NWBib - Ergebnisliste

612 Treffer in Sachgebiete > 784062 Lehrerbildung — zeige 226 bis 325:


Gestufte Lehrerbildung in NRW? Die Empfehlungen des Expertenrates NRW zur Lehrerbildung: Grundsätzliche Gegenargumente, pragmatische Bedenken und konstruktive Alternativen	Baumgart, Franzjörg; Terhart, Ewald	2001
Gestufte Lehrerausbildung an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf \| ein Modell	Rupp, Gerhard	2001
Interneteinführungen in der Multimedialernwerkstatt der Zentralen Koordination Lehrerausbildung der Westfälische Wilhelms-Universität Münster	Berntzen, Detlef; Gehl, Marcus	2001
Rückkehr zu schulformbezogenen Lehrämtern? \| eine Stellungnahme zur geplanten Reform des Lehrerstudiums	Schilmöller, Reinhard	2001
Hundert Jahre Overbergschule \| von der Präparandie und dem Schulseminar zur heutigen Overbergschlule	Braß, Paul; Müller, Thomas	2001
Zur Geschichte des Studienseminars Münster II, 1951 - 2001 \| Hintergründe, Daten, Fakten, Erinnerungen	Reichling, Heinz	2001
Wirtschaft und Schule, Nordrhein-Westfalen im Defizit \| welchen Beiträg zur Lehrerausbildung können die Universitäten heute noch leisten?	Cox, Helmut	2001
Referentenentwurf "Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen" - richtige Einsichten, halbherzige Folgerungen \| die gewollte Anpassung der Ausbildungsstruktur an die Schulstruktur wird zum Teil nicht geleistet	Wollenweber, Horst	2001
Das katholische Lehrerseminar in Büren 1825-1925	Schmude, Henner	2001
Bildung für nachhaltige Entwicklung als Herausforderung für die Lehrerausbildung \| Ergebnis einer Studie an nordrhein-westfälischen Hochschulen	Henze, Christa	2001
"Professionalität durch Kompetenz" \| Stellungnahme des NRWL zum Entwurf eines Gesetzes über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen (Lehrerausbildungsgesetz - LABG)		2001
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Lehrerausbildung \| Ergebnisse einer Studie an nordrhein-westfälischen Hochschulen	Henze, Christa	2001
Damit Schule auch künftig lebt \| Studienseminar am Kaisergarten macht angehende Lehrer fit für den Alltag	Müller, Klaus	2001
Die Rolle der Lehrpersonen in der Schule der Zukunft	Rolff, Hans-Günter	2002
Darstellung der konzeptionellen Diskussion um BA-, MA-Abschlüsse in der Lehrerausbildung \| Gutachten	Thierack, Anke	2002
Orgeln in Seminaren und Präparandien der ehemaligen Provinz Westfalen	Döhring, Klaus	2002
Lehrerbildung in Siegen \| 1. Aufl	Glatz, Werner; Gesellschaft zur Förderung der Lehrerbildung	2002
Nur das bleibt, was sich ändert \| Paderborner Lehramtsevaluation 2001/02 ; Bericht über die Begutachtung von Studium und Lehre der Lehramtsstudiengänge an der Universität Paderborn	Filaretow, Bastian; Universität Paderborn	2002
Die Lehrerbildungsantalt von 1942 bis 1944 in der St.-Franziskusschule Olpe	Pieke, Daniela	2002
Praktische Philosophie in Nordrhein-Westfalen \| Erfahrungen mit einem neuen Schulfach ; Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2002
Die Empfehlungen des Expertenrates Nordrhein-Westfalen zur künftigen Struktur der Lehrerbildung	Erichsen, Hans-Uwe	2002
Das katholische Lehrerseminar in Rüthen (1876-1926)	Bracht, Hans-Günther	2002
Lehrerausbildung in NRW \| Schritte zur Reform der zweiten Phase ; konsekutive Studiengänge werden erprobt und OVP überarbeitet	Schulz-Vanheyden, Elmar	2002
Die Überlieferung des "Wissenschaftlichen" und "Staatlichen" Prüfungsamtes (für Erste Staatsprüfungen für das Lehramt an Schulen) im Nordrhein-Westfälischen Staatsarchiv Münster \| ein Archivierungsmodell	Pilger, Kathrin	2002
Nordrhein-Westfalen in einem Defizit \| Lehrerausbildung	Cox, Helmut	2002
Das Bochumer Modell der gestuften Lehrerbildung	Tietz, Manfred	2002
Internationalisierung und interkulturelles Lernen als Bestandteil der Lehrerausbildung in NRW	Baur, Rupprecht S.; Chlosta, Christoph; Ostermann, Torsten	2002
Gelungen, aber Bedenken im Detail \| Stellungnahme des NRWL zum Entwurf der Lehramtsprüfungsordnung		2002
Lehrerbildung für den totalitären Staat \| die Lehrerbildungsanstalt in Wadersloh (1939-1945)	Kellner, Hans-Josef	2002
The preparation of music teachers for primary schools in Germany in the state of NRW \| an evaluation of teacher's education system by practicing teachers for consideration in reforms in Germany and Jordan	Haddad, Rami	2003
Votum zur Neuordnung der Lehrerbildung in NRW	Rüsen, Jörn	2003
Von den "Praktika" zu den "Schulpraktischen Studien" in Lehramtsstudiengängen des Landes Nordrhein-Westfalen	Loth, Fritz	2003
Positionspapier zur Lehrerausbildung an der Universität Paderborn \| Neuaufl	Blömeke, Sigrid; Paderborner Lehrerausbildungszentrum	2003
Bildnerhochschule und Wissenschaftsanspruch \| Lehrerbildung in Köln 1946 - 1965	Heinen, Ernst	2003
Standards in der Lehrerbildung \| eine Befragung zur Vermittlung der OSERschen Standards in der ersten Phase der Lehramtsausbildung	Seipp, Bettina	2003
Die alte Willibrordschule ist wieder "Haus des Lernens" \| mit einem "Tag der offenen Tür" wird das renovierte Gebäude vorgestellt	Peters, Dietmar	2003
<Der> Optionalbereich an der Ruhr-Universität Bochum	Vorspel, Luzia	2003
Gestufte Leherausbildung an der Heirich-Heine-Universität Düsseldorf \| ein Modell	Rupp, Gerhard	2003
Lehrerbildung nach Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg	Gutjahr, Elisabeth	2003
Schule - Europa - Technik \| der neue Lehramtsstudiengang Geschichte an der RWTH Aachen: Ziele - Formen - Inhalte	Arand, Tobias	2003
Kurze Charakteristik der neuen Lehramtsprüfungsordnung und Ausblick auf das Studium der Geschichte an der RWTH	Neumann, Günther	2003
Das Berufspraktische Halbjahr in Dortmund: Forschendes Lernen in Praxisstudien einer professionalisierten Lehrerausbildung	Schneider, Ralf; Wildt, Johannes	2003
Die europäische Dimension in Schule und Lehrerbildung \| ein Beitrag zu den Möglichkeiten "Europa" zu lernen	Tosstorff, Dagmar	2003
Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Zweiten Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen (OVP) \| Kommentar für die Schulpraxis	Morsey, Konrad; Pomplun, Marlis	2003
Positionspapier zur Lehrerausbildung an der Universität Paderborn \| Neuauflage	Blömeke, Sigrid	2003
Neuordnung der Lehrerbildung an den Hochschulen Nordrhein-Westfalens \| Kompetenzen und Standards, Modularisierung, Kreditierung und Evaluation	Seipp, Bettina; Ruschin, Sylvia	2004
Gestufte Lehrerausbildung als Chance zur qualitativen Studienreform am Beispiel des Faches Deutsch/Germanistik an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf	Rupp, Gerhard	2004
Chronik der Lehrerausbildung \| Referendarausbildung heute	Berkemeier, Gerhard	2004
"Ich will es schon wissen, verstehen und können" \| Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln	Wülfrath-Wiedenmann, Irene	2004
Die Stellung der Berufskollegs in der lokalen Schulentwicklung \| ein Gegenstand der Lehrerausbildung am Beispiel der Stadt Münster	Olberg, Hans-Joachim von	2004
Modellstudiengang: Prozessorientierte Entwicklung formaler Konzeptionen \| oder: Unübersichtlichkeit als Handlungsvoraussetzung	Hammelrath, Alf	2004
SPEE: Standards - Profile - Entwicklung - Evaluation: Innovation in der Lehrerausbildung an der Universität Paderborn	Hilligus, Annegret Helen	2004
Umsetzung der neuen Lehramtsprüfungsordnung in Siegen	Weber, Birgit	2004
Studienprojekte mit Partnerhochschulen aus der Europäischen Union \| ein Beitrag zur Europäisierung der Lehrerausbildung im Studiengang 'Sachunterricht'	Möller, Kornelia	2004
Aus- und Fortbildung von Alphabetisierungspädagogen in Nordrhein-Westfalen	Steuten, Ulrich; Korfkamp, Jens	2004
Der Bochumer Modellversuch \| Bachelor-Master in der Lehrerbildung	Jeske, Claire-Marie	2004
Willemstad/Curaçao oder Münster/Westfalen? \| Überlegungen zur Europäisierung der Primarlehrerausbildung im deutsch-niederländischen Grenzgebiet	Jacobs, Frans	2004
Vermittlungswissenschaft: Perspektiven der Germanistik und der Deutschdidaktik \| ein Beitrag zur aktuellen Studienreformdiskussion in NRW	Neuland, Eva	2004
Lehrerbildung und Politikverständnis \| die Pädagogische Hochschule Hagen in den Jahren 1968-1976	Kappe, Dieter	2004
Innovation des sonderpädagogischen Lehramtsstudiums \| das Bielefelder Modell	Hänsel, Dagmar	2005
Zentren für Lehrerbildung als Entwicklungsagenturen am Beispiel des Paderborner Lehrerausbildugszentrums (PLAZ)	Rinkens, Hans-Dieter	2005
Die Euregio Maas-Rhein als Modellregion für die Ergänzung unterschiedlicher Ausbildungen des pädagogischen Fachpersonals für Betreuung und Unterricht von Kindern zwischen 3 und 14 Jahren durch Einführung transnationaler Studienmodule	Nottebaum, Rudolf	2005
Entwicklung der Lehrerbildung in Bielefeld und Bochum \| "Konsekutive Lehrerbildung" in der Erprobung	Bergheim, Andreas; Kneuper, Daniel	2005
Stillstand ist Rückschritt \| gemeinsamen Unterricht weiterentwickeln ; in NRW sind auf dem Feld der sonderpädagogischen Förderung viele Ressourcen verschenkt, Chancen nicht genutzt und vertan worden ; ob die neue Landesregierung den Stillstand der letzten zehn Jahre beseitigt?	Schulte, F. E.	2005
Vom Lehramt zum Bachelor \| Alltagserfahrungen mit dem Bielefelder Modell	Tillmann, Klaus-Jürgen	2005
Wie bewerten Lehramtsanwärter die Ausbildung in ihrem Seminar? \| Einsatz eines Fragebogens zur Evaluation der Arbeit in Fach- und Hauptseminaren	Dickhäuser, Andreas	2005
Theorie-Praxis-Modul im Lehramtsstudium - ein Modellprojekt an der Universität Dortmund	Arens-Voshege, Barbara	2005
Zur Integration der 'Lernstatt Paderborn' in die universitäre Lehrerausbildung	Winkel, Jens; Weritz, Wulf	2005
Gender Mainstreaming im Studienseminar	Walsdorf, Mechthild	2005
Projektelemente im Lehramtspraktikum \| Geschichtsstudenten erfahren und gestalten Unterricht mit Hilfe von Begleitprojekten	Kröll, Ulrich	2005
Praktische Philosophie in Nordrhein-Westfalen \| Erfahrungen mit einem neuen Schulfach ; Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 4	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2005
Dreißig Jahre gymnasiale Lehrerausbildung in Rheine	Winter, Ingmar	2005
Seminarprogramm am Studienseminar für das Lehramt für Sonderpädagogik in Düsseldorf	Breuers, Stefanie; Würthner, Lore	2005
Lehrerinnenausbildung \| unter besonderer Berücksichtigung des Königlichen katholischen Lehrerinnenseminars zu Paderborn (1832-1926)	Stroop, Udo	2005
Standards für die fachdidaktische Ausbildung in Hochschule und Studienseminar \| Dokumentation der gemeinsamen Fachtagung der Bezirksregierung Münster, des Landesinstituts für Schule, Qualitätsagentur NRW und des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelems-Universität Münster vom 06.12.2005 im Schloss zu Münster und im Studienseminar Münster II	Rabenow, Inge-Lore	2006
Lehrer werden in Paderborn - die Lernstatt inklusive	Weritz, Wulf; Winkel, Jens	2006
"Modellversuch doppelqualifizierende Lehrerbildung" an der Alanus-Hochschule	Schieren, Jost	2006
In Olpe, der Heimat der Väter \| meine Zeit in der Präparandie und im Lehrerseminar	Müller, Karl Anton; Andree, Ulrich	2006
Im Labyrinth der Pflegelehrerausbildung \| eine Bestandsanalyse unter besonderer Berücksichtigung der Bundesländer Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen	Mäteling, Andreas	2006
Innenansichten des Referendariats \| wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz	Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa	2006
Lehrer werden \| berufliche Sozialisation in der Volksschullehrer-Ausbildung in Westfalen (1870 - 1914)	Stratmann, Hildegard	2006
Wie beurteilen die Ausbilder der zweiten Phase die pädagogischen Kenntnisse der Absolventen der ersten Phase? \| Eine empirische Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen	Reintjes, Christian	2006
Herausforderungen für die Lehrerausbildung	Bölting, Franz-Josef	2006
PLAZ-Entwicklungsstrategie - professional school für Bildungsforschung und Lehrerbildung	Rinkens, Hans-Dieter; Paderborner Lehrerausbildungszentrum	2006
Self-Assessment in der Lehrerbildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster	Böttcher, Wolfgang	2007
Handbuch für den Studienbereich Bildung & Wissen	Gotzen, Susanne	2007
Die Eckpunkte zur Reform der Lehrerausbildung in NRW liegen vor		2007
Sprache fördern - Kulturvielfalt erleben \| Lehrerausbildung praxisnah \| 2. Aufl	Seipp, Bettina	2007
Portfolio Lehramt: Portfolio als Strukturierungs-, Entwicklungs- und Verbindungsinstrument für die erste und zweite Phase der Lehrerausbildung	Hempel, Margit; Gehler, Bianka	2007
"Stolz auf meine Heimat!"	Happe, Hans Ulrich	2007
Vorschläge für die Reform der Lehramtsausbildung \| Experten schlagen Ersetzung des ersten Staatsexamens vor		2007
"Dortmund ist gut" - die gestufte Lehrerbildung auch? \| Begleitevaluation zum Modellversuch gestufte Lehrerbildung an der Universität Dortmund	Seipp, Bettina	2007
Das Fach Geschichte in der Kölner Lehrerbildung \| (1946 - 2002)	Heinen, Ernst	2007
Erziehungswissenschaft - ein notwendiger Bestandteil der gymnasialen Lehrerausbildung? \| Eine explorative Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen	Reintjes, Christian	2007
Portfilio Lehramt: ein Modellversuch der Universitäten Münster, Siegen und Paderborn	Hempel, Margit; Gehler, Bianka; Wilmes-Weber, Dietmar	2007
Reform der Lehrerbildung in NRW \| Tagungsband	Bonnmann, Jörg; Zentrum für Lehrerbildung (Münster (Westf)); Forum Lehrerbild (2006 : Münster (Westf))	2007
Das Dortmunder Theorie-Paxis-Modul in der Lehrerinnen- und Lehrer-Ausbildung	Arens-Voshege, Barbara	2007
Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in Nordrhein-Westfalen \| Empfehlungen der Expertenkommission zur ersten Phase	Baumert, Jürgen	2007
Das Konzept "Portfolio" für die konsekutive Lehramtsausbildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster	Bonnmann, Jörg	2007
An europäischen Standards messen \| zur Reform der Lehrerausbildung in NRW	Vorspel, Luzia	2007

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Raumbezug

Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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