NWBib - Ergebnisliste

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Die Schule für Kranke: ein eigenständiges Bildungsangebot \| Konsequenzen für die Genehmigung als Ersatzschule	Schraa, Ursel	2018
Alle Kunst für jeden! \| über den Abbau von kulturellen Schwellenängsten am Beispiel der Parkschule Essen	Frensch, Nadine	2015
Friedrich von Bodelschwingh als Pädagoge	Schwager, Hans-Joachim	1997
Die Matthias-Hagen-Schule in Euskirchen-Kuchenheim \| Schüler entdecken die Geschichte ihrer Schule	Rünger, Gabriele	2016
Schulqualität durch Schulberatung \| externe Beratungskonzepte als Instrument der Qualitätssicherung	Jennessen, Sven; Kastirke, Nicole	2002
Gertrud Schmöle \| (*1898 in Euskirchen, † 1994 in Euskirchen) : die Hilfsschullehrerin und "ihre Kinder"	Rünger, Gabriele	2020
Unterricht in Musik in der Sekundarstufe I und den Förderschulen in NRW \| das Schuljahr 2017/2018 im Überblick	Weishaupt, Horst	2021
Statistische Berichte / Information und Technik Nordrhein-Westfalen, Geschäftsbereich Statistik, B. I. BII: Förderschulen in Nordrhein-Westfalen	Landesbetrieb Information und Technik Nordrhein-Westfalen. Geschäftsbereich Statistik	2009
Janusz-Korczak-Schule, Schule für Erziehungshilfe des Kreises Steinfurt	Abbenhaus, Rosel	1994
Schulsozialarbeit \| Hilfen beim Übergang vom Schul- ins Beschäftigungssystem	Kersting, Heinz J.	1985
Zur Umsetzung der Landesinitiative "Mehr Sicherheit im Schulsport" im Bereich der Sonderschule	Balster, Klaus	1997
Hilfsschulen, Sonderschulen, Förderschulen \| ein Beitrag zur Entwicklung eines speziellen Problemfeldes im Bottroper Schulwesen	Eckart, Karl	2015
Sonderschulen und neue Technologien	Duismann, Gerhard H.; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	1988
Aus dem Alltag einer Schule für Kranke	Neufert, Hans-Joachim; Schmidt-Kob, Annette	1995
Hat sich die Sonderschule überlebt? \| [Vortrag ... aus Anlaß des 100-jährigen Bestehens des Dortmunder Sonderschulwesens am 21. Dezember 1983]	Praendl, Bruno; Dortmund. Kulturamt	1984
Befragungsergebnisse zur Berufsorientierung an Haupt-, Gesamt- und Förderschulen, Januar 2011	Nobis, Christine	2011
Modellversuch "Informations- und kommunikationstechnologische Grundbildung in Schulen für Lernbehinderte und in Schulen für Erziehungshilfe"	Polák, Vlastimil	1988
Sonderschulen im Kreis Düren	Greuel, Norbert	2001
Die Montessori-Pädagogik und der Förderschwerpunkt Lernen \| das Beispiel der Albert-Schweitzer-Schule in Münster	Pieper, Ulrich	2017
Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen	Kullmann, Harry; Globisch, Eva-Luisa; Heister, Nicolas	2022
Schulversuch "Förderschule" - Öffnung der Sonderschule	Grus, Hermann	1994
Was wissen Schülerinnen und Schüler der Schule für Lernbehinderte über Computer und Roboter? \| 1. Ergebnisse einer Schülerbefragung	Husmann, Rainer	1988
Vorgebirgsschule Alfter \| die Schule für Geistigbehinderte (Sonderschule) des Rhein-Sieg-Kreises in Alfter, Schloßweg 6	Krückel, Paul	2001
Sonderpädagogische Diagnostik an Schulen für Erziehungshilfe in Nordrhein-Westfalen und in der universitären Sonderschullehrerausbildung in Köln	Oversberg, Michael P.	1988
Schutzlos \| die Fenster der André-Thomkins-Schule in Köln-Mülheim	Carp, Susanne	2023
1973-2023 "Aus dem Rand - in die Mitte" \| fünfzig Jahre sonderpädagogische Förderung in Wesel	Overlöper, Michael	2022
Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache \| eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern	Mays, Daniel	2014
Astrid-Lindgren-Schule: Erziehungshilfe ganz anders \| Fördersystem im Kreis Aachen (NRW)		1993
100 [Hundert] Jahre Schule für Lernbehinderte in Köln \| Beitr. zur Entwicklung u. zum heutigen Stand d. Kölner Lernbehindertenschule	Köln. Schulamt	1986
Erster PPP-Schulneubau in Deutschland	Volk, Monika	2006
Berufsbildende Schulen und Sonderschulen	Beckmann, Werner	1997
Der Medienkompetenzrahmen NRW: kreativ, sicher und verantwortungsvoll mit Medien umgehen	Gade, Kathrin; Kötter, Mario	2021
Wider den Wahnsinn \| Schulschwänzer aufgeben? Für den Sonderpädagogen Dieter Mattick war das undenkbar ; an der Rodenbergschule im nordrhein-westfälischen Menden entwickelte er ein wegweisendes Konzept, um die Schulverweigerer für das Lernen zu gewinnen	Dilk, Anja	2013
Schulversuch "Förderschule" \| Auswertung der Erfahrungen aus dem ersten Versuchsjahr	Haenisch, Hans; Knaut, Gisela; Krönert, Margret	1996
Verzeichnis der Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik	2001
Beiträge zur Geschichte der Volks- und Sonderschulen in Mettingen	Dingbaum, Heinrich	1988
Die rheinischen Schulen \| Erkennen - Fördern - Bilden	Heer, Maria; Landschaftsverband Rheinland	1999
Das Kompetenzzentrum: Förderung der Förderschule	Hänsel, Dagmar; Miller, Susanne	2011
Jahresbericht ..., Jugendhilfe an Förderschulen "Lernen"	Münster (Westf)	2013
Schulbegleitung aus der Perspektive von Klassenleitungen an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen	Limburg, Daniela; Hübner, Carina; Carlitscheck, Jessica; Willmanns, Kristina; Kißgen, Rüdiger	2019
Verdiente Sonderschulleiter \| 3 biografische Erinnerungen	Grimmelt, Heike	1988
Verzeichnis der Förderschulen in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik	2006
Leben in der Anstalt \| der Alltag von Patienten und Schülern in Einrichtungen des Landschaftsverbands Rheinland nach 1945 ; ein Werkstattbericht	Hoffstadt, Anke	2013
Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik NRW, B. I. BII: Unterricht und Bildung. Förderschulen in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen	2003
"Corona verändert nichts - außer alles" - LWL-Förderschulen nach einem Jahr der Pandemie	Bosse, Ingo	2021
Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen	Hübner, Carina; Kißgen, Rüdiger; Universität Siegen	2019
Aplerbecks unbekannte Schulen \| die Sonderschulen	Henkemeier, Franz	1998
Kooperation selbst bestimmt? \| interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen	Neumann, Phillip	2019
Hauptfach Lebensfreude \| d. rhein. Schulen für Körperbehinderte öffnen auch Schwerstbetroffenen e. Lern-Weg	Heer, Maria	1991
Kooperationen mit Förderschulen für geistig- und mehrfachbehinderte Jugendliche im Kunstmuseum Bonn	Leßmann, Sabina	2007

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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