7 Treffer — zeige 1 bis 7:

Von der Schulbegleitung zur Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest. Aufgabenbereiche und multiprofessionelle Kooperation im Fokus Grüter, Sandra; Guth, Theresa; Goldan, Janka 2022

Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen Kullmann, Harry; Globisch, Eva-Luisa; Heister, Nicolas 2022

Gelingende Schulen | gemeinsamer Unterricht kann gelingen ; Schulen auf dem Weg zur Inklusion | 2., unveränd. Aufl Hinz, Andreas; Schneider, Lucia 2012

Grundschule ohne Ausgrenzung | das Beispiel der Grundschule Berg Fidel Münster Stähling, Reinhard 2010

Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder | Zwischenbericht über d. Schulversuch in d. Grundschule u. über weitere Versuche in anderen Schulformen Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 1990

Schulische Integration in der Beurteilung von Eltern und Lehrern Dumke, Dieter; Krieger, Gertrude; Schaefer, Georg 1989

Wege zur Gemeinsamkeit | Modelle integrativer Schulen in Nordrhein-Westfalen Muth, Jakob; Hüwe, Birgit 1988

Ergebnisse eingrenzen:

Erscheinungsjahr

Raumbezug

Regionen

  • Lade Regionen...

Sachgebiete

  • Lade Sachgebiete...

Schlagwörter

  • Lade Schlagwörter...

Medientypen

  • Lade Medientypen...

Publikationstypen

  • Lade Publikationstypen...

Bestand in Bibliotheken

  • Lade Bestand in Bibliotheken...

Katalog- und Bestandsdaten von lobid.org unter CC0 | Kartenbilder von Wikimedia, Kartendaten von OpenStreetMap unter CC-BY-SA

Landesbibliotheken.NRW