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Nominiert für den Deutschen Lesepreis
| das Projekt "Meine Sprache - deine Sprache" : Bibliotheken sind Orte des außerschulischen Lernens und der Freizeit und bieten dadurch Möglichkeiten für Kinder und Jugendliche, sich persönlich zu entwickeln und weiterzubilden - dadurch werden ihre Chancen auf eine aktive Integration und Teilnahme am gesellschaflichen Leben gefordert und erhöht
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Capros, Iulia; Debrow, Anja; Debrow, Anja; Pagenberg, Christiane; Pagenberg, Christiane |
2023 |
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Evidenzbasierte Überprüfung von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich
| 1st ed. 2020 |
Blatter, Kristine; Groth, Katarina; Hasselhorn, Marcus |
2020 |
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Sprachbildung im Elementarbereich in Nordrhein-Westfalen: Ein Vergleich von Kitas mit unterschiedlicher finanzieller Förderung
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Blatter, Kristine; Groth, Katharina; Eichmann, Veronika; Stolarova, Margarita |
2020 |
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Sprachliche Bildung und Deutsch als Zweitsprache in den geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern
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Peuschel, Kristina; Burkard, Anne; Narr Francke Attempto Verlag |
2019 |
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Qualifizierung von Lehrkräften für das Unterrichten in sprachlich heterogenen Klassen
| zweite Evaluation der Zusatzqualifikation "Sprachbildung in mehrsprechiger Gesellschaft" (ZuS) an der Universität Duisburg-Essen
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Strobl, Jan; Herberg, Stefanie; Gürsoy, Erkan; Reimann, Daniel |
2019 |
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Bildungssprache Deutsch im Fach Gesellschaftslehre
| Überzeugungen von Gesellschaftslehre-Lehrkräften der Sekundarstufe I in Bezug auf sprachsensiblen Unterricht
| 1. Auflage |
Kiliç, Songül |
2019 |
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Kinder stark machen für ihren Weg in die Zukunft
| die Fabido-Kita Bornstraße in Dortmund, Trägerin des Deutschen Kita-Preises 2019
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Krupop, Frank Stefan |
2019 |
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Das Sprach- und Bewegungscamp an der Universität Duisburg-Essen
| bewegtes Lernen mit allen Sinnen
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Lakehal, Siham; Mavruk, Gülsah; Kaulvers, Jana |
2018 |
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Manchmal kommt es anders ...
| ein Gladbacher Verein war seiner Zeit voraus
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Niekammer, Helga |
2017 |
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Lippe erzählt
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Gomm, Berthold; Michels, Catrin |
2017 |
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Sprache bildet!
| Ruhrfutur - eine Bildungsregion im Aufbruch ; auf dem Weg zu einer durchgängigen Sprachbildung in der Metropole Ruhr ; Dokumentation der RuhrFutur-Fachtagung am 12./13. November 2014 im Wissenschaftspark Gelsenkirchen
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Ostermann, Wiebke |
2015 |
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ESkiMo Kreis Gütersloh
| Erweiterung der Sprachkompetenz kooperativ im Kreis Gütersloh
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Kreis Gütersloh. Abteilung Bildung |
2015 |
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FörMig in NRW
| durch formative Evaluation zur Entwicklung einer durchgängigen Sprachbildung
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Honka, Tanja |
2013 |
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Die Wetterschacht-Detektive
| eine Hörspielserie zur Sprachförderung
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Ritterfeld, Ute |
2012 |
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Frühkindliche Sprachförderung in der Stadt Witten
| Ergebnisse im Rahmen des KOMM-IN-Projekts 2011/2012
| Stand: 13. April 2012 |
Witten. Amt für Jugendhilfe und Schule |
2012 |
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Stark in Deutsch - Fit für die Schule
| Bestandsaufnahme der sprachbildenden und -fördernden Maßnahmen im vorschulischen Bereich in den 13 Dortmunder Aktionsräumen
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Strohmeier, Klaus Peter; Dortmund |
2012 |
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Die "Kautsky-Grundschule" - Sprachbildung als Kern- und Querschnittsaufgabe
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Frickemeier, Doris |
2011 |
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Empirische Befunde über Aktivitäten und Rahmenbedingungen von Sprachbildung in offenen Ganztagsschulen
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Haenisch, Hans |
2011 |
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Die "KGS Am Domhof" - Wege zu einer interkulturellen Schule
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Kawka-Wegmann, Annie |
2011 |
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Der Mercator-Förderunterricht
| Sprachförderung für Schüler mit Migrationshintergrund durch Studierende
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Stephany, Sabine; Stiftung Mercator |
2010 |
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Sprachförderung im Elementarbereich
| Fortschreibung des Konzeptes für die kommunalen Kindertageseinrichtungen im Kreis Paderborn
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Kreis Paderborn |
2009 |
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Evaluation der Sprachförderung in Paderborn
| 2008
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Heidebrecht, Marcus; Paderborn. Integrationsbüro |
2009 |
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Kinder bilden Sprache - Sprache bildet Kinder
| Sprachentwicklung und Sprachförderung in Kindertagesstätten ; [anlässlich des Landeskongresses "Kinder Bilden Sprache - Sprache Bildet Kinder" am 4. November 2008 in Recklinghausen]
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration; Landeskongress Kinder Bilden Sprache - Sprache Bildet Kinder (2008 : Recklinghausen) |
2009 |
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Evaluation der Sprachförderung in Paderborn
| 2007
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Hackert, Regina; Paderborn. Integrationsbüro |
2008 |
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Evaluation im Modellprogramm FörMig
| Planung und Realisierung eines Evaluationskonzepts
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Klinger, Thorsten |
2008 |
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Erziehungsziel Mehrsprachigkeit
| Diagnose von Sprachentwicklung und Förderung von Deutsch als Zweitsprache
| 2. Aufl |
Röhner, Charlotte |
2008 |
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Fragebogengestützte Selbstreflexion und Dokumentation von Sprachförderkonzepten in NRW
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Honka, Tanja |
2008 |
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Evaluation der Sprachförderung in Paderborn
| 2006
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Hackert, Regina; Paderborn. Integrationsbüro |
2007 |
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Evaluation der Sprachförderung in Paderborn
| 2006
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Hackert, Regina; Paderborn. Integrationsbüro |
2007 |
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Die sprachliche Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund fördern
| das BLK-Programm "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (FörMig)" ; aktuelle Entwicklung in Nordrhein-Westfalen
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Lüddecke, Julian |
2006 |
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Sprachförderung muss durchgängig sein
| aktuelle Entwicklung des Landesprojekts FörMig NRW
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Lüddecke, Julian |
2006 |
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Damit Frust nicht in Aggression mündet
| Migrationsdienst entwickelt neue Wege zur Integration von Aussiedlern in der Grundschule
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SchloeßEr, Gloria; Strobel, Petra |
2005 |
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Erziehungsziel Mehrsprachigkeit
| Diagnose von Sprachentwicklung und Förderung von Deutsch als Zweitsprache
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Röhner, Charlotte |
2005 |
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Startchancen verbessern
| RAA unterstützt mit gezielten Maßnahmen Migrantenkinder
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Kleinewegen, Martina |
2004 |
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Spracherziehung als Mittel der Integration
| zur schulischen und sozialen Situation von ausländischen Jugendlichen aus schulpraktischer Perspektive
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Smula, Hans-Jürgen |
2001 |
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Zur regionalen Lehrerfortbildung im Kreis Borken
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Fuhrmann, Ulrich |
2000 |
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Zum Mutter-Kind-Projekt aus Mülheim a. d. Ruhr
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Kleinewegen, Martina; Pesch-Krebs, Marlies |
2000 |
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Sprachliche Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Migrantenfamilien
| Dokumentation der Fachtagung vom 3. bis 5. Mai 1999 in Soest
| 1. Aufl |
Werner, Peter; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
2000 |
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Zur internationalen Orientierungsklasse in Recklinghausen
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Aumüller, Dagmar |
2000 |
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Förderung in der deutschen Sprache als Aufgabe des Unterrichts in allen Fächern
| Empfehlungen
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung |
1999 |
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