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Der offene Ganztag als Handlungsfeld für (angehende) Sportlehrkräfte. Vorstellung und Evaluation eines Bielefelder Good-Practice-Modells Schreck, Stefan; Gröben, Bernd 2024

Vom Wert schulsportlicher Wettbewerbe und deren Verankerung im Sportunterricht Winke, Cora 2008

Mit Inlinern von Minden nach Bremen - eine Exkursion im Fach Sport Schwarz, Hans-Hermann; Sinning, Silke 2007

Körperbaumerkmale, sportmotorische Leistungen, Verhaltensweisen im Grundschulsport | eine vierjährige Längsschnittstudie ; mit zahlreichen Tabellen Hahmann, Heinz 1993

Bewegungen | Konzeption u. Curriculumbausteine d. Erfahrungsbereiches Körpererziehung, Sport u. Spiel an d. Laborschule Schmerbitz, Helmut; Eise, Mona; Laborschule Bielefeld 1992

Sportunterricht am Brackweder Gymnasium | zwei Skizzen Ausdemmoore, Marie-Luise 1988

Schulsport als gesundheitliche Vorbeugung? | über Einstellungen von Jugendlichen zum Sportunterricht u. d. Legitimationsprobleme d. Schulsports; Ergebnisse e. Umfrage Bender, Thomas 1986

Lehrerfortbildung vor Ort - Theorie und Praxis universitärer Lehrerfortbildung in Bielefeld Groth, Konrad; Laging, Ralf 1986

Laborschule an der Universität Bielefeld | pädag. Konzeption, Beispiele aus d. Sportunterricht Christoph, Sigrun 1984

Oberstufenkolleg an der Universität Bielefeld | Darst. e. Unterrichtsbeispiels Kullmann, Volker; Göbel, Bernhard 1984

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