Titeldetails:
TitelBildungsbeteiligung und Schulerfolg von Geflüchteten in NRW. Sekundäranalytische Potentiale von Daten der amtlichen Schulstatistik
Autor/in Kemper, Thomas
Medientyp Online
Publikationstyp Buch
Erschienen 2020
Osnabrück
Universität, Institut für Erziehungswissenschaft
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-238554
Umfang1 Online-Ressource (109 Seiten) : Illustrationen
Raumsystematik 01 Nordrhein-Westfalen |
Sachsystematik 784070 Schüler |
725070 Ausländer |
Schlagwörter Nordrhein-Westfalen | Ausländischer Schüler | Schulerfolg | 4
Erziehung, Schul- und Bildungswesen | 3050
Online-Ressource:
Linknbn-resolving.de