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| Titel | Räumliche Konfiguration der Bildungschancen |
| Titelzusatz | Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet |
| Verantwortlich | Tobias Terpoorten |
| Autor/in |
Terpoorten, Tobias
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Bochum, Univ., Diss., 2013 |
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Erschienen
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2014
Bochum
ZEFIR
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| ISBN | 9783981273977 | 3981273974 |
| Umfang | 313 S. : graph. Darst., Kt. |
| Erschienen als | ZEFIR-Materialien, Band 3 |
| Parallelausgabe |
Online-Ausg. |
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| Raumsystematik |
20 Ruhrgebiet
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| Sachsystematik |
784070 Schüler
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784000 Allgemeinbildende Schulen
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| Schlagwörter |
Ruhrgebiet
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Schulübergang
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Weiterführende Schule
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Schulbildung
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Chancengleichheit
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Räumliche Differenzierung
| 2
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3104
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| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
