstandskämpfer - Glaubenszeuge \| wie sollen wir vor Gott und unserem Volk bestehen? ; der politische und soziale Katholizismus im Ruhrgebiet 1927 - 1949 \| 2. Aufl	Bücker-Kauschke, Vera; Nadorf, Bernhard; Potthoff, Markus	1999
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-spanischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen, <geschi>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung	1999
Wie sollen wir vor Gott und unserem Volk bestehen? \| Der politische und soziale Katholizismus im Ruhrgebiet 1927 - 1949	Bücker, Vera	1999
Richtlinien und Lehrpläne für das Gymnasium, Sekundarstufe I, in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	1999
Paderborner Königsbote \| Papst und König in Paderborn! ; Begleitheft für Kinder zur Ausstellung "799- Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn"	Brehm, Christiane; Paderborn; 799 - Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn (1999 : Paderborn)	1999
Geschichte am Original \| Schüler arbeiten im Stadtarchiv Marsberg zum Krisenjahr 1923	Auf'mkolk, Michael	1999
Wie Schüler ein Buch zur Paderborner Geschichte produzierten \| ein Mittelstufenkurs des Reismanngymnasiums sammelte Grunddaten aus 90 Jahren Stadtentwicklung (1850 bis 1939)	Dehaan, John	1999
Die internationalen Projekte des Conrad-von-Soest Gymnasiums	Dellbrügger, Ulrich	2000
Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 2000	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2000
Paderborner Königsbote \| Papst und König in Paderborn! ; Begleitheft für Kinder zur Ausstellung "799- Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn" \| 3. Dr	Brehm, Christiane; Paderborn; 799 - Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn (1999 : Paderborn)	2000
"Preis dir, Armin, Volkserretter" \| der Gedächtnisort Arminius in den deutschen Schulgeschichtsbüchern des 19. Jahrhunderts	Doyé, Werner Martin	2000
"Ein spontaner Ausbruch der Erregung ..." \| Reichspogromnacht und Judenverfolgung im Kreis Herford	Fulle, Markus	2000
Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Gesch>: Geschichte \| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2000
Arbeitsgemeinschaft Bunker/Synagoge	Schwenk, Sebastian; Sassin, Horst R.	2000
Schüler ins Archiv! \| die neuen Richtlinien für das Fach Geschichte in der gymnasialen Oberstufe ; eine Tagung der "Historikerinnen und Historiker vor Ort e.V." am 22.10. 1999 in Dormagen	Schröder, Stefan	2000
Chancen und Probleme eines bilingualen deutsch-englischen Geschichtsunterrichts an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen \| Stimmen aus der Praxis	Müller-Schneck, Elke	2000
Nikolaus Groß \| Arbeiterführer, Widerstandskämpfer, Glaubenszeuge ; Wie sollen wir vor Gott und unserem Volk bestehen? ; Der politische und soziale Katholizismus im Ruhrgebiet 1927 bis 1949 \| 2. Aufl	Bücker, Vera; Nadorf, Bernhard; Potthoff, Markus; Groß, Nikolaus; Katholische Kirche. Diözese Essen	2001
Spurensuche: Recklinghausen 1933-1945 \| Anmerkungen zu einem Projekt im Unterricht der Stufe 13	Möllers, Georg	2001
Zwangsarbeit in Essen \| Begleitheft für den Geschichtswettbewerb für Schülerinnen und Schüler	Wisotzky, Klaus; Historischer Verein für Stadt und Stift Essen	2001
Das Projekt als "geschichtsdidaktische Normalität" \| Theorie und Praxis historischer Projektarbeit am Oberstufen-Kolleg in Bielefeld	Emer, Wolfgang	2002
Zwangsarbeit als Unterrichtsthema	Klose, Dieter	2002
Projekte in Schule und Hochschule \| das Beispiel Geschichte	Hill, Thomas	2002
Zwangsarbeit als Thema im Unterricht \| drei Beispiele	Horst, Uwe	2002
Gastwirtschaft "Vadder Ertel" in Schildesche - Arbeitskommando des Stalag VI A \| ein Unterrichtsprojekt einer Klasse 10 der Martin-Niemöller-Gesamtschule Bielefeld	Schulze-Kämper, Helga	2002
Jenseits von moralischer und rechtlicher Schuld? \| deutsche Unternehmen und die Entschädigung der Zwangsarbeiter	Norden, Jörg van	2002
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-englischen Unterricht, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	2002
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2002
Richtlinien und Lehrpläne für das Gymnasium, Sekundarstufe I, in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	2003
Sowjetischer Ehrenfriedhof und Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) in Schloß Holte-Stukenbrock	Wüsthoff, Karin; Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) Senne	2004
Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung \| Methoden - Analysen - Perspektiven	Handro, Saskia	2004
Frauen in Essen \| zweiter Essener Geschichtswettbewerb für Schülerinnen und Schüler ; Begleitheft	Gerchow, Jan; Historischer Verein für Stadt und Stift Essen	2004
Geschichtsbewusstsein und Geschichtskultur als zentrale Kategorien des Geschichtsunterrichts? \| Überlegungen zu den geschichtsdidaktischen Zentralkategorien in den aktuellen Richtlinien / Lehrplänen Nordrhein-Westfalens und im Schulbuch	Näpel, Oliver	2004
Erforschtes weitergeben \| 18 Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Geschichte am Wuppertaler Gymnasium Siegesstraße haben in einem einjährigen Projekt das selbst Gelernte als neues Schulmaterial zusammengefasst ; ihr Thema: Die Polizei in Wuppertal während des Nationalsozialismus	Nasemann, Silke	2004
Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 2004	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2004
Die Region im Geschichtsunterricht \| zur Theorie und Praxis eines didaktischen Konzepts	Emer, Wolfgang; Horst, Uwe	2004
"Histourismus" - Praxis und Theorie \| am Beispiel Ostwestfalen	Mütter, Bernd	2004
"Gab es Castrop-Rauxel schon im Mittelalter?" \| Konzeption einer Unterrichtssequenz für eine 7. Klasse im Hinblick auf die Entdeckung der mittelalterlichen Geschichte der Heimatstadt	Heinzmann, Guido	2005
Das Preußen-Museum Minden \| eine Herausforderung für den Geschichtsunterricht in Klasse 9	Schlumbohm, Insa	2005
Bilingualer Geschichtsunterricht \| Theorie, Praxis, Perspektiven	Müller-Schneck, Elke	2005
Bilingualer Geschichtsunterricht \| Theorie, Praxis, Perspektiven	Müller-Schneck, Elke	2005
Nur ein Büschel Haare \| mit dem Thema Hexenverfolgung in Soest im Abseits des Geschichtsunterrichts	Braukmann, Werner	2006
Das Oberstufen-Kolleg in Bielefeld als Ort historischer Projektarbeit \| ein Erfahrungsbericht	Emer, Wolfgang; Horst, Uwe	2006
Bilingualer Geschichtsunterricht \| Theorie, Praxis, Perspektiven	Müller-Schneck, Elke	2006
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2006
Geschichtsferien im Museum \| das Ruhrtalmuseum Schwerte lädt zum Erleben ein	Lütkehaus, Hans-Joachim	2006
Leben im Bombenkrieg - Flammenengel und Ruinenlandschaft \| Schüler des Stiftischen Gymnasiums Düren auf historischer Spurensuche	Jaeger, Achim	2006
Dem Wandel von Kulturlandschaften auf der Spur \| geschichtsdidaktische Überlegungen am Beispiel des Ruhrgebietes	Handro, Saskia	2006
"Museum Bonn" \| das "Haus der Geschichte" mit seinen neuesten Angeboten	Fieberg, Klaus	2007
333 bei Issos Keilerei \| 200 Jahre Geschichtsunterricht am Niederrhein	Reichmann, Christoph	2007
Von der Schwierigkeit, an Informationen über erlebte Geschichte zu kommen \| der Geschichtswettbewerb des Arbeitskreises "Schule und Heimat" im Heimatverbund Märkischer Kreis	Todrowski, Christiane	2007
Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I (G8) in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2007
Neue Angebote im Haus der Geschichte in Bonn \| Palais Schaumburg und Informationszentrum Föderalismus im Bundesrat	Mergen, Simone	2007
Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 2008	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2008
Soll Geschichtsunterricht verunsichern? \| politische Kirchengeschichte und Mentalitätsgeschichte im Geschichtsunterricht der Sekundarstufen I und II am nordrhein-westfälischen Gymnasium	Bachmann, Martin	2008
Zentralabitur im Fach Geschichte \| kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven für die Zukunft am Beispiel Nordrhein-Westfalens 2005-2007	Kuhlemann, Frank-Michael	2008
Leben im Bombenkrieg - Flammenengel und Ruinenlandschaft \| Schüler des Stiftischen Gymnasiums Düren auf historischer Spurensuche	Jaeger, Achim	2008
Entdeckendes Lernen vor Ort: das "Stadtmauer - Projekt" am Stift	Jaeger, Achim	2008
Sowjetischer Ehrenfriedhof und Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) in Schloß Holte-Stukenbrock \| 2. Aufl	Wüsthoff, Karin; Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) Senne	2008
Hinsehen - Nachdenken - Handeln \| das Buchenwaldprojekt der Friedensschule Münster	Plaß, Clemens	2008
Die Varusschlacht - "dynamisch" \| historisches Lernen mit Moodle	Albrecht-Hermanns, Marc	2009
Zeit für Geschichte - 2000 Jahre Varusschlacht \| Materialien für Schülerinnen und Schüler \| Dr. A 1	Zaddach, Bernd	2009
Varusschlacht \| die Aufbereitung eines historischen Ereignisses ; Fragen, Fakten, Folgen \| 1. Aufl	Sass, Ralf-Rainer	2009
Auf Spurensuche \| Wuppertaler Schülerinnen und Schüler begeben sich seit 2007 auf die "Spuren des deutschen Kolonialismus"	Nasemann, Silke; Goecke, Sebastian	2009
Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Gesch>: Geschichte \| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2009
Und auf dem Flur schauten mich von überall die Opfer an ... \| ein Projekt zum Konzentrationslager Auschwitz mit Schülerinnen und Schülern der Hauptschule Katernberg	Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz	2009
Heimat-Detektive \| das Seelscheid-Buch	GGS Am Wenigerbach	2009
Der Harlekin, das Archiv, die Toten \| Gerichtsakte aus der Werkstatt multimedialen Erinnerns am Ahlener Gymnasium St. Michael	Hecht, Dietmar	2009
Junge Spürnasen "Heimatdetektive" \| Geschichte aktiv erkunden und erfassen	Fischer, Elke	2009
Judenfeindschaft am Niederrhein im 19. Jahrhundert \| Vorschläge für eine Unterrichtssequenz am regionalen Beispiel	Schmenk, Holger	2010
"Als in Mülheim die Mauer fiel" \| eine Geschichtsprojekt des Leistungskurses Geschichte der Jahrgangsstufe 12 der Otto-Pankok-Schule für den "History Award"	Jeske, Julia	2010
Als Arminius frech geworden ... \| wer kennt sie noch aus eigener Schulzeit, die großen Wandbilder, auf denen germanische Krieger kampfesmutig durch den Wald stürmen? Wer sang ihn noch auf der Schulbank, den Ohrwurm "Als die Römer frech geworden"? Seither hat sich einiges geändert an deutschen Schulen, wenn es um die "Schlacht im Teutoburger Wald" geht ...	Sénécheau, Miriam	2010
Unser Dorf hat seine Geschichte(n) - acht historische Spielszenen führen ins Archiv	Klümpen-Hegmans, Johanna	2010
Die Schultenhöfe Steinhorst und Aldrup im Fürstbistum Münster in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts \| Möglichkeiten und Probleme der unterrichtlichen Erarbeitung familien- und regionalhistorischer Überlieferung	Schulze Pellengahr von Freusberg-Steinhorst, Bernhard	2011
Kirchhellen im Spiegel von Kunst und Geschichte \| Bericht über einige Aktivitäten am Vestischen Gymnasium	Böck, Matthias	2011
Der Dolch des Cord Kamphues \| Unterrichtsideen unter Berücksichtigung von lokalen Lern- und Geschichtsorten	Lange, Hendrik Martin; Sparkasse Westmünsterland	2011
Münster und Osnabrück 1648 \| die Kunst, Frieden zu schließen	Wagener, Elmar	2011

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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