NWBib - Ergebnisliste

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Gemeinsamer Unterricht \| ein Erfahrungsbericht aus einer Montessori-Grundschule	Potthast, Ulla	2000
Integrativer Unterricht \| gemeinsames Lernen von Behinderten und Nichtbehinderten \| 2. Aufl	Dumke, Dieter	1993
Pädagogik und Didaktik für Menschen mit besonderen Erziehungsbedürfnissen \| 1. Aufl	Ackermann, Karl-Ernst; Arbeitskreis Integrative LehrerInnenausbildung in Nordrhein-Westfalen; Landesweite Ringveranstaltung Integrationspädagogik (3 : 1996 : Köln)	1997
Inklusiv unterrichten - inklusiv bewerten? \| Impulse zur "inklusiven Leistungsbewertung" in Schulen der Sekundarstufe	Streese, Bettina; Schiermeyer-Reichl, Ines; Meyer, Andrea; Moritz, Frauke; Wenzel, Elke	2017
Besondere Pädagogik für alle \| Wartburg-Grundschule in Münster	Freunscht, Ulrike; Gravelaar, Gisela	2011
Gemeinsamer Unterricht in der Sekundarstufe I \| praktische Erfahrungen und Probleme aus der Sicht der Schulaufsicht	Zabbé, Otto	1998
Lernen in heterogenen Gruppen aus Schülersicht \| ausgewählte Ergebnisse aus der Absolventenstudie	Wischer, Beate	2001
Zum Leistungsverständnis von Lehrkräften im inklusiven Alltag - Einblicke in eine qualitative Längsschnittstudie	Bargen, Imke von	2017
Chancen und Spannungsfelder bei der Integration von behinderten und nichtbehinderten Kindern	Schmutzler, Hans-Joachim	1994
Wege zur Förderung der gemeinsamen Beschulung von Kindern mit und ohne Behinderung \| Dokumentation der Fachveranstaltung "Integrative Beschulung fördern" vom 24. März 2009	Landschaftsverband Rheinland. Fachbereich Schulen und Serviceleistungen; Fachveranstaltung Integrative Beschulung Fördern (2009 : Köln)	2009
So viele Schüler, so viele Lehrpläne \| wie funktioniert eigentlich Unterricht in den Integrationsklassen von evangelischen Schulen? ; Besichtigungen des pädagogischen Alltags ; in Bochum und Hamburg	Bastar, Thomas	2009
Inklusion: Querschnittsthema am Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität Köln	Jaster, Svenja	2017
Mehr Inklusion und mehr individuelle Förderung \| Matthias-Claudius-Schule: Preisträger des Deutschen Schulpreises 2018	Böcker, Volker	2018
Inklusive Schulentwicklung am Comenius-Gymnasium in Datteln	Schäpers, Barbara; Brautmeier, Regina	2016
Erfahrungen mit Sportunterricht in einer Klasse mit behinderten und nichtbehinderten Kindern	Pinter, Georg	1994
Inklusion am Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln: die Kooperationsinitative für Didaktik in der Inklusion	Jaster, Svenja	2017
Als Sonderschullehrerin an der Gesamtschule	Klein, Gerlinde	1994
Integrations- und Betreuungskonzepte für die Grundschule \| Herausforderung für die LehrerInnenbildung	Glumpler, Edith; Schubert, Elke	1997
Städtische Gesamtschule Köln-Rodenkirchen \| der gemeinsame Unterricht	Vom Hövel, Agnes	2012
Stillstand ist Rückschritt \| gemeinsamen Unterricht weiterentwickeln ; in NRW sind auf dem Feld der sonderpädagogischen Förderung viele Ressourcen verschenkt, Chancen nicht genutzt und vertan worden ; ob die neue Landesregierung den Stillstand der letzten zehn Jahre beseitigt?	Schulte, F. E.	2005
Sonderpädagogischer Förderbedarf \| Bildungsbericht und Schulentwicklungsplanung	Wadenpohl, Sabine; Kreis Recklinghausen	2024
Integrative Beschulung von deutschen und nichtdeutschen Schülern mit Förderbedarf \| ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte in NRW	Kemper, Thomas	2011
Schwere Behinderung & Inklusion \| Facetten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik \| 1. Auflage	Bernasconi, Tobias; Bernasconi, Tobias; Böing, Ursula; Böing, Ursula; ATHENA-Verlag e.K.	2016
Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer \| Best-Practice-Beispiele zur effektiven Unterrichtsorganisation	Spielberg, Saskia	2015
Warum nicht zusammen? \| Gemeinsamer Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I ; Erfahrungen und Berichte aus der Gesamtschule Bonn-Beuel \| 1. Aufl	Heitkötter, Anna-Theresia; Gesamtschule (Bonn-Beuel)	1994
Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderungen in der Lehramtsausbildung der Universität Dortmund	Gehrmann, Petra; Nagode, Claudia; Wintermann, Birgit	1999
Sonderpädagogische Förderung in allgemeinen Schulen im Bereich der Sekundarstufen / Bezirksregierung Köln	Regierungsbezirk Köln	2006
Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität	Kreis, Annelies; Wick, Jeannette; Košorok Labhart, Carmen; Waxmann Verlag	2016
Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung	Textor, Annette; Grüter, Sandra; Schiermeyer-Reichl, Ines; Streese, Bettina; Verlag Julius Klinkhardt; Leistung Inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft (Veranstaltung : 2016 : Bielefeld)	2017
"Also ich hab' mir immer gewünscht im GU tätig zu sein!" - Ergebnisse der Absolventenbefragung des Studiengangs Integrierte Sonderpädagogik in Bielefeld	Kottmann, Brigitte	2017
Zur Kooperation der Lehrerinnen und Lehrer im Gemeinsamen Unterricht	Struck, Bruno; Lage, Gesine	2001
Nordrhein-Westfalen	Bleckmann, Ulrike; Knauf, Tassilo	1998
Kooperation zwischen Studierenden und Lehrkräften im Kontext phasenverknüpfender inklusiver Lehrkräftebildung an der Universität Bielefeld	Streese, Bettina	2022
Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder in der Grundschule \| Abschlußbericht zu den Schulversuchen	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	1994
"Mir gefällt es auf die Weise, wie du es erarbeitet hast"	Makowski, Thomas	2019
Inklusion im Unterricht \| Gesamtschule Köln-Holweide	Schwager, Michael	2005
Integrativer Unterricht \| gemeinsames Lernen von Behinderten und Nichtbehinderten	Dumke, Dieter	1991
Inklusiver Mathematikunterricht an der Laborschule	Dieckmann, Jan Wilhelm; Knerndel, Holger	2019
Neuausrichtung der schulischen Inklusion \| Aktuelles aus Nordrhein-Westfalen	Hövel, Werner van den	2019
Gemeinsamkeit und Vielfalt \| Pädagogik und Didaktik einer Schule ohne Aussonderung	Demmer-Dieckmann, Irene; Struck, Bruno	2001
Mutig neue Wege gehen \| Inklusion am Geschwister-Scholl-Gymnasium in Pulheim	Heidenreich, Denise; Mayer-Lazarek, Jeannette; Reifenrath, David	2019
Leben und lernen in wohnortnahen Schulen \| 10 Jahre gemeinsamer Unterricht im Kreis Wesel für behinderte und nichtbehinderte Kinder/Jugendliche	Lücke-Deckert, Gisela	1998
Gemeinsamer Unterricht \| Entwicklung, Forschungsstand, Ergebnisse aus dem Schulversuch NW	Krönert, Margret	1994
Gemeinsames Lernen, gemeinsames Leben \| Integration von Behinderten an der Matthias-Claudius-Schule, Bochum	Kastrup, Barbara	1993
Soziales Lernen im "gemeinsamen Unterricht" \| Integration eines schwer körperbehinderten Kindes in die Grundschule	Cicchini, Mathilde	2003
Zur Bedeutung integrativer Prozesse für den Unterricht in der Sonder- und Regelschule	Schmetz, Ditmar	1988
Der integrationspädagogische Auftrag der Erzieherin \| gemeinsamer Unterricht - behinderte und nicht behinderte Kinder in der Grundschule ; Tagungsdokumentation der Veranstaltungen für MitarbeiterInnen in Tageseinrichtungen für Kinder am 7.3.97 und am 13.10.97 in Münster	Matenaar, Gerhard; Landschaftsverband Westfalen-Lippe. Landesjugendamt	1998
Inklusion in der Sekundarstufe \| eine empirische Analyse	Amrhein, Bettina	2011
"... daß zwischen Wollen und Tun kein allzu großer Graben bleibt"	Wahl, Jürgen; Gebauer-Nehring, Gisela	1994
Gemeinsamer Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Schülern in der Beurteilung von Schulleitern und Lehrern \| eine Untersuchung an Grund- und Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Eberl, Doris	2000

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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