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"Anders" sind alle
| 100 zusätzliche Ausbildungsplätze für Jugendliche und junge Erwachsene mit Behinderungen in NRW
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Pantel, Paul |
2022 |
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Vorbereitung auf Inklusion im schulischen Japanischunterricht - Lehrer*innenbildung im Unterrichtsfach Japanisch an der Universität zu Köln
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Unkel, Monika |
2022 |
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"Inklusion ist kein Hexenwerk"
| wer einen Inklusionsbetrieb gründen möchte, kann zahlreiche Unterstützungsleistungen in Anspruch nehmen
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Krupop, Frank Stefan |
2022 |
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Inklusion in den Schulen von Nordrhein-Westfalen
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Deutsches Institut für Menschenrechte; Deutsches Institut für Menschenrechte. Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention |
2022 |
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Empfehlungen zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in der 18. Wahlperiode in Nordrhein-Westfalen (2022-2027)
| Eckpunkte für eine menschenrechtlich ausgerichtete Inklusionspolitik
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Deutsches Institut für Menschenrechte; Deutsches Institut für Menschenrechte. Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention |
2022 |
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Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung
| hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen
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Cantone, Katja F.; Cantone, Katja F.; Gürsoy, Erkan; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike; Roll, Heike |
2022 |
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Das inklusive Museum
| alles für alle oder für jede*n das Richtige?
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Segbers, Anne |
2022 |
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Museumslabor - gemeinsam Museum gestalten
| partizipativer Neustart für das Bergische Museum für Bergbau, Handwerk und Gewerbe in Bergisch Gladbach
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Brauer, Sandra |
2023 |
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Wege zur inklusiven Stadt
| Erfahrungen aus dem Projekt Partizipative Methoden für StadtGesundheit im Ruhrgebiet (ParStaR)
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Brüggemann, Julia; Köckler, Heike; Walter-Klose Christian |
2023 |
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Projektbericht "Get Online Week 2022"
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Pelka, Bastian; Projektgruppe der Get Online Week 2022; Sozialforschungsstelle Dortmund |
2023 |
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Kultur für alle 2.0
| die Museumslandschaft in Nordrhein-Westfalen ist in Bewegung : in mehr als zehn Museen haben neue Direktor*innen ihr Amt angetreten : vom Kunstmuseum Bochum bis zur Kunsthalle Recklinghausen reicht die Liste jener Häuser, in denen eine neue Generation von Direktor*innen das Museum konsequent aus der Publikumsperspektive denken will
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Restorff, Jörg |
2023 |
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"Steter Tropfen höhlt den Stein" - es braucht einen langen Atem auf dem Weg zur Barrierefreiheit
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Büchel, Claudia |
2024 |
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Der blinde Fleck
| die Theater wollen Vorbilder auf so vielen Feldern sein - doch das Thema Inklusion wird immer noch sträflich vernachlässigt : da ist das Inklusive Schauspielstudio in Wuppertal ein echter Lichtblick
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Kühlem, Max Florian |
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Inklusion leben - Zukunft gestalten
| Aktionsplan für Schwerte
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Steglich, Maike; Schwerte |
Februar 2014 |
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Inklusion in Lippe - Vielfalt und Zusammenhalt
| Informationen des Kreis Lippe
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Kreis Lippe. Der Landrat |
Juni 2015 |
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