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Das fachliche Lernen stärken
| zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage
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Schacht, Florian |
2019 |
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SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel
| illustrierende Aufgaben zu den Kompetenzerwartungen am Ende der Sekundarstufe I
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Roß, Joachim; Kaufmann, Stefan-Harald; Diehl, Christina; Krus, Christiane; Waxmann Verlag |
2019 |
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Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2016 und 2017
| Beiträge zu den gleichnamigen Symposien: am 11. & 12. November 2016 in Münster und am 10. & 11. November 2017 in Göttingen
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Zimmermann, Marc; Paravicini, Walther Dietrich; Schnieder, Jörn; WTM - Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien; Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik (2016 : Münster (Westf)); Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik (2017 : Göttingen) |
2021 |
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Richtlinien und Lehrpläne für die Fachoberschule in Nordrhein-Westfalen
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1983 |
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Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen
| Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen
| 1. Aufl. 2016 |
Reinold, Martin |
2016 |
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Die Debatten um einen Mathematiklehrplan in Westfalen 1834
| eine regionale Sozialgeschichte der Einführung von Mathematik als Hauptfach
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Schubring, Gert |
2015 |
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Implementierung von transparenten und kompetenzorientierten Diagnoseverfahren in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik
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Isermann, Marco; Noch, Katja; Sonnabend, Michaela |
2014 |
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Individuelle Förderung durch Selbstdiagnose und begleitende Lernstandsrückmeldung in Jahrgangsstufe 5 und 6 in Englisch und Mathematik
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Dreimeier, Willi; Gatz, Dagmar; Ulbricht, Britta |
2014 |
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Unterrichtskonzepte für die gymnasiale Oberstufe - Erprobte Ideen zur Umsetzung des Mathematikkernlehrplans in Nordrhein-Westfalen
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Dreibholz, Susann; Hoffert, Ulrich; Büchter, Andreas |
2018 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <mathe>: Mathematik
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2014 |
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Das "Mathe für kleine Asse"-Projekt an der Hermannschule
| ein Beispiel für die Verknüpfung innerschulischer Förderung mit universitärer Forschung
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Häuser, Julie; Mundus, Daniela |
2010 |
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Mathematikdidaktik als design science
| Festschrift für Erich Christian Wittmann
| 1. Aufl |
Selter, Christoph; Wittmann, Erich Ch |
1999 |
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Dem Verstehen auf der Spur
| ausgewählte Befunde zu den Grundvorstellungen von Schülerinnen und Schülern beim Rechnen mit negativen Zahlen aus einem Unterrichtsstudien-Projekt zum inklusiven Mathematikunterricht
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Kullmann, Harry; Friedli, Reto; Hattermann, Mathias |
2019 |
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Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <mathe>: Mathematik
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
1999 |
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Modellieren im Mathematikunterricht
| fachdidaktische Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen für die Sekundarstufe I und II
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Schürmann, Uwe; Greefrath, Gilbert; wbv Media GmbH & Co. KG |
2022 |
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Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen
| eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen
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Reinold, Martin |
2016 |
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Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Mathematik
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Barth, Nina |
2021 |
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Fördern und Fordern
| Aufarbeitung von Defiziten aus der Sekundarstufe 1 auf dem Weg zum Abitur am Oberstufenkolleg an der Universität Bielefeld
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Möller, Martina |
2013 |
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Lehrerbildung im Umfeld der Meraner Reform
| Resonanz an Bielefelder Schulen 1890 - 1924
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Biermann, Heike |
2013 |
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Kommentar zum Lehrplan Mathematik
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Kistella, Anneliese |
1987 |
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Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Mathe>: Mathematik
| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung |
2000 |
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"Rote Erde"
| e. westfäl. Rechenbuch aus d. Jahr 1938 in d. Volksschulen d. Kreise Minden u. Lübbecke
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Nordsiek, Marianne |
1985 |
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Richtlinien für die Schule für Lernbehinderte (Sonderschule) in Nordrhein-Westfalen, <Mat>: Richtlinien und Beispielplan Mathematik
| 1. Aufl., unveränd. Nachdr |
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
2003 |
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Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <mathe>: Mathematik
| 1. Aufl., unveränd. Nachdr |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2009 |
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Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung |
1998 |
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