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Internationalisierung der Curricula in den MINT-Fächern Ittel, Angela; Meyer do Nascimento Pereira, Anja 2018

Habe ich das Zeug zum MINT-Studium? | die CAMMP week als Orientierungshilfe für Schülerinnen und Schüler Frank, Martin; Roeckerath, Christina 2015

Wir haben MI(N)T gemacht! | Befragung ehemaliger Teilnehmerinnen der MINT-Schülerinnenprojekte an der Ruhr-Universität Bochum Zomerfeld, Magdalena 2014

Frauen in MINT | Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik ; Beispiele am Standort Steinfurt der Fachochschule Münster | Stand Oktober 2014 Moß, Annette; Grewe, Julia; Fachhochschule Münster. Die Gleichstellungsbeauftragte 2014

Chancen und Erfolge von technisch-naturwissenschaftlichen Studien- und Berufswahlangeboten für Schülerinnen Eckardt, Ines; Hillebrandt, Jasmin 2013

Erfolgreiche Akquise von Deutschlands zukünftigen Ingenieurinnen? | Einstellungsveränderung von jungen Frauen durch Informations- und Motivationsveranstaltungen für die ingenieurwissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer an der Universität Duisburg-Essen Greve, Joseph; Hagemann, Vera; Kluge, Annette 2012

Mathematik, Statistik und Naturwissenschaften in den Studien Prinz Alberts Schubring, Gert 2010

Bundesweite Sommeruniversität Frauen in Naturwissenschaft und Technik Kucklich, Clarissa; Bundesweite Sommeruniversität für Frauen in Naturwissenschaft und Technik (7 : 2004 : Duisburg; Essen) 2005

Evaluation des Vertiefungsbereiches "Naturwissenschaftliche Grundlagen der Pflege" im Studiengang Pflegepädagogik Nauerth, Annette 2001

Naturkunde und Naturwissenschaften an der alten Kölner Universität Quarg, Gunter 1996

Unternehmen Zukunft | Frauen erobern die Naturwissenschaft und die Technik Kucklich, Clarissa 1994

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