24 Beiträge in: Päd. extra & demokratische Erziehung — zeige 1 bis 24:

Historische Chance für einen anderen Unterricht | Gesamt-Lehrplanreform in Nordrhein-Westfalen - die Möglichkeit, einen Lernbereich Naturwissenschaften einzurichten Kremer, Armin 1995

"Können wir es noch 'mal versuchen?" | Bericht aus einer nordrhein-westfälischen Schule, an der fächerübergreifender Unterricht praktiziert wird Klima, Karl 1995

Wir machen uns auf den Weg! | LehrerInnenfortbildung zum fächerübergreifenden Unterricht Naturwissenschaft in Nordrhein-Westfalen Roer, Wilhelm 1995

Ich hab' da ein Problem: ich bin schwanger | Schulsozialarbeit an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen Schmidt, Brigitte 1994

Kubus | ein Modellversuch an Berufsbildenden Schulen und Kollegschulen Jockweg, Günter 1994

Theater im Museum - Museum im Theater | wie Museen oder denkmalgeschützte Industrieanlagen für verschiedene Kunstformen genutzt werden können ; Beispiele aus der Lehrerfortbildung Böhle, Ingrid 1993

Jugendarbeit macht Schule | über ein gemeinsames Projekt des Jugendzentrums "Kamp" und der Lutherschule Bielefeld Lindemann, Hanns; Schulz, Reinhard; Ewers, Niko 1993

Berufsseminar für Mädchen | "jetzt weiß ich, daß Kommunikationselektronikerin sich zwar schwer anhört, aber nicht unbedingt ist" Leclaire, Christiane; Laugner, Gudrun 1993

Wozu ein alter Turm noch nütze ist | das Aquarius Wassermuseum in Mülheim/Ruhr: Museumspädagogik multimedial Möhlenbeck, Anne 1993

Das Geheimnis der schwebenden Schiffe | das frühere Schiffshebewerk Henrichenburg in Waltrop bei Dortmund ist ein technisches Museum, das auch von Schulklassen und Jugendgruppen besucht werden kann Mühldorfer, Claire 1993

Wir sind Freunde! | deutsche und ausländische SchülerInnen an einer Düsseldorfer Schule Martin, Birgit 1993

Das "Kölnberg-Projekt" | Volkshochschule im Stadtteil Behrendt, Jürgen 1992

Die historisch bedingte mentale Verfaßtheit und die Frage nach dem "Warum" | über d. Funktion d. Experiments im histor.-genet. Unterricht Hoffmann, Burkhard 1992

Verstehen statt pauken | fachübergreifender Unterricht als Chance; Argumente für e. histor.-genet. Unterricht in d. Naturwiss Wiemann, Heide 1992

Wie der Bau der Kathedralen die Feudalgesellschaft veränderte | Ereignisgeschichte als Ansatz, um neuere wiss. Erkenntnisse zu verstehen; e. Sachanalyse Hoffmann, Burkhard 1992

Schwierigkeiten mit der Beschleunigung | neben gesellschaftl. Blockaden, die Erkenntnis behindern, resultieren Verstehens- u. Vermittlungsschwierigkeiten aus d. Gegenständen selbst; Skizze für e. Herangehen im Unterricht Rühaak, Horst 1992

"250 [Zweihundertfünfzig] DM mtl. Kein Risiko. Schwach strahlendes Material in Fässern. Suchen Lagerungsort" | Atommüllfässer sollten verschwinden, ... u. etl. erklärten sich bereit, dabei zu helfen; e. Projekt gegen d. Endlagerung d. Bewußtseins Hermsen, Hans 1992

"Mädchenförderung lohnt sich!" | "Farben u. färben"; Ergebnisse e. mädchenfördernden Unterrichtseinheit im Chemieunterricht Jünger, Christel 1992

Hart stoßen sich im Raum die Dinge | Beobachtungen an d. Laborschule Bielefeld Doepke, Heiko 1992

Ein Experiment ist ein Experiment ist ein ... | d. Funktion histor. Experimente im Unterricht Ohly, Karl Peter 1992

Mathetik und Didaktik | d. Freie Schule Bochum feierte ihr 10jähriges Jubiläum Maas, Michael 1991

Kölner Edelweißpiraten | Terroristen oder Widerständler? Hellfeld, Matthias von 1988

Lernen für einen neuen Weltzustand | Bildungsumbruch im Ruhrgebiet oder: d. Mühen d. Utopie Rügemer, Werner 1988

Fritz Helling | Pädagogik in gesellschaftlicher Verantwortung Eierdanz, Jürgen 1988

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