NWBib - Ergebnisliste

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	Leistungsbewertung - Ordnungsmaßnahmen - Schulpflicht \| Kommentar mit ausführlichem Stichwortverzeichnis ; ein Ratgeber zum Schulgesetz NRW für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern und Schüler, Schulaufsichtsbehörden und Schulträger \| 6., überarb. Aufl	Gampe, Harald; Rieger, Gerald	2013
	Lernstandserhebungen als Impuls für die Unterrichtsentwicklung \| Hinweise, Beispiele und Arbeitshilfen für die Praxis ; Handreichung \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2011
	Leistungsbewertung - Ordnungsmaßnahmen - Schulpflicht \| Kommentar mit ausführlichem Stichwortverzeichnis ; ein Ratgeber zum Schulgesetz NRW für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern und Schüler, Schulaufsichtsbehörden und Schulträger \| 3. Aufl	Gampe, Harald; Rieger, Gerald	2010
	Zentrale Lernstandserhebungen - ergebnisorientierte Unterrichtsentwicklung? \| schulische Strategien beim Umgang mit Ergebnissen aus den Schulrückmeldungen im Kontext der ersten Lernstanderhebungen 2004/2005 in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Kühle, Ben	2010
	Mathematikleistung, Selbstkonzept und Geschlecht \| empirische Befunde der Laborschule Bielefeld auf dem Prüfstand	Hollenbach, Nicole	2009
	Neue Lernkultur, neue Leistungskultur	Stadler-Altmann, Ulrike	2008
	Lernstandserhebungen Mathematik in Nordrhein-Westfalen \| Impulse zum Umgang mit zentralen Tests \| 1. Aufl	Achilles, Helmut; Acht, Renate; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2007
	Lernstandserhebungen - mehr als viel Arbeit	Zwingmann, Regina	2006
	Zielsetzung: Ergebnisorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung \| Potenziale und Grenzen der nordrhein-westfälischen Lernstandserhebungen	Peek, Rainer; Dobbelstein, Peter	2006
	Standardsetzung und Standardüberprüfung in Nordrhein-Westfalen	Burkard, Christoph; Orth, Gerhard	2005
	Standards \| Unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten	Becker, Gerold	2005
	Erste Erfahrungen mit Vergleichsarbeiten und Lernstandserhebungen aus Schulsicht	Müller, Sabine	2005
	Viertklässler erreichen gute Ergebnisse bei den Lernstandserhebungen \| Stärken in Arithmetik und Schreiben - Schwächen beim Lesen und Sachrechnen	Burkard, Christoph; Orth, Gerhard	2005
	Standards \| Unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten	Becker, Gerold	2005
	Fair vergleichen \| Fragen zur Lernstandserhebung 2004 in Klasse 9	Leutner, Detlev	2005

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