NWBib - Ergebnisliste

319 Treffer in Sachgebiete > 784048 Sonderschulen — zeige 26 bis 75:


Jahrelange fehlerhafte Beschulung eines ehemaligen Förderschülers \| das Land Nordrhein-Westfalen muss haften	Breuer, Sophia	2019
Systemische Veränderungsprozesse aktiv gestalten \| das Beispiel Schulzusammenlegung an der Jan-Wellem-Schule	Heinold, Jörg	2019
Das Comeback der Förderschule \| trotz der Inklusion sind Förderschulen immer noch gefragt : Kommmunen investieren in die Einrichtungen	Kiehl, Annette	2019
Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen	Hübner, Carina; Kißgen, Rüdiger; Universität Siegen	2019
"Heimat fühlen - Heimat finden?! Heimat im Kreis Steinfurt"	Schnittker, Dagmar	2019
Die Schule für Kranke: ein eigenständiges Bildungsangebot \| Konsequenzen für die Genehmigung als Ersatzschule	Schraa, Ursel	2018
Die Comeniusschule in Epe	Hospital, Werner; Strauch, Hubert; Hahn, Karin	2018
Gehörlosigkeit als "Behinderung" \| Menschen in den Gehörlosenschulen des Landschaftsverbandes Rheinland nach 1945 \| 1. Auflage	Hoffstadt, Anke; Metropol Verlag	2018
Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF) \| zentrale Befunde	Lütje-Klose, Birgit	2018
Die Johanna-Rose-Schule in Ahlen \| historische Unterlagen jetzt im Stadtarchiv/Kreisarchiv	Kuklik, Julia	2018
Erleben, lernen, gestalten \| 40 Jahre Sonnenhellweg-Schule (2018) : 100 Jahre Waldorfpädagogik (2019)	Boldau, Simone; Schäfer, Claudia; Sonnenhellweg-Schule Bielefeld	2018
Die Montessori-Pädagogik und der Förderschwerpunkt Lernen \| das Beispiel der Albert-Schweitzer-Schule in Münster	Pieper, Ulrich	2017
Weiterführende Schulen in Neuss \| Informationen zum Schuljahr ...	Neuss. Schulverwaltungsamt	2017
Intensivpädagogik als Weg zur Inklusion \| in Bildung halten: schulischer Lernort nach § 132 Abs. 3 SchulG in Münster	Lennartz, Alice; Ehling, Klaus	2017
JeKits im Sauerland - das kulturelle Bildungsprogramm des Landes NRW für Grund- und Förderschulen	Papencordt, Ulrich	2017
Die Matthias-Hagen-Schule in Euskirchen-Kuchenheim \| Schüler entdecken die Geschichte ihrer Schule	Rünger, Gabriele	2016
40 Jahre Rurtal-Schule \| Förderschule des Kreises Heinsberg mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung : Schulentwicklung von 1976 bis 2016 : unser Schulprogramm	Frenken, Britta; Rurtal-Schule	2016
Schwere Behinderung und Schule \| die neue Ausbildungsordnung für sonderpädagogische Förderung - Facetten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik?	Bartz, Gwendolin Julia	2016
Sonderpädagogische Unterstützung und Förderung für Kinder und Jugendliche \| Informationssschrift für Eltern, Erzieher/innen, Sozialpädagogen/innen und Lehrer/innen	Kreis Düren. Schulamt	2016
Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter an Förderschulen Geistige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen \| Soziodemografie, Tätigkeitsspektrum und Qualifikation	Kißgen, Rüdiger	2016
Pädagogisches Elternhandbuch der Sonnenhellweg-Schule \| Stand: Herbst 2010, aktualisiert im Frühjahr 2016	Sonnenhellweg-Schule Bielefeld	2016
Sonderpädagogische Förderschwerpunkte in NRW \| ein Blick aus der Wissenschaft in die Praxis	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2016
Johanna Rose und die Johanna-Rose-Schule	Rehbaum, Josef	2016
Sonderpädagogische Förderschwerpunkte in NRW \| ein Blick aus der Wissenschaft in die Praxis	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2016
Möglichkeiten der kulturellen Förderung im inklusiven Unterricht	Klimke, Carla	2016
Der Berufsorientierungsprozess von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen im Land Nordrhein-Westfalen	Hübner, Carina	2016
Sprachförderung und Sausepause \| Praktikum an der Lindenschule, der Förderschule Sprache	Feid, Lara	2016
Chronik der Pestalozzischule \| 1951-2016 : eine Ära geht zu Ende	Böwering, Andreas; Peter, Else	2016
Alle Kunst für jeden! \| über den Abbau von kulturellen Schwellenängsten am Beispiel der Parkschule Essen	Frensch, Nadine	2015
Hilfsschulen, Sonderschulen, Förderschulen \| ein Beitrag zur Entwicklung eines speziellen Problemfeldes im Bottroper Schulwesen	Eckart, Karl	2015
Entwicklung und aktuelle Situation der Janusz-Korczak-Schule	Orth-Sauer, Christa	2015
Lasset uns ein Bäumchen pflanzen! \| 125 Jahre Sonderpädagogik in Düsseldorf	Vormbrock, Rainer; Skript-Verlag	2015
Typenbau wird fortgeschrieben \| Umbau einer Schule in Dortmund-Hombruch	Brinkmann, Ulrich	2015
Eine Frage der Wahrnehmung \| der historische Bahnhof Belvedere in Köln-Müngersdorf wurde zu einem Projekt der LVR-Anna-Freud-Schule	Rossner, Christiane	2015
Alle Kinder gehen in die Schule! \| Entscheidungshilfe für die Schulwahl ; Handreichung für Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf	Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung. Landesverband Nordrhein-Westfalen	2015
Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache \| eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern	Mays, Daniel	2014
Blockflöte - das kann ich	Merkt, Irmgard	2014
Förderschule für Kinder mit emotionalen Schwierigkeiten \| 20 Jahre Peter-Härtling-Schule	Thiemeyer, Barbara	2014
Nicht nur die Zauberflöte	Merkt, Irmgard	2014
Schule für Kranke im Umbruch \| auf dem Weg zu einem schulischen Zentrum für Pädagogk bei Krankheit \| 1. Aufl	Verband Sonderpädagogik. Landesverband Nordrhein-Westfalen	2014
Inklusiver Unterricht nimmt zu - die Förderschulquote aber auch \| eine Bestandsaufnahme der letzten 25 Jahre	Möller, Gerd	2014
In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition \| Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen	Mays, Daniel	2014
Die Valentin-Schule schließt ihre Tore	Richter, Lisa	2014
Sternenstele	Lucassen, Winfried; Sana Krankenhaus Gerresheim	2014
Schritte inklusiver Schulentwicklung \| Erkenntnisse für die barrierefreie Teilhabe hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher an inklusiven Bildungsprozessen	Böing, Ursula	2013
Wider den Wahnsinn \| Schulschwänzer aufgeben? Für den Sonderpädagogen Dieter Mattick war das undenkbar ; an der Rodenbergschule im nordrhein-westfälischen Menden entwickelte er ein wegweisendes Konzept, um die Schulverweigerer für das Lernen zu gewinnen	Dilk, Anja	2013
Jahresbericht ..., Jugendhilfe an Förderschulen "Lernen"	Münster (Westf)	2013
Die Landesinitiative ILJA \| Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zur Programmumsetzung	Mahler, Julia	2013
Weiterführende Schulen in Köln, Sekundarstufe I \| Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien, Gesamtschulen, Gemeinschaftsschulen und Sekundarschulen	Köln	2013
Das Schülerbüro am KsF Niederrheinschule \| Schule und Jugendhilfe in einem Boot	Gerwers, Dorothea; Schneider, Markus	2013

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