NWBib - Ergebnisliste

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Typen von Drehtürmodellen in NRW \| Rekonstruktionen aus einer Fragebogen-Studie	Greiten, Silvia	2016
Begleitmaßnahmen zum Ausbau des Gemeinsamen Lernens \| Land unterstützt Schulen auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungsangebot	Hövel, Werner van den	2013
Informationen zu geplanten Veränderungen in der Gronauer Schullandschaft	Jugendamt Gronau	2013
Kommunales Netzwerkmanagement \| Forschung, Praxis, Perspektiven	Gesang, Johanna	2015
Die Qualitätsanalyse \| IST-Stand-Ermittlung und Impulsgebung	Reinstadler, K.	2019
Unterstützung im inklusiven Prozess \| das Angebot des regionalen Fortbildungszentrums der Bezirksregierung Münster am Standort Stift Tilbeck	Determann-Schacht, Marita; Ocko, Ilona	2015
Beratung als Minijob? \| ein Beitrag zum Stand und zur Zukunft der Schulentwicklungsberatung in NRW	Krobisch, Volker	2020
Die neu ausgerichtete Qualitätsanalyse NRW \| in gemeinsamer Verantwortung für mehr Qualität	Hennig, Anke; Hosterbach, Hildegard; Müller, Silke; Müller-Heßling, Thomas; Schikorra, Diana	2019
Privatschulen in Nordrhein-Westfalen \| Entwicklung der letzten 25 Jahre	Möller, Gerd	2015
Auftrag und Chance \| Schule und Unterricht geschlechtersensibel gestalten	Glockentöger, Ilke	2021
Rezeption und Nutzung von Ergebnissen aus Schulinspektionen \| Umgang von Schulen und Schulaufsicht mit Ergebnissen der Qualitätsanalyse NRW	Kleine, Jana; Verlagshaus Monsenstein & Vannerdat OHG	2015
Schulentwicklung und Schulpolitik in Recklinghausen \| Festrede zur 25-Jahr-Feier der Herwig-Blankertz-Kollegschule am 5. Oktober 1991	Welt, Jochen	1993
"Pietas et scientia 1534-1959" \| Hat das altehrwürdige Archigymnasium Soest auch das älteste Schulprogramm?	Kneisel, Volker	2006
Positionspapier \| "Das pädagogische, bildungspolitische und familienpolitische Entwicklungsziel der Offenen Ganztagsschule ist die Gebundene Ganztagsschule" \| Stand: 25.11.2005	Wartburgschule (Grundschule); Laborschule Bielefeld; Peter-Petersen-Schule (Köln)	2005
Referenzrahmen Schulqualität NRW \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2015
Stillstand ist Rückschritt \| Befunde des VBE-Gutachtens zur Stärkung der Schulen des gemeinsamen Lernens in NRW	Rösner, Ernst	2014
Und sie bewegt sich doch? \| Beispiel für einen (abgebrochenen) Schulentwicklungsprozeß	Spindler, Maria	1996
Die Schule forschend verändern \| Praxisforschung aus nationaler und internationaler Perspektive	Hollenbach, Nicole; Tillmann, Klaus-Jürgen; Laborschule Bielefeld	2009
Führungs- und Organisationsstrukturen in berufsbildenden Schulen \| Abschlußbericht	Bertelsmann Stiftung	1999
Profilbildung in Kollegschulen und berufsbildenden Schulen \| Dokumentation zum 6. Kollegschul-Kongreß am 29. und 30. Oktober 1996 in Recklinghausen \| 1. Aufl	Emler, Werner; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung; Kollegschul-Kongress (6 : 1996 : Recklinghausen)	1997
Lehrerfortbildung für Schulentwicklung \| Ideen, Erfahrungen und Materialien aus der Maßnahme 'Schulentwicklung und Schulaufsicht (QUESS)' \| 1. Aufl	Eikenbusch, Gerhard; Buchen, Herbert; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	1998
Innovative Schulsysteme im internationalen Vergleich	Schurig, Cornelia; Bertelsmann Stiftung	1996
Lehren und Lernen für die Zukunft \| Schwerpunkte der Unterrichtsentwicklung in den Modellschulen der Städte Arnsberg und Werl ; Modellvorhaben "Selbstständige Schule.nrw"	Höllmann, Beate; Arnsberg	2008
Das Ratsgymnasium im Wandel \| jüngere Entwicklungslinien ins 21. Jahrhundert	Nolting, Hans-Joachim	2008
Schulentwicklung konkret \| Beispiele zum Institutionellen Schulentwicklungs-Prozeß (ISP) \| 2., veränd. Aufl	Kleingeist-Poensgen, Helga; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	1997
Schule 2000 & Co \| die Mülheimer Schullandschaft am Beginn eines neuen Jahrhunderts	Horn, Hans-Theo	2000
Zur Bedeutung der Fortbildungsmaßnahme QUESS und ihrer Ergebnisse	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	1998
Schulentwicklung und Schulaufsicht - Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung von Schule \| Ergebnisse und Materialien aus der Fortbildungsmaßnahme \| 1. Aufl	Buchen, Herbert; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	1998
Anlassbezogene Schulentwicklungsplanung 2018 für die Standorte der Grundschulen im Stadtteil Beckum \| unter Berücksichtigung der Kettelerschule als möglicher zentraler Grundschulstandort \| Stand: Mai 2018	Beckum	2018
Was können Schulen für die Schulentwicklung leisten? \| Bericht über ein OECD/CERI-Seminar 1993, Einsiedeln (Schweiz) \| 1. Aufl	Centre for Educational Research and Innovation; Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung	1994
Schulentwicklung und Schülerpartizipation \| Möglichkeiten der Beteiligung von Schülerinnen und Schülern an innerschulischen Innovationsprozessen ; untersucht am Fallbeispiel der Hauptschule E	Müller, Sabine	1996
Gute Schule und guter Unterricht - ein zentrales und komplexes Anliegen \| Schulentwicklung mit Referenzrahmen Schulqualität NRW und Online-Unterstützungsportal	Koltermann, Saskia	2016
Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen - Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts an der Laborschule Bielefeld	Külker, Anna; Dorniak, Marlena; Geist, Sabine; Kullmann, Harry; Lutter, Natascha; Lütje-Klose, Birgit; Siepmann, Christof	2017
"Schulentwicklung und Sozialarbeit am Beispiel der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen"	Winkel, Rainer
Evaluation in der Fortbildungsmaßnahme "Schulentwicklung und Schulaufsicht"	Burkard, Christoph	1995
Schule, Stadtteil, Lebenswelt \| eine empirische Untersuchung	Mack, Wolfgang; Raab, Erich; Rademacker, Hermann	2003
Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW \| Modelle - Umsetzungen - Ergebnisse	Thiele, Jörg; Seyda, Miriam; Bräutigam, Michael; Burrmann, Ulrike; Serwe-Pandrick, Esther	2011
Gegenwart verändern - Zukunft gestalten \| Qualitätsentwicklung in Schule und Hochschule	Brinkmann, Günter	2000
10 Jahre systematische kommunale Schulentwicklung in Dortmund	Mauthe, Anne; Dortmund. Fachbereich Schule	2009
Schulprogramm \| Stand: 29. März 2019	Gymnasium St. Xaver	2019
Die Entwicklung der Laborschule zu einer inklusiven Schule	Siepmann, Christof	2019
Schulprogrammarbeit erfolgreich gestalten \| Ergebnisse einer qualitativen Studie zu den Gelingensbedingungen der Entwicklung und Umsetzung des Schulprogramms	Haenisch, Hans; Burkard, Christoph	2002
Praxishandbuch Evaluation in der Schule \| 5. Aufl	Burkard, Christoph; Eikenbusch, Gerhard	2005
Schulentwicklung und Lehrerbildung \| das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule auf dem Prüfstand	Terhart, Ewald	2007
Schulprogramm \| Stand: Februar 2014 (Korrekturvorlage)	August-Vetter-Berufskolleg	2014
Schulprogramm \| Stand: 06.03.2017	Gymnasium St. Xaver	2017
Schritte inklusiver Schulentwicklung \| Erkenntnisse für die barrierefreie Teilhabe hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher an inklusiven Bildungsprozessen	Böing, Ursula	2013
Schulautonomie in der Bewährung \| ein Vergleich: das Bundesland Nordrhein-Westfalen und die Niederlande	Sparka, Andrea	2007
Förderung von Lernkompetenz \| Lernnetzwerk BEHMO	Krohn, Gisela; Kamps, Dirk	2003
Didaktische Koordination und Schulentwicklung	Bierbach, Jürgen	1994

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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