|
|
| Titel | Der herkunftssprachliche Unterricht Arabisch in NRW: Lage und Perspektive |
| Verantwortlich | Zouheir Soukah |
| Autor/in |
Soukah, Zouheir
|
| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Aufsatz |
|
Erschienen
|
2023
Darmstadt
Universitäts- und Landesbibliothek
|
| DOI | 10.26083/tuprints-00021823 |
| URN | urn:nbn:de:tuda-tuprints-218236 |
| Quelle | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF; Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt; Jahrgang 27 (April 2022), Nummer 1, Seite 415–436 |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
|
|
| Sachsystematik |
784080 Unterricht
|
725070 Ausländer
|
|
| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
|
Ausländischer Schüler
|
Muttersprachlicher Unterricht
|
Arabischunterricht
Mehrsprachigkeit
| 10
Arabisch
| 2
Unterricht
| 2408
Fremdsprache
| 4
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3106
|
