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| Titel | Verbundprojekt ,Communities of Practice NRW – für eine Innovative Lehrerbildung‘ (ComeIn) |
| Titelzusatz | Ergebnisse des verbundinternen Audits |
| Verantwortlich | ComeIn-Verbundkoordination |
| Sonstige |
ComeIn-Verbundkoordination
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| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Buch |
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Erschienen
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2023
Duisburg |
Essen
Universität Duisburg-Essen
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| DOI | 10.17185/duepublico/81328 |
| URN | urn:nbn:de:hbz:465-20231219-093728-3 |
| Umfang | 1 Online-Ressource (10 Seiten) |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784062 Lehrerbildung
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Hochschule
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Lehrerbildung
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Kooperation
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Projekt
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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